1、古诗三首夏日绝句李清照四年级语文上册统编版四年级语文上册统编版夏日绝句【宋】李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。解读诗题，了解诗人学习任务一夏日绝句解读诗题l“夏日”说明这首诗是夏天写的。l“绝句”起源于两汉，成形于魏晋南北朝，兴盛于唐朝。绝句每首四句，通常有五言、七言两种，简称五绝、七绝。本诗是五言绝句。了解作者李清照（1084约1155）号易安居士，山东省济南章丘人。宋代（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。初读古诗，理解诗意学习任务二听读古诗，然后自由朗读
2、古诗，读准字音，读好停顿。夏日绝句【宋】李清照生当/作人杰，死亦/为鬼雄。至今/思项羽，不肯/过江东。ji学习生字杰ji亦y杰出杰作亦是人云亦云雄xing项xin英雄雄伟项羽项目xing结构：左右偏旁：隹笔画数：12书写提示：左右宽窄相当。右部“亻”起笔稍高，竖要长。横画较多，距离要匀称。书写指导组词：英雄雄伟雄心壮志造句：我终于登上了雄伟的万里长城。自学提示借助注释，想象画面，试着用自己的话和同桌交流诗句的意思。生 当 作 人 杰，死 亦 为 鬼 雄。疏通诗意人杰：人中的豪杰。亦：也。鬼雄：鬼中的英雄。疏通诗意诗句大意：活着的时候，应当做人中豪杰；就是死了，也要成为鬼中的英雄。至 今 思 项
3、 羽，不 肯 过 江 东。疏通诗意项羽：秦朝末年的起义英雄军，后来与刘邦争夺天下，失败自杀。至 今 思 项 羽，不 肯 过 江 东。疏通诗意不肯过江东：项羽在与刘邦的斗争中失败，有人劝他东渡长江，再作打算。但他觉得无颜见江东父老，不肯渡江，自杀身死。江东：长江在安徽芜湖、江苏南京间作西南、东北流向，古人习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东。疏通诗意诗句大意：直到今天人们还在思忆项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。品读诗句，体悟情感学习任务三再读古诗，思考：1.古诗前两句阐明了作者怎样的生死观？2.作者借“思项羽”要表达什么情感？自学提示生当作人杰，死亦为鬼雄。人生态度不论是生是死，都应该有浩然
4、正气、铮铮铁骨。赏析感悟秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦，项羽率领八千江东子弟渡江转战中原，消灭秦军主力，立下赫赫战功，秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终，项羽兵败垓下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重振旗鼓，项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯过江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤十余处，最后从容自刎，时年31岁。作者为什么要思项羽呢？宁死不屈的悲壮之举北宋靖康二年，金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡。之后，宋钦宗的弟弟赵构作了皇帝，定都临安（今杭州），历史上称为南宋。在那个国破家亡、风雨飘摇的时代，老百姓生活在水深火热
5、之中，而南宋统治者却整日沉迷于享乐，不思恢复中原，公元1127年，李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口，触发了她痛国伤时的无限感慨，写下了这首著名的夏日绝句。资料链接体悟情感诗人是借“思项羽”，既歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节，又不着痕迹地痛斥了南宋统治者不管百姓死活，抛弃中原河山，南渡偷生的软弱行径。至今思项羽，不肯过江东。朗读指导：夏日绝句全诗沉郁悲壮。朗读的时候，语调铿锵有力，要融入自己的体验和感受，注意词句的轻重长短，抑扬顿挫。“作人杰”“为鬼雄”读得重一些，表达诗人的理想。“至今思项羽”整句可读得高扬，表达诗人对项羽的赞赏；“过江东”读得重而悠长，表达诗人对当朝统治者的愤恨与谴责。再读古诗
6、主题思想夏日绝句是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗人通过表达对生与死的态度，歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。拓展延伸就义诗吉鸿昌恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。链接材料：吉鸿昌1934年加入中国共产党，同年11月9日被国民党复兴社特务逮捕，在北平陆军监狱英勇就义。总结归纳，主题延伸学习任务四自学提示这三首诗有什么共同特点？你感受到了怎样的情怀？这三首诗都表达了忧国忧民的爱国情怀。总结归纳出塞希望朝廷启用良将，保边关和平。凉州词赞颂了将士们英勇豪迈的气概。夏日绝句对国家命运的关切和忧虑。从军行唐王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲
7、，不破楼兰终不还。你还知道哪些爱国诗歌呢？过零丁洋宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。满江红宋岳飞怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。1.背诵并默写夏日绝句。2.查阅资料，搜集积累更多表达爱国情怀的诗词。课后作业：学好语文，快乐成长
Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有