1、 高考资源网（） 您身边的高考专家2019-2020学年人教版 高一语文寒假作业（1）1、阅读下面的文字,完成问题。我是个诗人,却因为各种因缘,有机会走进很多地方的大大小小的博物馆。最使我震撼的,是国家博物馆的中国历史文化精品展。那么多展品,或朴拙或华美、或雄浑或纤巧,_。它们都是各个历史时期我们这个民族乃至整个人类社会文明的瑰宝,大美不言,却闪耀着无声的光华。偌大展厅的展品遵照历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间,仿佛走进了漫长的历史走廊,置身其中,让人浮想联翩。辗转迂回间,我忽然明白,我看到的,其实都是时间,_的展品,其实都只是时间的各种幻象。最初的展品,其实是由自然做出的选择,
2、散布在广袤的天地之间。后来有了有形的博物馆,有了人为的拣选。我不否认人为拣选之于它们的意义。但我想,最终,时间依旧是唯一的评判者。只有经历过时间,_后,其中真正有价值的东西才被保留下来。或者,再往遥远的将来想一想,最终,这些有幸保留下来的展品或许也_。( )是的,诗歌不是学术研究,不是论文,不需要缜密、翔实的考证,也不需要确凿、科学、正确的结果。但是它需要有温度的感知,有个性的表达,需要独特的体验和收获,我必须去感知、抓住并呈现它们。1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.不胜枚举形形色色洗心革面风流云散B.琳琅满目形形色色洗尽铅华烟消云散C.不胜枚举形神兼备洗尽铅华风流云散D.
3、琳琅满目形神兼备洗心革面烟消云散2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.偌大的展厅按照历史年代把展品布置成了一连串相互勾连的“回”字形空间,仿佛走进了漫长的历史走廊,置身其中,让人浮想联翩。B.偌大展厅的展品按照历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间,我置身其中,仿佛走进了漫长的历史走廊,浮想联翩。C.偌大的展厅遵照展品的历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间,置身其中,仿佛走进了漫长的历史走廊,让人浮想联翩。D.偌大的展厅按照展品的历史年代布置成了一连串相互勾连的“回”字形空间,我置身其中,仿佛走进了漫长的历史走廊,浮想联翩。3.下列在文中括号内补写的语句,
4、最恰当的一项是()A.基于这样的理由,我想我应该用自己的方式,用诗歌的方式把它们记录下来。B.用自己的方式,用诗歌的方式把它们记录下来是我基于这样的理由最想做的。C.我基于这样的理由,愿意用诗歌这种我自己的方式把它们记录下来。D.基于这样的理由,用诗歌的方式把它们记录下来是我自己应该有的想法。2、下面是美国麻省理工大学博士生导师史密斯教授写给他的学生张华的感谢信,其中有五处不得体,请找出并作修改。张华高足:贵国珠港澳大桥通车后,你多次屈尊邀请我来港,这一次,我敬谢不敏,惠临香港。来港后,你放弃休息,陪我观光、体验,并详细介绍大桥的主体结构、建造过程。在港几日,多有叨扰。十分感谢你的垂青!史密斯
5、2018年12月26日3、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 外面的世界很精彩”,青年应捕捉机遇,投身产业变革的前沿。 材料: 面貌 梦想 未来 激情飞扬 挑战自我 意气风发 乐于奉献 张扬个性 和谐美好 秀出我风采 我要飞得更高 到祖国最需要的地方去4、补写出下列句子中的空缺部分。(1)诸葛亮在出师表中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人， “_”；而亲近小人，疏远贤臣，“_”。(2)荀子在劝学中指出，蟹虽然有“六跪”和“二螯”，但是 “_”，这是因为它 “_”。(3)苏轼在赤壁赋中先以 “_”来慨叹人生的短暂，接着又以“_”对奔流不息的长江表达了羡慕
