1、第四单元 19世纪以来的世界文化考点9 诗歌、小说、戏剧、音乐、美术和影视 高考定位 考纲要求：1文学的主要成就。2有代表性的美术作品。3有代表性的音乐作品。4影视艺术的产生与发展。解读考纲：1了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。4了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。5本考点内容从选择题的视角命题的可能性较大，要多注意作者及对其作品的赞誉和地位，要深入了解一些重要的概念。考点梳理 一诗歌、小说
2、与戏剧 1.诗歌浪漫主义：(1)背景：18世纪后半期到19世纪中期，革命或改革相继成功后的欧洲并没有出现启蒙学者所描绘的美好景象。社会现实使人们普遍感到失望，反映到文学艺术界就是浪漫主义和批判现实主义的兴起。(2)成就：拜伦：英国浪漫主义诗人，代表作恰尔德哈罗德游记和唐璜。具有民主思想和反判精神。唐璜被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。雪莱：英国浪漫主义诗人，代表作是西风颂，体现了一种真正的乐观主义精神。(3)评价：浪漫主义作家想象力丰富，注意通过心理描写揭示人物内心情感世界。其作品对下层劳动群众寄予深切同情，尽管用人道主义道德感化去改变世界的愿望流于空幻，却极富感召力，给人以巨大的鼓舞。2
3、小说：(1)批判现实主义的文学杰作：成就：a巴尔扎克：法国批判现实主义大师，其人间喜剧被誉为“资本主义社会的百科全书”。b托尔斯泰：世界文豪，其著作战争与和平是一部人民战争的史诗，体现了鲜明的现实主义风格。评价：其作品揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂格外犀利，抨击罪恶的社会现实更具震撼力，提供了认识社会人生的镜子，在文学史上占有重要地位。(2)无产阶级革命文学的代表作母亲，作者是高尔基，这部小说被公认为革命现实主义文学的奠基之作。3戏剧：(1)时间：20世纪五六十年代，欧美盛行荒诞派戏剧。(2)成就：贝克特：法国作家，荒诞派戏剧奠基人，等待戈多是荒诞派的开山之作，被称为世界戏剧史上的一座里程碑。深度思
4、维 1俄国无产阶级革命文学家高尔基在海燕中大声疾呼“让暴风雨来得更猛烈些吧！”“暴风雨”喻指什么？答案：暴风雨喻指无产阶级革命。深度思维 2荒诞派戏剧有何特点？答案：(1)无性格鲜明的人物形象。(2)无扣人心弦的戏剧冲突。(3)舞台形象支离破碎，人物语言颠三倒四。(4)道具功能奇特怪异，来表现人们及其理想在现实社会里的荒诞和非理性，从而引发人们关于自身的思考。二音乐与美术 1.贝多芬与古典主义音乐：(1)成因：贝多芬深受启蒙思想的影响。(2)特点：具有强烈的反封建和争民主的革命精神；洋溢着英雄主义和乐观主义气息。(3)评价：开创了交响曲的新形式，代表作是他的九部交响曲；把古典音乐发展到炉火纯青
5、；开创了浪漫音乐先河。2印象派绘画与音乐：(1)印象派绘画：原因：19世纪科学技术的启发。特点：注重光和色彩。代表：莫奈。(2)印象派音乐：原因：感觉和观察方式变革，印象派绘画影响到音乐创作。特点：认为音乐只能提供一种暗示或心境。代表：德彪西的牧神午后前奏曲。(3)印象派的意义：开辟了绘画和音乐语言的新天地。孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。3现代艺术的兴起：(1)美术：现代派开始主宰画坛。特点：采用夸张、变形和抽象的表现手法。代表：毕加索。(2)音乐：出现了许多新的派别。三电影与电视 1.电影：(1)电影的诞生：1895年，法国卢米埃尔兄弟。(2)默片时代：格里菲斯和卓别林。(3)电影的
6、发展：有声电影崛起，电影进入繁荣阶段。2电视：(1)电视的发明：电影是电视的先导。1926年贝尔德发明电视。(2)电视的功能：传播资讯、开展远程教育、娱乐、把优秀的艺术作品展示给世人。(3)电视的影响：丰富人类精神生活，扩大视野，提高素养，成为世界人民日常生活不可缺少的组成部分。深度思维 3卓别林的电影艺术成就有哪些？答案：卓别林是默片时代最杰出的电影明星，其代表作品城市之光摩登时代大独裁者等都名垂青史。名师归纳 1.19世纪世界浪漫主义作家和现实主义作家所反映出的政治态度和美好品质 政治态度：(1)浪漫主义作家在政治上反对封建制度，批判现实的黑暗，将矛头指向封建贵族，反对新生的资本主义社会中
