1、100以内数的认识 第8课时 整 理 和 复 习 1.经历系统复习，整理、巩固本单元所学知识的过程。2.进一步认识100以内的数，掌握数数、数的读写、大小比较等相关 技能。3.获得数学学习的积极体验，树立学好数学的自信心。填一填100以内数的认识数100以内的数本单元我们学习了哪些知识？数数与估数100以内数的组成100以内数的读写100以内数的顺序用符号表示两个数的大小用语言描述两个数的大小数一数。（27页）我可以五颗五颗地数。最后的几颗再一颗颗地数。2850一捆是10根，一共是5捆，也就是5个十，是50根。它们的排列有规律，我可以这样数。10、15、25、30、40、45、55。我这样数的
2、，4大串是4个十，3小串是1个十和1个五。一共是5个十和1个五，共55颗。552.看图写数。（27页）十位上有5颗珠子，在十位写5；个位有2颗珠子，在个位写2。这个数写作：52。52十位上有4颗珠子，在十位写4；个位有6颗珠子，在个位写6。这个数写作：46。46十位上有4颗珠子，在十位写4；个位上1颗珠子也没有，在个位写0。这个数写作：40。40什么是“之间”？（27页）3（1）12和25之间的数有（）。就是在12后面，25前面的数。也可以说是比12大，比25小的数。13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24（27页）3.（2）大于39小于46的数有（)。就是在39
3、后面，46前面的数。40、41、42、43、44、454（1）52里面有（）个十和（）个一。十位上是5，表示5个十；个位上是2，表示2个一。52（2）46的个位上是（），十位上是（）。从右边起，第一位是个位，第二位是十位。64（27页）5小鸡回家。（28页）小鸡身上的数字在50前面的，都回到“小于50的”房子；小鸡身上的数字在50后面的，都回到“大于50的”房子。6坝上牧场。（28页）从图中你了解到哪些信息？绿色的草原上，很多动物在悠闲地吃草。动物的种类真多！有牛、马、羊。每一种动物里面，又有不同的颜色。请根据这三个同学给出的信息，判断牛、羊的数量。羊比马多得多。草地上有13匹马。牛比马多一些。羊和牛都比马多，12显然是不符合的。18和13相差比较少，可以用“18比13多一些”来描述。35和13相差比较多，可以用“35比13多得多”来描述。羊比马多得多。草地上有13匹马。牛比马多一些。7.在里填上、或=。（28页）两位数比较大小时，先比十位上的数，十位上的数哪个大对应的数就大；十位上的数相同时，再比个位上的数，个位上的数哪个大对应的数就大。=8按规律接着写出三个数。（28页）第（1）题的规律是：依次增加2。687072第（2）题的规律是：依次增加5。第（3）题的规律是：依次减少10。657075423222