6、之情。5、阅读下面的诗词,回答问题。题老学庵壁陆游此生生计愈萧然,架竹苫茆只数椽。万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。太平民乐无愁叹,衰老形枯少睡眠。唤得南村跛童子,煎茶扫地亦随缘。【注】此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作,此时金兵已占领北方领土,宋朝统治者偏安江南一隅。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首联描述了老学庵的概况,由竹子搭建、茅草覆盖而成,十分简陋。B.诗人把老学庵当作自己的精神家园,可以在书斋中读书度过一整天。C.颈联写诗人虽年老退居山阴,可看到百姓生活太平无忧,依然感到高兴。D.尾联是对诗人日常生活境况的描述,照应首联中的“萧然”,同时充满生活气息。2.诗人为什么“少睡
7、眠”?请根据诗歌内容简要分析。6、阅读下面的文字,完成问题。文学中有历史。当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此,其中相当突出的例子是山海经。神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。三皇五
8、帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。在历史上,山海经究竟应归于文学还是史学,曾是死结。王国维古史新证说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括山海经穆天子传等文献。在汉书艺文志里,山海经列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次,隋书经籍志将山海经列于史部地理类,也就是将它看成史书了。历史是讲真实的,山海经一般被视为荒诞不经,连司马迁写史记都不敢采用。虽然山海经里平实的山川地理内容应归于
9、史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编四库全书,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二:一是将山海经分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史;二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史。分而治之者,以为山海经中的五藏山经是比较雅正的部分,谭其骧就写了的地域范围一文,分析山经写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的,自然以王国维用山海经来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事,把
10、整个作品当成真史就很可虑了。红楼梦反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学,但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订尼布楚条约,张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译,工作是以拉丁语作为中介的,而电视剧康熙王朝中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。(摘编自周振鹤历史中的文学与文学中的历史)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A.在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。B.古代的史学家选取史料的范围比较狭窄,他们并未广泛采用以诗证史或将小说用于社会历