7、的封建残余，同时也展现了资本主义社会的残酷现实。(2)现实主义作家揭露资本主义社会的本质，对资本主义社会及法律、道德提出强烈控诉，同时，他们也深切地同情饱受辛酸苦痛的劳动人民。美好品质：著名作家热爱祖国、热爱人类、有强烈的正义感，都在用自己的笔来歌颂人类美好理想和高尚的道德情操，批判黑暗的社会现实和邪恶的东西。2关于现代主义艺术的认识 背景：(1)严重的精神危机：残酷的世界大战和令人触目惊心的经济大危机，使人们对资本主义本来就已失望、不满的心理受到更大的打击，心灵遭到扭曲。现代主义作家感到人生荒诞、毫无意义，在现实生活中找不到精神归宿，于是通过自己的作品来体现这种精神危机。(2)现代科技的发展
8、，文学艺术的发展，特别是音乐美术的发展，都离不开发达的科学技术，它使现代主义的特色表达得更加充分、效果更加明显。表现：(1)文学领域：作品打破传统文学的表现手法，故事缺乏完整的情节，甚至缺少常规的开头和结尾，令人难以捉摸；注重人物的描写，但是人物动作无聊，出现一些乏味的对白。(2)美术领域：由于心理压力的增加和科学技术的发展，画家不再满足于传统的艺术表现形式，出现了许多美术流派，他们重视艺术家的主观感受，采用夸张、变形与抽象的表现手法，艺术上更趋向于极端化。(3)音乐领域：既有通俗易懂、轻松活泼的流行音乐，又有震耳欲聋、节奏强烈，广泛运用声、光、电技术的爵士乐等。影响：(1)现代主义给人以耳目
9、一新的感觉，让现代人受到心灵的震撼。(2)使人们产生迷惘的心理，更加深入地思考一些问题，剖析社会的变化。3影视艺术对人类生活的影响(1)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。它融文学、音乐、舞蹈、绘画、建筑、摄影、服饰等艺术于一身，具有其他艺术形式不可替代的综合性，同时保持着自身的独立性。影视艺术以其特有的技术手段，使人类感受到视觉冲击和心灵启迪。(2)影视艺术对人类社会生活的影响无处不在。它以独特的魅力，丰富和充实着人们的生活。从国家的重大活动、节庆礼仪、社会交往、体育大赛，到媒体宣传、商业营销和个人的日常生活，都有影视技术的介入和参与。它传播迅速，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，老少皆宜，是
10、大众容易接受的传播媒体。(3)电视的作用更为突出，它不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。电视加快了信息在世界范围内的传播，扩大了人们的视野，提高了人们的素养，增强了人们的国际意识。人们可以足不出户，及时跟踪世界各个角落正在发生的大事，包括人类的太空探索和战争进程；接受“空中课堂”中不同层次的教育；欣赏国内外的文艺节目，目睹国内外体育赛事；等等。总之，电视已经成为现代社会人们日常生活中难以割舍的重要部分。考题研析 【例1】命题视角：考查对不同文学流派特点的认识。(2009安徽)19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会
11、罪恶。属于这一文学主流的名著是()A大卫科波菲尔 B老人与海 C巴黎圣母院D等待戈多 解析 本题考查学生再认再现史实的能力。题干所说的文学流派是现实主义文学。解题关键是知道不同文学形式的代表人物及作品，A是英国狄更斯的作品，为现实主义文学；B属于现代主义文学；C属于浪漫主义文学；D为法国剧作家贝克特的作品，是现代主义文学荒诞派的典型，故A正确。答案 A 变式演练1 不再强调感情与辞藻，而是着眼于描绘具体的事实，并将科学的原理应用在社会现实的分析上。能够体现以上特点的文学作品是()A唐璜 B人间喜剧 C悲惨世界D等待戈多 解析 材料所述的是现实主义文学的特点，所给的四个选项中属于现实主义文学作品
12、的只有人间喜剧。答案 B【例2】命题视角：通过艺术作品考查对不同艺术流派特征的理解。图一、图二为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图()A以写实的方法表现客观世界 B以夸张的形式表现主观内心感受 C以严整和谐的画面表现理性 D以奔放的笔法和色彩表现感情 解析：解答本题应知道世界近代以来具有代表性的美术作品和流派特征。题干所示两幅作品为现代派的作品，其特征是反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式。答案：B 变式演练2 毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是()A古典主义 B现实主义 C现代主义D浪漫主义 解析 本题通过毕加索的言论考查学生对艺术的鉴赏和分析
