1、江苏省涟水中学高二年级第二次模块测试 生物试题（选修）一、单选题：本题包括20小题，每小题2分，共计40分。1当人处于炎热环境时，会引起A冷觉感受器兴奋 B温觉感受器抑制 C甲状腺激素分泌量增加 D下丘脑体温调节中枢兴奋2.下列关于皮肤与散失水分的关系，正确的是 A人在寒冷的冬季也能通过皮肤散失水分 B人在寒冷的冬季不能通过皮肤散失水 C人体皮肤只有在出汗的情况下才散失水分 D出汗的目的是为了排泄3下列关于体温调节的叙述，正确的是 A大脑皮层是调节体温的主要中枢 B温觉感受器只分布于皮肤 C人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式4.研究发现，胰岛
2、素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低5右图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是 A曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同 B曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同 Cfg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果 D当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解6右图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图，图中AB十BC=CD，图乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是A.刺激C
3、处，A、D处同时检测到膜电位变化B.刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C的内容物释放到中主要借助生物膜的流动性D.兴奋从E到F，发生“电信号化学信号电信号”的转变7与神经调节相比，体液调节的特点是A调节准确、快速 B通过体液运送调节物C调节物都是由内分泌腺产生的D调节作用范围较小8将含有适量生长素的琼脂块，放在切去尖端的胚芽鞘的切面右侧，同时对胚芽鞘进行右侧光照（如图），则该胚芽鞘将 A不能生长 B直立生长C向右弯曲生长 D.向左弯曲生长9.如右图表示生长素对植物某营养器官的影响 ，“低浓度促进、高浓度抑制”一句，高浓度、低浓度分别是指A大于A的浓度、小于A的浓度B大于C的浓度、小于C
4、的浓度C大于B的浓度、小于B的浓度D大于A的浓度、小于C的浓度10下面有关植物激素的叙述，错误的是A赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植物增高 B细胞分裂素能促进细胞分裂C脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落 D植物激素乙烯利能促进果实成熟11在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了 A种群 B群落 C生态系统 D生物个体12关于探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验，下列说法正确的是A要用无菌的马铃薯固体培养基培养酵母菌B本实验中被台盼蓝染液染色的细胞为死细胞C取样前要轻轻震荡试管使酵母菌分布均匀，否则实验数据会偏大D酵母菌密度过大时，可揭开盖玻片滴加无菌蒸
5、馏水以降低计数室酵母菌密度13在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量鸟网捕捉的方法，统计大山雀种群数量。连续10年内得到如下图所示的曲线(图中表示该种群数量是前一年种群数量的倍数)，有关叙述错误的是A26年间大山雀种群的年龄组成都为衰退型B大山雀种群数量的调查方法可用标志重捕法C10年内，第4年的种群数量最大D第8年大山雀数量达到最低此后保持相对稳定14有人对草原2公顷范围内进行某种鼠的种群密度的调查，第一次捕获并标记78只，第二次捕获68只，其中有标记的为30只，那么这种鼠的种群密度是 A176只 B88只 C88只/公顷 D176只/公顷15大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落
6、的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直结构分层现象的主要原因分别是 A温度、食物 B温度、光照 C温度、温度 D光照、食物16右图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，错误的是 A生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级 B该图中只体现了生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者 C从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者绿色植物 D该食物网由8条食物链组成，其中蛙与食虫昆虫之间的种间关系为捕食和竞争17.下列关于生态系统的说法中正确的是 A细菌在生态系统中都是分解者 B高等动物在生态系统中可能是分解者 C
7、无论在什么生态系统中，自养生物都是生产者，异养生物都是消费者 D生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如鼠、兔等18下列关于生态系统中的信息的说法，错误的是 A蝙蝠的“回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物，躲避敌害 B菊花接受短日照的刺激使得菊花能够适时开放，有利于种群的繁衍 C捕食者和被捕食者之间的信息传递可调节种间关系，以维持生态系统的稳定D生态系统中用于传递的信息都来自于生物19下列关于生物多样性及其保护措施的叙述中，正确的是 A禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 B建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护 C湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属
8、于生物多样性的直接价值 D生物多样性是指地球上所有的植物、动物和微生物20限制性内切酶的特点是 A只能识别GAATTC序列 B识别特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位点 C识别黏性末端 D切割质粒DNA的标记基因二、多项选择题:本部分包括5 题,每题3 分,共计15 分。 每题有不止一个选项符合题意。 每题全选对者得3 分,选对但不全的得1 分,错选或不答的得0 分。21如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中为细胞外液。下列相关叙述中正确的是A若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的 B若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中液体增加，引起组织水肿 C图中和细胞具
9、体的内环境分别是血液和组织液、组织液 D某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中标号22高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图所示的免疫反应(A、B为有关的物质)，下列各种分析错误的是A禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期可能会变短B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质 C.T细胞成熟于骨髓，它可分化为记忆细胞和效应T细胞 D. A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N清除23下图是某池塘生态系统中能量流经贝类的示意图，分析正确的是A贝类摄入的能量就是流入这个生态系统的总能量B是贝类用于自身生长发育和繁殖所需的能量C能量从贝类流入下一营养级