11、史研究之类的方法。C.王国维在古今新证中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会疑古,怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。D.历史学者对山海经有不同认知,隋书经籍志把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.很多人认为山海经的记载荒唐夸张,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,因此史记并不采用山海经。B.四库全书的编者认为,山海经所记的神话传说并无真实可言,不宜归入史部,而应列入子部小说家类。C.谭其骧和王国维利用山海经研究历史的方法不同,前者是将神话和历史分而治之,后者则从神话中发掘史料。D.电视剧康熙王朝对历史事件和历史人物进行
12、了虚构,其中部分情节与历史事实有出入,不能从这类作品中发掘史料。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.即使在科学技术如此发达的今天,也会产生新的传说,这些传说将来会不会成为研究这个时代的史料也未可知。B.五四之前,很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料,是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议。C.在历史研究中,当代学者会把文学作品作为史料看待,在他们看来,三国演义和水浒传的艺术手法差异并不重要。D.文学作品能否成为史料,取决于历史学家的眼光,而历史学家对文学与史学关系的认识在一定程度上受制于当时的学术背景。7、阅读下面的文字,完成问题。你有多重要孙道荣汽车进入了山区
13、,山路崎岖不平,颠得人五脏六腑都翻腾出来。车上只有十几个乘客,坐在后几排的乘客,因为颠得吃不消,都挪到了前排。他却主动移到了最后一排,五个座位连在一起,正好可以躺下。他太需要休息了。这段日子,工作丢了,谈了好几年的女朋友也吹了,整个人完全处在心灰意懒中,连续十几天吃不下睡不着,他觉得自己走到了人生的绝境,自己是那么渺小,存不存在都不重要。此行,他想回老家看看父母,年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易。他决定在了断自己之前,再看一眼可怜的双亲。汽车颠簸着前进,乘客都昏昏欲睡。他也恍恍惚惚进入梦乡。突然,在一阵剧烈的撞击后,汽车猛地停了下来。所有的乘客,都被惊醒了,有人头撞在了前排椅子扶手上,有人
14、被震碎的窗玻璃割伤,有人被抛出了座位,躺在后排的他,也被高高地弹起,又重重地摔了下来出车祸了!车厢里,立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。一片混乱之后,大家你看看我,我看看你,虽然都有不同程度的撞伤,但看来都无大碍。大家稍稍松了口气,探头窗外,看看到底发生了什么事情。这一看,让他们惊出一身冷汗:车子悬在路边的半空中,晃晃悠悠,而下面,是一个峡谷!大家这才发现,车头车尾不在一个水平面!车头向下,尾巴翘起。车内再次爆发出绝望的哭喊声,混乱之中,倾斜的汽车剧烈地摇晃,随时都可能坠落。他看看身边,最后一排只有他一个人。窗户开着,他轻轻移到窗前,看看外面。还好,还有近半个车身挂在路牙上,只要从窗户跳出去,他就
15、获救了,安全了。他站起来,探身准备往外跳,可是,因为他的移动,车厢猛烈地颤动了一下。他突然意识到,如果自己跳下去,整个汽车可能因为重心失衡而坠落。前面的乘客发出惊呼:“你不能跳,不然我们可就都完了!”是的,他不能只顾自己跳出去,那将置一车人于死地。可是,如果不马上跳出去,汽车可能随时坠落,那自己将与大家“同归于尽”。他不怕死,他这次回乡,就已经做好了死的打算,只是没想到会是这种死法。他深深地吸了口气。他冷静地判断了一下形势。中学时,他的物理成绩就很好,他知道,在现在这种情况下,车头和车尾重量的稍稍改变,都可能使平衡打破,而致车毁人亡。其他乘客都在汽车的前半部分,车尾只有他一人,他是这个平衡系统
16、中,最重要的一环。他这一生,从来也没有这么重要过!现在,唯一可行的自救办法是,他保持不动,维持这个平衡,让前面的乘客,慢慢往后移,再从窗户逃出险境。他对大家说:“我不动,你们一个一个从前面挪过来。千万不能挤,不要慌张,一个一个来!”在他的指挥下,离他最近的一位乘客,一点一点,向车尾爬过来。汽车轻轻摇晃着,每一次抖动,都揪着大家的心。第一位乘客,成功地移到他身边,从窗户跳了出去。又一位乘客,爬了过来。十几位乘客都获救了。受伤的司机,也从驾驶室爬了出来。他最后一个从窗户跳了出来。汽车晃了晃,没有坠落。惊魂未定的乘客们,都安全获救了。看着摇摇欲坠的客车,大家的脸上,流露出劫后余生的欣慰。等大家定下神