13、能力。解答本题的关键是对“优美绝灭”的理解。在艺术创作上让“优美绝灭”说明了绘画形象是扭曲夸张的，不符合自然审美要求，这正是现代主义的艺术风格。A的风格是画面严整和谐；B的风格是贴近社会现实；D的风格是画面整体统一，色彩浓郁。答案 C【例3】命题视角：考查对电影发展史的认识。(2009上海高考)好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影划等号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米埃尔兄弟发明电影应在()A15001600年期间 B17651830年期间 C18701900年期间 D19451970年期间 解析 本题主要考查学生的识记能力。1895年卢米埃尔兄弟发明电影。答案 C
14、变式演练3 电影兴起的最直接原因是()A人类新的精神需要 B科学家的不断努力 C科学技术迅速发展 D商业利益直接驱动 解析 电影是在科学技术突飞猛进的背景下，伴随着摄影术、缩短曝光技术的不断进步而诞生的，与现代科技的进步息息相关。答案 C 考情分析 在近几年的高考命题中，本部分内容考查相对较少，考查内容主要是考查学生再现史实的能力和对美术作品的鉴赏能力。在今年的高考备考复习中应对以下几点多加注意：一、准确记忆19世纪以来文学流派的代表人物及作品；二、不同时期音乐、绘画流派的风格特征、代表人物及作品，特别是教材中出现的插图；三、影视艺术的发展及影响。高考展望 1.考查不同时期世界文学发展的特点。
15、1913年，泰戈尔(印度)的吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”说明当时世界文学发展的特点是()A东方文化开始赶超西方 B现实主义文学成为主流 C东西文化的融合，东方文化得到世界的承认 D现代主义文学成为主流 解析：泰戈尔是东方文学大师，诺贝尔文学奖是西方设立的文学奖项，泰戈尔用英文写作并获得该奖项说明了东西方文化的融合。答案：C 2考查影视艺术的社会影响。“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对
16、美国青少年产生的最为重要的影响是()A电影成为美国青少年重要的娱乐方式 B电影是教育青少年积极向上的学校 C电影对青少年的生活方式具有引导作用 D电影提升了美国青少年的审美情趣 解析：本题考查学生的知识迁移能力。材料反映的是电影的消极影响，因此B、D两项错误。青少年模仿电影明星反映了电影对青少年的生活方式具有引导作用。答案：C 备课资料 1.19世纪以来的世界文化的内容与特征 内容：(1)19世纪以来，欧洲艺术从传统形态向现代形态过渡。美术方面经历了印象派、新印象派、后印象派等阶段以后，现代派开始主宰画坛。音乐方面，现代音乐伴随着现代声光电技术的进步而崛起，并出现多种流派。影视艺术方面，电影逐
17、渐进入“有声电影”阶段，世界电影走向繁荣。而电视的发明则更是改变了人类的生活方式，成为最受大众欢迎的媒体。(2)二战后，欧美盛行与传统戏剧风格迥异的戏剧流派荒诞派，反映了西方世界的精神危机与苦闷，与之相对应的还有晦涩难懂的现代主义文学。特征：(1)由传统形态向现代形态过渡，流派众多。(2)文学艺术总体趋势是平民化，为广大民众接受。(3)政治、经济的发展、变动，深刻地影响着世界文化的发展。例 20世纪中期以后，序列音乐、具体音乐、电子音乐、浪漫主义音乐、古典主义音乐都在乐坛上找到了自己的听众，这说明当今世界音乐发展呈现出的显著特征是()A古典主义音乐占据主流地位 B浪漫主义音乐兴起 C流行音乐独
18、占乐坛 D多元化的发展趋势 解析 从题干中各种音乐都在乐坛上找到了自己的听众，可知世界音乐发展显现出的特征是多元化的趋势。答案 D 219世纪以来的世界文学艺术带给我们怎样的启示？(1)文学艺术作为社会意识形态，是客观现实在人们头脑中反映的产物。(2)文艺是一定社会政治、经济的反映，其繁荣发展是以政治、经济为基础的。(3)不同的社会条件、文化以及人们的审美趣味，促进文艺风格的成熟，带来多彩局面。(4)文艺具有极强社会功能，影响人类生活和社会文明进步。例 法国艺术评论家丹纳曾说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”要理解巴尔扎克的人间喜剧，我们应了解的重大历史事件是()A文艺复兴 B法国大革命 C工业革命 D1929年经济危机 解析 巴尔扎克的人间喜剧写作于19世纪，而文艺复兴发生在14至16世纪，法国大革命发生在18世纪，1929年经济危机发生在20世纪。答案 C