1、复习效果检测(十六)认识社会与价值选择 (时间：45分钟满分：100分)高频考点对应题号错题统计社会存在决定社会意识1生产力与生产关系2价值观导向作用3、6人民群众是历史创造者4、5群众观点与群众路线7人生价值8、11、12价值判断与价值选择9个人与社会10综合考查13、14一、选择题(每小题4分，12小题，共48分)1(2014聊城模拟)十八大后，“生态文明”、“五位一体”等词升温为媒体报端、街谈巷议的热点词、关键词。这体现了()A社会意识具有相对独立性B社会意识是社会存在的反映C实践是检验认识的真理性的唯一标准D树立创新意识是唯物辩证法的要求解析：选B“生态文明”、“五位一体”等词成为社会
2、关注的焦点之一，这决定了它成为舆论中的热点词、关键词，这体现了社会意识是对社会存在的反映，故选B。 A、C、D均不符合题意。2宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究，宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、保境安民等传统农业社会型的神力外，还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神力。下列观点与这一历史现象所蕴涵的哲学原理相同的是()经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏“第一提琴”自然神就是自然本身，人神就是人本身手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造ABC D解析：选C伴随宋代手工业的发展，人们又赋予了神灵新的力量
3、。体现了社会存在决定社会意识。强调了社会意识的本质，也就是说社会意识是对社会存在的反映；强调社会意识的产生，受到社会存在的制约，与材料体现的哲理一致。强调社会意识的相对独立性；强调生产力决定生产关系，与题意不符，不选。3如图漫画给我们的哲学启示是()要认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益必须树立和坚持正确的价值观应实事求是，坚持主观与客观的统一要勇于突破和改变现状A BC D解析：选D漫画批判某些地方政府“贫困县”花钱买荣誉“百强县”的现象，没有坚持从实际出发，坚持正确的价值观，因而符合题意；与题意不符。4“大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性，对党和国家事业的发展始终是最具有决
4、定性的因素。”此论断说明了()A人民群众是社会物质财富的创造者B人民群众是社会变革的决定力量C人民群众是社会精神财富的创造者D全体公民都是推动社会发展的决定力量解析：选B全体公民不等于人民群众，D项错误；A、C两项材料没有体现，可排除。只有B项与题意相符。5(2014厦门模拟)香港回归祖国16年来，经济平稳发展，民生不断改善，民主有序推进，社会和谐稳定。16年的实践使广大香港同胞深切地体会到“一国两制”方针是完全正确的、具有强大生命力，香港同胞完全有智慧、有能力把香港管理好、建设好、发展好。材料表明()人的社会实践活动决定其认识的发展人民是社会历史的主体，社会历史是由人民的实践活动构成的人与社
5、会的矛盾决定并改变社会的性质和面貌符合规律的社会意识具有直接现实性特点ABCD解析：选A香港16年的实践使广大香港同胞深切地体会到“一国两制”方针是完全正确的，符合题意；表述错误。6(2014镇江模拟)“晒”，按中文字义解释，就是置于阳光下。时下的“晒”既成了公众的常用词，更成了社会的政治生活形态。晒工资、晒黑族(批评社会消极现象的人)、晒工作等越来越多。许多人成为“晒客”，经常在网上把自己的东西拿出来“晒”一下。在网络上，有人专门“晒”别人隐私，随心所欲地“晒”自己想“晒”的东西，而有人专门“晒”我国发展的新事物、社会良好风气。这反映出()A社会存在决定社会意识B实践是认识的基础C价值观不同
6、，对人生道路的选择具有不同的导向作用D认识对实践具有反作用解析：选C有人在网上“晒”别人的隐私，有人“晒”社会的新生事物和社会良好风气，可见，价值观不同，会对人的行为产生不同的导向作用，故选C。A、B、D三项与题意不符。7(2014郑州模拟)漫画唯上是从给人们的哲学启示是()A要善于把握重点和主流B学会对具体问题作具体分析C要坚持革命的批判精神D要坚持群众观点和群众路线解析：选D漫画题目及漫画中人物行为启示我们应该坚持群众观点和群众路线，不应唯上是从，脱离群众，D项符合题意；A、B、C三项与题意无关。8下列名言与“赠人玫瑰，手留余香；关爱别人，快乐自己”蕴涵的人生哲理相一致的是()A天下皆知美
7、之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣B最好的苹果酒常带有木桶的味道，太阳也会有黑点C我的生活依赖着别人的劳动，我必须尽力来报偿别人D各美其美，美人之美，美美与共，天下大同解析：选C材料中的名言体现了人生价值是自我价值与社会价值的统一，包含了个人对社会的贡献和社会对个人的尊重和满足两个方面，C项符合材料哲理。A、B两项体现了对立统一的观点，D项体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一。9(2014潍坊模拟)2013年12月28日，十二届全国人大常委会第六次会议通过了关于废止有关劳动教养法律规定的决定，这意味着已实施50多年的劳教制度被依法废止。我国的劳动教养制度在特定的历史条件下发挥了一定的积极作