17、来,才想起坐在最后一排的那个小伙子。如果没有他的沉着和勇敢,不敢想象,会是怎样不堪的后果。大家四处找他,要向他表达谢意,却没有找到。他已经悄悄走了。他的家就在离此地只有几公里的山坳里,上中学时,为了省路费,他就常常一个人从这条山路步行回家。十年前,也是从这条山路,他走出了大山,他是他们山寨里走出的第一个大学生,他曾经令多少人为之自豪啊。而眼前的挫败,相比以前,是多么微不足道。而他也终于明白:每个人在这个世界上都很重要,即使是一粒微尘。落日的余晖洒满山林。他拐进一条小路,这样可以早一点到家。归巢的鸟儿们,成群结队,从头顶掠过。他要从这里,重新开始自己的生活。1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析
18、鉴赏,不正确的一项是()A.小说第一段对山路崎岖难走的描述为下文车祸的发生埋下伏笔;车上其他乘客都挪到了前排则为后文车祸发生后车内的惊险状况作铺垫。B.车祸是小说情节上的一个转折,同时也是主人公人生的转折点。经历车祸后,他认识到先前挫折的微不足道,也重新发现了自己的价值。C.文中他深深地吸了口气体现出主人公内心的矛盾和挣扎,如果不及时跳窗逃生,自己会有性命之忧;如果跳出去,整车人将失去生还的机会。D.小说中人物的行动、心理等描写除了刻画人物形象,也有推动情节发展的作用,并使作品更具真实而惊心动魄的艺术效果。2.小说标题“你有多重要”有哪些内涵?请结合文章简要分析。3.小说最后一段有何作用?请结
19、合全文进行分析。8、阅读下面的文字,完成下列小题。材料一:2016年7月,国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部在京联合召开“剑网2016”专项行动新闻通气会,下发关于开展打击网络侵权盗版“剑网2016”专项行动的通知,启动“剑网2016”专项行动。国家版权局版权管理司司长于慈珂通报了“剑网2016”专项行动的工作部署。专项行动从2016年7月开始利用5个月的时间,突出整治未经授权非法传播网络文学、新闻、影视等作品的侵权盗版行为,保障有关权利人的合法权益;重点查处通过智能移动终端第三方应用程序、电子商务平台、网络广告联盟、私人影院等平台的侵权盗版行为,维护网络版权正常秩序;进
20、一步规范网络音乐、网络云存储空间、网络转载新闻作品的版权秩序。(选自中国知识产权)材料二:2017年8-11月,青海省版权局、互联网信息办公室、公安厅、通信管理局联合组织开展打击网络侵权盗版“剑网2017”专项行动。此次专项行动聚焦新闻出版影视行业的网络版权保护及电子商务平台和移动互联网应用程序领域的版权整治,以规范影视和新闻作品网络版权秩序为重点,以查办大案要案为抓手,严厉打击各类网站、移动客户端、“自媒体”传播侵权盗版作品行为,集中整治电子商务平台、移动互联网应用程序商店版权秩序,巩固网络文学、网络音乐、网络云存储空间、网络广告联盟版权治理成果,强化互联网企业的主体责任,维护良好的网络版权
21、秩序。(选自中国防伪报道)材料三:昨天,国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合启动“剑网2018”专项行动,旨在打击网络侵权盗版。作为第14年的“剑网”专项行动,本次专项行动自7月上旬开始,将持续4个多月。“洗稿”是近年来新出现的互联网侵权行为,是一种变相的侵犯知识产权方式。“洗稿”行为需要严格监管和整治,否则可能就没有网络原创了。此次行动将坚决整治自媒体通过“洗稿”方式抄袭剽窃、篡改删减原创作品的侵权行为,并规范搜索引擎、浏览器、应用商店、微博、微信等涉及网络转载的行为。目前短视频领域存在的主要版权问题,包括未经授权复制、表演、网络传播他人影视、音乐、摄影、文字等作品,
