1、2015届全国重点中学理科综合能力生物试题91下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是 A生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性B细胞膜为选择透过性膜，氨基酸、维生素D都需要膜上的载体帮忙通过C细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体、DNA、RNAD细胞核既能贮存遗传信息，也能对细胞的新陈代谢有调控作用2由胰腺合成的胰蛋白酶原，可在肠激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶，其过程如下图所示。下列分析正确的是A肠激酶与胰蛋白酶原的特定部位结合以发挥效应B胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键C图中环状结构形成的原因与二硫键直接相关D用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37、pH7的条件下处理同样大小的蛋白块时，前者
2、消失的较快3以下关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述中，正确的是 A三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体未联会 B性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9189的周期性变化 C在减数分裂的过程中，染色体数目的变化仅发生在减数第一次分裂 DHIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时只有AU的配对，不存在AT的配对4半乳糖血症和无过氧化氢酶症是两种人类单基因隐性遗传病，不同个体酶活性大小（酶活性单位相同）见下表。下列有关叙述正确的是A患半乳糖血症或无过氧化氢酶症的女性的父亲一定为患者 B若某人同时患有两种遗传病，说明这两种遗传病的基因位于一对同源染色体上 C表现型正常的个
3、体酶活性较低，其是否为致病基因的携带者，不能通过化验酶量来确定D调查两病的遗传方式时，需在足够大的人群中随机取样5编码乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗，被小鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出S蛋白。S蛋白（抗 原）引发系列的体液免疫和细胞免疫。图甲中数字代表细胞，字母代表生理过程，细胞可诱导靶细来源:z_zs_ 胞裂解；图乙中抗体效价用衡量免疫效果的数量单位表示。有关分析错误的是A图甲中细胞和均是T细胞，细胞是效应T细胞 B树突状细胞的功能是识别和处理抗原，呈递抗原S蛋白 C经图甲中N过程形成的细胞与细胞细胞膜上均缺少抗原S蛋白的受体 D图乙是用50g空基因载体作对照组，两周后抽取小鼠血清检测抗
4、体含量得到的6下列有关种群、群落和生态系统概念的理解正确的是 A科研人员在调查某河流时发现每立方米河水中含有鲤鱼5条，该结论不能反映出群落的空间结构 B某种群年初个体数为1000，一年内新生个体200个，死亡个体100个，则反映该种群数量增长的值为10 C人工湿地生态系统中的绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物进而起到净化水源的作用 D我国大别山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果29（9分）红掌是半阴生高等植物，下图1表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，图2表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度与光合、呼吸作用的关系曲线。请回答下列相关问题
5、：注：曲线叶绿素ah表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比。 （1）图1中当遮光比例达到10以上时，叶绿素含量增加，其中_的含量增加更多。当遮光比例达到90时，该植物_（填“能”或“不能”）进行光合作用。遮光比例大于30时，导致净光合速率迅速降低的环境因素主要是_。 （2）图1中与10遮光处理相比，不遮光处理的红掌植株干重较小，请分析其可能的原因是_。由此给予农业生产的启示是_。 （3）图2中呼吸速率随温度变化的情况可用_（填“实线”或“虚线”）表示。当温度为60时，CO2的吸收量与产生量均为0的原因是_。温度为30时。红掌植株叶肉细胞消耗ADP的场所为_。（4）某研究小组发现，同一红掌植株的底部
6、叶片呼吸作用比顶部叶片弱的内部原因可能是_。来源:中*教*网z*z*s*tep30（10分）下图为血糖调节的部分过程，请据图回答：（1）胰岛素作用的靶细胞为_,若靶细胞表面缺乏胰岛素受体，则细胞将 _ （填“加快”或“减缓”）摄取血糖。胰岛B细胞的活动还受神经系统的调控，则在反射弧的五个组成部分中，胰岛B细胞属于_。（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体l、抗体2）。血糖调节中，如果因_（填“抗体1”或“抗体2”）的存在导致高血糖症状，则注射胰岛素能起到有效降低血糖的效果。（3）某糖尿病患者欲检测导致其患病的原因，该患者在医院进行了检测，结果发现其血液中胰岛素含量正常，但患者仍