8、用，但随着社会的发展和进步，诸多弊端也日益显现，因而被依法废止。这说明 ()辩证否定的实质是扬弃实践是认识发展的动力事物发展的过程总是向前的价值判断和价值选择具有社会历史性A B C D解析：选D劳教制度被依法废止，并不是扬弃，排除；“随着社会的发展和进步被依法废止”表明符合题意；事物发展是前进性与曲折性的统一，排除。10(2014唐山模拟)2013年7月，最高人民法院发布关于公布失信被执行人名单信息的若干规定，今后符合规定所列失信行为的人将被人民法院纳入“失信被执行人名单”并向社会公布，使其受到信用惩戒。从哲学上看，应当受到惩戒的失信人()没有正确处理个人与集体、社会的关系不懂得人是社会的人
9、不懂得社会存在决定社会意识违背了自愿、平等、公平、诚实守信的交易原则A B C D解析：选A失信人忽视对他人和社会的承诺，不能正确处理个人、他人、社会的关系，符合题意；与题意无关；是经济生活知识，不符合题意。11人们常说：“失败乃成功之母。”也有人说：“成功的人和失败的人只有一个区别，就是成功的人比失败的人在跌倒之后多爬起来一次。”这些观点说明()A实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神B只有在失败之后才能获得成功C实现人生价值需要有正确价值观作指引D实现人生价值，需要良好的身体素质解析：选A跌倒之后再爬起来，也就是顽强拼搏、自强不息，从而走向成功，A项符合题意。B项错误，C、D两项与题意
10、不符。12(2014潍坊模拟)习近平主席在给北京大学学生的回信中说：“得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入到国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这要求我们要()A在砥砺自我中走向成功B大力提高科学文化修养水平C全面提高自身道德素质D在个人与社会的统一中实现价值答案：D二、非选择题(2小题，共52分)13(22分)我国网络文化的主流积极健康，但良莠并存。阅读材料回答问题。材料一当下社会网络低俗文化盛行已是有目共睹。从“荤段子”短信流行，骚扰信息不断，网络脱星露点蹿红、到“兽门”“艳门”层出不穷，再到恶搞经典，猎奇和猥琐地片面追求感官刺激，赤裸裸地表现人欲望的东西大行其道。低俗文化、低俗
11、价值取向已经对社会生活的稳定和谐，特别是对青少年的身心健康和成长造成极大的危害，使社会主义核心价值观遭到扭曲，拉低或者冲破了社会道德底线。材料二整治网络淫秽色情信息、净化网络文化环境，关系千家万户切身利益，关系社会主义精神文明建设，关系国家和民族发展未来，必须以对党对国家对人民高度负责的精神把这项工作切实抓紧抓好。结合材料，运用历史唯物主义观点，分析说明整治网络低俗之风的必要性。(22分)解析：解答本题需要明确题干的设问要求：知识是运用历史唯物主义观点；核心是整治网络低俗之风；并要求结合材料分析说明必要性。然后阅读材料，归纳信息，链接历史唯物主义观点，并一一分析说明。答案：(1)社会存在决定社
12、会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用。网络低俗文化是一种错误的社会意识，危害社会的稳定和谐，特别是对青少年的身心健康和成长造成极大的危害。(6分)(2)价值观是人生的重要向导。整治网络低俗之风有利于抵制网络上形形色色的不正确价值观，有利于发挥正确价值观对网民特别是青少年的导向作用。(8分)(3)人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者，要坚持群众观点，走群众路线。网民是人民群众的重要组成部分，整治网络低俗之风是党和国家走群众路线的要求。(8分)14(30分)阅读材料，回答问题。材料一青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代特点，他们正用新
13、的方式表达对祖国的无限爱意。材料二针对部分大学生“村官”融入基层难、打开局面慢的情况，湖南某市对大学生“村官”推行导师制培养，建立“31”师徒帮带制度，即由党政领导、联村干部、村干部同时联系帮带1名大学生“村官”，着力提升大学生“村官”做好农村工作的能力和本领。(1)结合材料一，运用认识社会与价值选择的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。(10分)(2)结合材料二，请你从历史唯物主义角度，谈谈大学生村干部怎样才能更好地为新农村建设作贡献。(20分)解析：回答第(1)问，可以从社会存在对社会意识的决定作用以及价值判断和价值选择的社会历史性特点方面，分析当代青年在爱
14、国情感的表达上具有新的时代特点哲学依据。第(2)问实际考查大学生村干部如何实现人生价值。但是在组织答案时要注意跳出教材的框架，从树立正确的价值观、坚持群众观点和群众路线、实现人生价值等角度综合进行考虑。答案：(1)社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。历史条件的变化发展，使当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。(5分)价值判断和价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。(5分)(2)价值观对人们认识和改造世界具有导向作用。大学生在服务新农村建设的过程中要树立正确的价值观，自觉维护最广大人民群众的根本利益。(5分)人民群众是历史的创造者。大学生在为新农村建设作贡献的过程中要坚持群众观点、群众路线，与人民群众的实践相结合。(5分)人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。大学生要积极投身新农村建设，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。(5分)人生价值的实现离不开个人的主观努力。大学生在为新农村建设作贡献的过程中需要充分发挥主观能动性，努力发展自己的才能，不断提高个人素质。(5分)