22、以合理使用为名对他人作品删减改编并通过网络传播,短视频平台以用户上传为名、滥用“避风港”规则对他人作品进行侵权传播等。此次专项行动将一方面重点打击短视频领域的各类侵权行为,另一方面引导短视频平台企业规范版权授权和传播规则,构建良性发展的商业模式。专项行动期间,各地版权执法部门将集中力量、快速查办各类网络侵权盗版案件,对群众意见强烈、社会危害大的侵权盗版网站,将从严查处,并提请管理部门依法吊销电信业务经营许可证或注销ICP备案、停止提供网站接入服务等。专项行动鼓励社会各界向版权执法部门投诉举报,案件查处后,对举报人予以奖励。(选自新京报)材料四:近几年自媒体迅猛发展,可能会逐步取代传统媒体,自媒
23、体有自己的优势和优点。例如:灵活、接地气等等,但由于自媒体非常自由,更缺乏监督和管理,所以会出现不少垃圾内容。某些自媒体平台或账号运营者,为了流量推送一些打擦边球的违规内容。而部分自媒体作者也成了事实上的内容搬运工,从互联网上寻找内容再加工进行发布。这方面比较严重的是短视频类的自媒体账号,由于大部分自媒体运营者都没有条件和资金拍摄原创视频,所以盗取再编辑成为主要的内容来源。庞大的自媒体行业,必须实现自我的监督和净化。这点各个自媒体平台的责任非常大,企鹅号、百家号、大鱼号等自媒体平台应该联合起来,成立一个行业监督的平台。现在自媒体账号基本都是实名制了,所以很容易就能发现平台上的那些违规作者。对于
24、此类侵权作者应该给予严重的处罚,并且禁止其在其他自媒体平台注册账号。实际上就是永久被行业封杀了,这样或许能够形成一定的威慑力,如此一来自媒体行业才能健康发展。(选自读书屋)1.下列对材料三相关内容的理解,不正确的一项是( )A.2018年7月份启动的第14次剑网行动整治的重点在网络转载侵权、短视频版权侵权和三个版权问题重点领域,将持续4个多月。B.网络转载侵权主要是指那些未经许可就摘编整合篡改新闻作品的行为和主流自媒体变相侵权的洗稿行为。C.凡不经授权而复制他人影视作品的,或假借合理使用的名义删减改编他人作品并通过网络传播的,都在第十四次剑网行动重点整治之列。D.2018年版权执法部门将对动漫
25、、网络直播、网络云空间、有声读物平台、网络音乐、知识分享、出版物等领域版权问题进行严查。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.剑网2016专项行动历时五个月,通过突出整治、重点查处的方式,打击侵权盗版行为,进一步规范了网络的版权秩序。B.青海剑网2017专项行动重点是规范影视和新闻作品的网络版权秩序,通过查办大案要案,强化互联网企业的主体责任。C.自媒体灵活自由的特点决定了其不可监管性,所以当前部分自媒体的作者充当了内容搬运工,直接造成侵权行为的发生。D.大部分短视频类的自媒体运营者受自身客观条件的限制,无法拍摄原创视频,其视频内容大都依靠盗取再编辑的方式获得。3.结合上
26、面的材料,就如何实现自媒体中的短视频健康合理的发展提三条建议。9、请根据下面的材料,写一篇文章。我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。 答案以及解析1答案及解
27、析：答案：1.B; 2.D; 3.A解析：1.琳琅满目:形容各种美好的东西很多。不胜枚举:不能够一个个地全部列举出来,形容数量很多。形形色色:形容事物种类繁多,各式各样。形神兼备:形容形态和神情都刻画表现得很充分。洗尽铅华:洗掉伪装世俗的外表,不施粉黛,不藏心机,具有清新脱俗、淡雅如菊的气质。烟消云散:比喻某些思想、情绪或事物消失得无影无踪。风流云散:像风一样流走,像云一样飘散,指原来聚在一起的人零落离散2.展品布置成空间遵照历史年代搭配不当,相互勾连的一连串回字形空间语序不当,仿佛走进了漫长的历史走廊成分残缺3.从承接上文考虑,基于这样的理由位于句首最通顺,排除B,基于理由前不带主语,排除C
28、;强调我自己应该有的想法与下文不衔接,排除D 2答案及解析：答案：高足:敬辞,称呼别人的学生。应改为“爱徒”。屈尊:客套话,降低身份俯就。应改为“盛情”。敬谢不敏:表示推辞做某件事的客气话。谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。应改为“不再推辞”“没有推辞”。惠临:敬辞,指对方到自己这里来。应改为“来到”;垂青:表示重视。用于长对幼、上对下。应改为“款待”。解析：“高足”是敬辞,是用来称呼别人的学生。称呼自己的学生应改为“爱徒”。“屈尊”是客套话,降低身份俯就。称呼学生邀请自己,应改为“盛情”。“敬谢不敏”表示推辞做某件事的客气话。语境是我决定去港,应改为“没有推辞”。“惠临”是敬辞,指对方到自己