7、表现出糖尿病症状，最有可能类似于图2中的_（填“抗体l”或“抗体2”）所致。从免疫学的角度分析，该患者所患糖尿病属于_病。（4）某人以健康小鼠为实验对象，在给小鼠饲喂高糖饲料后一段时间，检测其血液中胰岛素和胰高血糖素含量随时间的变化，得到的结果如下图：从血液中能检测到激素含量变化的理论依据是_。在给小鼠饲喂高糖饲料后，小鼠体内血糖浓度的变化情况是_。 实验者认为，胰高血糖素浓度之所以下降，是由于胰岛素直接抑制胰岛A细胞的分泌。若要证实这一结论，可在胰岛组织中注射_，通过检测注射前后其周围血液中_的浓度变化来确定。31（10分）野生型粳稻叶色呈绿色，经60Co射线辐射诱变获得的粳稻白化突变体有三
8、种，它们的外观十分相似，遗传特性是否相同未知。现将纯合的能够真实遗传的突变体植株白化突变体1号、白化突变体2号、白化突变体3号分别与野生型绿色的植株杂交以及相互杂交，有如下结果，回答下列问题：（1）水稻叶色为绿色，而水稻根往往是白色，其原因是_。经60Co射线辐射诱变获得的粳稻白化突变体有三种，这说明辐射诱变的特点之一是_。 （2）辐射诱变的原理是_，科学家在试验田中偶然发现了一株抗旱、抗病的水稻，想利用该植株培育能稳定遗传的抗旱、抗病水稻，可用到的育种方法有_。 （3）若叶色受两对基因控制，这两对基因分别位于1、2号染色体上，与野生型相比，若白l的突变体基因发生在l号染色体上，则白2的突变体
9、基因发生在_号染色体上，白3的突变体基医发生在_号染色体上。 （4）若上述（3）中假设成立，让第4、5组的F1自交，后代的表现型及比例可分别表示为_、_（书写格式与前三组相同）。32（10分）近年来我国汞及其他重金属污染、生活污水污染频发，汞污染中甲基汞（有机汞）的毒性远高于无机汞，下图为某湿地生态系统图示。请回答有关问题。（1）从物质循环的角度看，_是汞及其他重金属进入动物及人体的重要途径并随之大量积累。一旦进入人体，不但引起全身中毒症状，还可能诱发_，而导致细胞癌变。上图中，浮游植物和浮游动物体内汞含量较高的是_。来源:z。zs。 （2）如果在没有超出限度的情况下及时停止排放，河流可通过自
10、身净化能力恢复到原始状态，这说明河流生态系统具有一定的_。 （3）图中流经该生态系统的总能量为_。各生物种群占据不同的位置，体现了群落具有一定的_结构。 （4）底泥中存在与B类细菌作用类似的真菌，这类真菌在生态系统中的成分是_，治理汞污染时除向汞污染的红树林生态系统中投放能分解甲基汞的B类细菌或真菌外，你认为可行的措施还有_ 。如果将生活污水排入到此湖水中，湖水中的下列物质或生物的相对数量增加的先后顺序是_（填数字序号）。细菌 浮游植物 无机盐离子 大量有机物39【生物选修l：生物技术实践】（15分） 甲醛是一种来源广泛的挥发性有机污染物，具有强烈的致癌和促癌作用，利用微生物降解甲醛来治理甲醛
11、污染，具有高效、环保、无二次污染等优点。下图甲为采集活性污泥作为优良菌源。通过驯化分离筛选出能以甲醛为唯一碳源和能源的高效降解菌的实验过程。请分析回答：（1）过程的目的是_，过程获得了以甲醛为唯一碳源的细菌，所加的甲醛的作用是（至少答出两点）_。上述实验材料中，不需要进行灭菌处理的是_，培养基灭菌的常用方法为_。（2）由的接种方法为平板划线法如图乙所示，此处通过接种环在无机固体培养基表面连续划线操作的目的是将聚集的菌种逐步_到培养基的表面，通过培养能获得单个菌落。图乙表示在平板培养基上的第一次和第二次划线，请在图丙中画出第三次划线；划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿倒置的目的是_。（3）为研究
12、甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，进行了相应实验。当甲醛的初始浓度小于1200 mgL时，菌株可以完全降解甲醛；当甲醛的初始浓度增高至1600 mgL时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是_。为了使该实验所得结果准确可靠，还应该设置_的对照实验，以排除甲醛自然挥发对实验结果的干扰。40【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）赖氨酸是人体必需氨基酸之一，可促进人体发育、增强免疫功能。下图为赖氨酸转基因克隆牛的培育流程，其中字母表示相应的操作过程。请回答：（1）进行a操作前需要_，目的是_。（2）为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射_，卵母细胞要培养至_期，理
13、由是_。（3）卵母细胞培养过程中会出现接触抑制，为使其继续增殖需要用胰蛋白酶处理，目的是_ 。（4）b过程的原理是_，d过程的实质是_。（5）某位同学欲验证赖氨酸也是大鼠的必需氨基酸，他取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入一定含量的赖氨酸，配成食物A；另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物，配成食物B来饲喂正常幼年大鼠，你认为该同学的方案可行吗?若有错误，请予以纠正。_；_。30.【答案】 （每空1分，共10分）（1）几乎为全身各处细胞 减缓 效应器（2）抗体1 （3）抗体2 自身免疫 （4）激素通过内分泌腺分泌后释放到血液中运输 先上升，后下降以至维持相对稳定胰岛素 胰高血糖素（1）增加目的菌的菌群数量（或提高目的菌的种群密度） 提供碳源、抑制其他微生物的生长 活性污泥（1分） 高压蒸汽灭菌法（1分）（2）稀释分散 第三次划线如下图 避免水滴污染培养基（1分）（3）甲醛浓度过高会使菌体蛋白质变性，从而降低了细菌降解甲醛的能力（或甲醛浓度过高会产生毒害作用，降低了细菌降解甲醛的能力） 不接种甲醛降解菌