29、这里来。语境是我去香港,应改为“来到”。*垂青“表示重视。用于长对幼、上对下。语境是感谢学生的款待,应改为“款待“。 3答案及解析：答案： 实例一:“我要飞得更高”,青年应该挑战自我,追寻激情飞扬的梦想。 “秀出我风采”,青年应具张扬个性,展现意气风发的面貌。 “到祖国最需要的地方去”,青年应乐于奉献,创造和谐美好的未来。 实例二:“我要飞得更高”,青年应挑战自我,展现意气风发的面貌。 “秀出我风采”,青年应具张扬个性,追寻激情飞扬的梦想。 “到祖国最需要的地方去”,青年应乐于奉献,创造和谐美好的未来。 解析： 4答案及解析：答案：1.此先汉所以兴隆也; 此后汉所以倾颓也; 2.非蛇鳝之穴无可
30、寄托者; 用心躁也; 3.哀吾生之须臾; 羡长江之无穷解析：该题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。 5答案及解析：答案：1.C; 2.从诗歌首联和尾联看,诗人因“生计愈萧然”,生活窘迫,心生忧愁; 从颈联“衰老形枯少睡眠”看,诗人因年事已高,身体衰弱,晚上睡不好觉;从颈联“太平民乐无愁叹”看,更因统治者偏安江南一隅,百姓安于现状,只有高兴,没有愁叹,诗人忧心忡忡又无法改变现状,因而“少睡眠”。解析：1.颈联其实是说国土沦丧,百姓却安于现状,只有高兴
31、,没有愁叹,所以诗人为此担忧。2.老学庵是陆游蛰居故乡山阴时书斋的名字,是陆游晚年生活的精神家园。首联点明了诗人窘迫的生活环境,描述了老学庵的狭小和简陋,它就是用竹子搭建、上面盖着茅萆的几间房子。颔联写诗人在老学庵里的读书生活。房间虽小,但他能从早到晚坐在窗下在万卷书中打发光阴。这两句对仗工整,塑造了诗人废寝忘食读书的形象。颈联表明诗人日夜读书的缘由:一是“太平时期”老百姓只有高兴而无愁叹;二是自己年岁大了,晚上本来就睡不着觉。这两句既写了客观因素,又写了诗人自己的因素。联系陆游此时所处的时代,金兵已经占领宋朝的北方领土,宋朝统治者偏安江南,绍兴一带自然是“太平”无战事的,但陆游一腔热血,想的
32、就是北伐中原、收复失地,因此他对偏安江南的所谓“太平”充满忧虑。他无力改变这种状态,其举举爱国之心、报国之志无处伸展,只有寄情诗书。透过此联,可以看出诗人当时极端苦闷的心情,以及对当朝统治者的不满和自己报国无门的无奈。尾联写诗人请了南村一个跛脚的小孩来帮自己煎茶、扫地,富有生活气息。“跛童子”“随缘”一方面写出了诗人对物质要求不髙,另一方面也点出了其生活的窘迫,照应了首联。 6答案及解析：答案：1.C; 2.D; 3.B解析：1.本题考查对文章的理解能力。C项“王国维在古史新证中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会疑古,怀疑尧、舜、禹等人物的真实性”,说法有误,原文第二段“王国维在古史
33、新证总论里说:而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于古史材料未尝为充分之处理也“,可见王国维表达的意思是”惜于古史材料未尝为充分之处理也“并不能说“就不会疑古”,选项中“如果就”这个条件是不成立的。A项可根据原文第一段“当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断地扩大”推断。B项根据原文第一段“但在五四以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料”推断。D项根据第一段“一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此,
34、其中相当突出的例子就是山海经”和第二段“王国维在古史新证总论里说”推断。2.D项”电视剧康熙王朝对历史事件和历史人物虚构,其中部分情节与历史事实有出入,不能从这类作品中发掘史料“有误,否定太绝对,根据原文第四段”至于纯粹的文学作品,当然也能从中发掘史料“,可以推出答案。A项根据第三段”历史是将真实的,山海经一般都视为荒诞不经,司马迁写史记都不敢采用“推断;B项根据第三段”以清人编四库全书,其言侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳,将其改列于子部小说家类“推断;C项根据第三段”分而治之者,以为山海经中的五藏山经是比较雅正的部分,谭其骧先生就写了的地域范围一文,分析山经写作时的地理知识水平。将历史成
35、分发掘出来的,自然以王国维用山海经来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子“推断。3.本题考查学生理解作者观点的能力。B项“五四之后,很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料,是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议”,说法有误,原文第一段“但在五四以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此”第三段“这个死结直到五四以后才大致解开”,说明“很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料”的时间应是“五四”之前;“分而治之者”推断“五四”之后,对于有争议的史料归类已经有了较为妥善的处
36、理。A项根据第二段“新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑”推断。C项根据第一段“文学中有历史,当今历史学家大都认为”第三段“分而治之者”可以推断;选项D是对原文第二三段的内容理解概括的基础上命制的,文中是以山海经为例,“在汉书艺文志里,山海经列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次,隋书经籍志将山海经列于史部地理类,也就是将它看成史书了”“以清人编四库全书将其改列于子部小说家类”“五四之后”“分而治之”。 7答案及解析：答案：1.C; 2.“你有多重要”首先指车祸发生后主人公在车上所处位置的重要性。他的举动可能会让整个汽车因为重心失衡而坠落。 “你有多重要”也指主人公在车祸后的做法很重
37、要。他毅然选择留下来沉着冷静地分析,帮助车内的人脱险,由于他的存在,一车人的性命才得以保全。我们每一个生命个体的价值很重要。主人公是一个从农村走出的孩子,他曾经是一个成功者,是父母的骄傲,他后来又成了事业、生活的失意者,再后来在这次事件中他成为独撑大局的英雄。3.小说的结尾营造了一种温馨、祥和的氛围,暗示主人公重新拾起希望的心理变化;照应小说开头,再次写到回家,使文章首尾圆合;进一步深化文章的主旨,表明“他”要从家乡出发,重新开始自己的生活。解析：1.对“他深深地吸了口气”时的心理分析不准确,主人公这样做是为了让自己镇定下来,冷静思考下一步该怎么做。2.分析这篇小说标题“你有多重要“的含义,可
38、从主题思想、人物形象、情节结构等多方面考虑。如主题思想可以从“他通过这次生死经历发生的生活态度的转变,特别是对自我价值的重新认识”着眼;人物形象可以抓住“他”是一个从农村走出的孩子,他曾经是一个成功者,他后来又成了事业、生活的失意者以及在这次事件中他成为独撑大局的英雄等身份的变化来分析;还可以从他对个体“不重要”到“重要”认识的转变,形成对比,揭示文章主题角度分析。3.题干要求分析最后一段有何作用,可从情节与人物形象的关系、情节与上下情节的关系、情节与小说主题的关系、给读者的感受等角度分析。最后一段主要描写了温馨的环境以及他的所作所为,突出人物的心理变化,进一步深化文章的主旨;结构上照应小说开
39、头。 8答案及解析：答案：1.B; 2.C; 3.各地版权执法部门应集中力量、快速查办短视频中的各类侵权盗版案件。 短视频平台企业自觉规范版权授权和传播规则,构建良性发展的商业模式。短视频的创作者要尊重原创者的劳动付出,自觉做到不去侵犯他人的版权。利用实名制,实行行业封杀,形成威慑力。解析：1.B项,“网络转载侵权主要是指那些未经许可就摘编整合篡改新闻作品的行为和主流自媒体变相侵权的洗稿行为”错误,选项范围缩小。从材料三的图表来看,网络转载侵权指包含自媒体的“洗稿”行为,而不是只指主流自媒体的“洗稿”行为。2.本题中,C项,“自媒体灵活自由的特点决定了其不可监管性”错误,选项曲解文意。材料四中
40、说“但由于自媒体非常自由,更缺乏监督和管理”,由此可知,文中并没有说自媒体是不可监管的,而只是说其缺乏监督管理。3.本题考查学生筛选整合信息,探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“结合上面的材料,就如何实现自媒体中的短视频健康合理的发展提三条建议”,考生可以到材料中圈出促进自媒体中的短视频健康合理发展的内容,也可以圈出其存在的问题以及造成这些问题的原因,最后根据这些内容进行概括即可。如材料一“整治未经授权非法传播网络文学、新闻、影视等作品的侵权盗版行为维护网络版权正常秩序”,材料三“此次专项行动将一方面重点打击短视频领域的各类侵权行为,另一方面
41、引导短视频平台企业规范版权授权和传播规则,构建良性发展的商业模式”,这说明各地版权执法部门应集中力量、快速查办短视频中的各类侵权盗版案件;如材料三“目前短视频领域存在的主要版权问题,包括未经授权复制、表演、网络传播他人影视、音乐、摄影、文字等作品”,这说明短视频的创作者要尊重原创者的劳动;如材料三“以合理使用为名对他人作品删减改编并通过网络传播,短视频平台以用户上传为名、滥用避风港规则对他人作品进行侵权传播等”,如材料四“现在自媒体账号基本都是实名制了,所以很容易就能发现平台上的那些违规作者”,这说明可以利用实名制,实行行业封杀,形成威慑力,等等,考生围绕这些内容答题即可。 9答案及解析：答案
42、： 长辈的故事 无私的关爱,不求回报的付出,人与人之间的情感依赖,爱的交融,在我们来到人世间伴随一生的温暖,是长辈给我们的,它不会因为受惠者不向它致意而停下脚步。正所谓“和风不语,至爱无言。“我的奶奶本是个病人,身子骨弱,那时家里只有四口人:爷爷,奶奶,爸爸,姑姑。姑姑告诉我:大约在她八岁时,奶奶从木梯上摔下来,右脚踝骨折,错位。当晚,爷爷为奶奶复位,接骨试了两次都失败了。后来爷爷自责说:“那天晚上,你奶奶痛得叫声吓人,第二次差点昏过去。”我能理解爷爷当时是因为心软,手软,没有成功。毕竟面对的是自己老伴撕心裂肺般的疼痛叫声。 奶奶摔断脚以后,没几天就开始用两手撑着板凳为家人烧饭,做家务。过了几
43、个月脚才可以走路的。姑姑说她一直都恐惧哪一天奶奶会离开她,夜晚总是竖起耳朵听奶奶的呼吸声。每到冬天,奶奶洗山芋,萝卜给猪吃,回来脚总是湿的,到晚上,脚肿的连鞋都脱不下来。 爸爸小时候很淘气,曾被老师赶回家,奶奶急得跛着脚走来走去,爷爷得知这件事后气得油锅都摔了,对着屋外奶奶喊道:“别走来走去,还嫌不够乱吗!”看吧,父母为了孩子,任劳任怨,操累了心。奶奶已去世多年了,我衷心祈愿奶奶在天国里有一双健康的脚“ “哀哀父母,生我劬劳。”小时候,我们总围在长辈身边,一刻也不离开。大一些,忽然觉得他们一点也不理解我们。可是,无论如何争执,他们总是很快就忘记;再大些,搬出去自己住,可每次回家,他们恨不得把整
44、个家给我们搬走;打个电话,也只是寒暄几句,那边说“很好,没事”的他们或许正在互相搀扶着去看病,输液。小时候,我们的心那么小,满满的全是他们,长大了,心也大了:工作事业,家庭,孩子,娱乐,朋友而他们,被挤在狭小的角落里,默不作声,我们却不知道,哪一天他们也会消失不见。我想说,如果来得及,别忘了跟长辈们说:”我爱你!”陪伴是最好的感恩。我慢慢懂得,所谓父女母子一场,就是意味着与他们今生今世背道而走渐行渐远,而且他们用背影告诉你:不必追。他们参与了你的成长,见证了你的蜕变,而在彼此缺席的岁月里,我们不曾体谅他们生活与孤独,不曾见证他们一天天老去的面孔。 他(她)们都是我们最亲的长辈,他们对我们的爱是一条长长的路,无论我们走到哪,它都会绵延屈伸那谆谆的教导,悠悠的思念,全都是我们的幸福。那么,请守住幸福,珍惜幸福,请用爱来回报父母,亲人,一代一代都过的幸福!解析：参考角度:1、传统的角度,长辈有和我们完全不一样的经历和文化习惯;2、换一个角度,重读长辈这部书也可以重新给长辈定义,比如新的可以发展和时代变迁对长辈的影响。 高考资源网版权所有，侵权必究！