10、的传递效率为D生态系统的能量流动离不开物质循环和信息传递24种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长(如图甲中)；在有环境阻力的条件下，呈“S”型曲线增长(如图甲中)。某种群的年龄组成如图乙所示，则下列有关种群增长曲线的叙述正确的是A种群中出现环境阻力是在d点之后B若图甲表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点之后C图乙的年龄组成是增长型，在图甲中4时很可能属于这种年龄组成Dcd段种群增长速率逐渐下降，但出生率大于死亡率25.如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法正确的是A利用含有四环素的培养基可将含的细菌筛选出来B是农杆菌，通过步骤将目的基因导入植株细胞C可与多个核
11、糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与三、非选择题：本部分包括8题，每空1分，共计65分。26(7分)如图为肠腺组织局部结构示意图，据图回答：(1)图中 (填序号)共同构成内环境。并用箭头和序号表示出几者之间的联系 。(2)的内环境依次是 、 。(填序号)(3)物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是；氧气主要参与有氧呼吸的第阶段。(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定的区别。一般情况下，他们三者在成分上的主要区别是。27(10分)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图。图2为图1中D结构的放大示意图
12、，请回答：(1)图1中B结构的名称是 。神经纤维B在A中的细小分支叫作 。用针刺A时，引起F收缩的现象称为 。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是。(2) 图2的结构名称是 ，它是由 、 、 三部分组成。(3)图2中向外释放乙酰胆碱等神经递质的方式是 ，兴奋不能由传到的原因是 。28(10分)初生牛犊自身免疫力低，必须到4周龄以后才开始具备自身特异性免疫力。然而，初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳，即母牛分娩后57d内所分泌的乳汁，与常乳比较其特点主要是：免疫球蛋白比常乳高2025倍；初乳中含有四种蛋白酶抑制素，可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。试回答如下问题：(1)免疫球蛋白在免疫
13、学中又被称为，它们在机体中的作用是。(2)初乳中的免疫球蛋白是由母牛的细胞合成并分泌，该细胞是由 细胞分化而来，分化的原因有 、 、 。(3)初乳中若不含蛋白酶抑制素，进入消化道的免疫球蛋白会被 分解而失去免疫活性。 (4)极少数人服用初乳后出现过敏反应，此时的初乳被称为 。这种过敏反应发生在(填“初次”或“再次”)服用初乳时。29(分)如图为人体稳态调节的部分示意图，其中数字表示过程，字母ad表示激素，甲丙表示器官、结构或细胞。请据图回答下列问题：(1)当人大量失水后，调节过程为 (填数字)，d表示 ，乙表示 。 (2)过程体现的激素调节方式属于 调节。 (3)当血糖浓度高出正常范围时，下丘
14、脑通过使甲所分泌的 增多，它与 细胞分泌的胰高血糖素相互拮抗，共同调节血糖平衡。 (4)连接神经调节和激素调节的枢纽是 ，c作用的靶细胞是。30（分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答：装置编号ABCD装置无菌马铃薯葡萄糖培养液mL 10 10 5 5容器内的 无菌水mL 5 5溶液 活化酵母菌液mLO1O1O1 0.1 温度() 25 10 25 10(1)该研究性学习小组所探究的课题是。 (2)分析此实验中无关变量有。(至少列举2个) (3)实验中对酵母菌计数可采用 法，吸取培养液计数前需振荡试管，目的是
15、 ； (4)在用血球计数板(1mm1mm方格)对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个大方格内(盖玻片下的培养液厚度为O1mm)酵母菌平均数为16，据此估算lO mL培养液中有酵母菌个。 (5)实验结束后，血球计数板的清洗方法是。31.(8分)褐色脂肪组织(BAT)是小型哺乳动物适应性产热的主要部位。研究人员以长爪沙鼠为实验材料，研究动物在寒冷条件下BAT含量及相关激素的变化，结果如下表(TRH为促甲状腺激素释放激素)。回答下列问题： 实验结果组别环境温度() BAT含量（g100g体重)下丘脑中TRH含量(pg mg蛋白)血浆中甲状腺激素含量(ngmL) sw24 O33 86.73 0.
16、55 4 027 63.94 0.76（1）长爪沙鼠的温度感受器受寒冷刺激产生兴奋时，该部位细胞膜外侧的电位变化是 。当相应的神经冲动传至下丘脑后，通过 调节，从而使皮肤毛细血管 ，肌肉和肝脏等产热 (填“增多、“减少”或“不变”)。 (2)实验表明，长爪沙鼠在寒冷条件下能通过增加脂肪消耗量来维持体温。该过程中，能直接提高褐色脂肪细胞代谢速率增加产热的激素是 。根据实验结果推测，组长爪沙鼠血浆中促甲状腺激素的含量比组 。组长爪沙鼠下丘脑中TRH含量比组低，最可能的原因是 。(3)与正常的长爪沙鼠相比较，破坏了下丘脑的长爪沙鼠，除了体温不能保持相对恒定之外，还会因不能分泌 ，而导致尿量增加。 3
17、2（7分）图甲是生态系统中碳循环示意图，图中“”表示碳元素的流动方向。（1）在图甲表示的生态系统中，分解者是 ，CA表示的生理过程是_。（2）碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以_形式进行的。（3）如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔，请将碳循环示意图中相应的字母填在答题纸相应图中对应的营养级中。（4）若上述代表农田生态系统，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的_ 。（5）若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是_。（6）若该生态系统能量流动传递效率为10，下列对此理解正确的是 。 A上一营养级约有10的个体被下一营养级吃掉 B上一营养级约有10的
18、能量流到下一营养级 C每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90 D分解者能量约占生产者能量的1033(9分)科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答问题：（1）步骤和中常用的工具酶是 和 。（2）图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因，经过和步骤后，有些质粒上的 基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒，由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。（3）步骤是 的过程，为了促进该过程，应该用 处理大肠杆菌。（4）步骤将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养，目的是筛选 ，能在C中生长的大肠杆菌
19、有 种。（5）步骤：用无菌牙签挑取C上的单个菌落，分别接种到D（含氨苄青霉素和四环素）和E（含四环素）两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于 （D、E）上，请在图中相应的位置上圈出来。高二生物阶段性检测参考答案1-5DACAC 6-10CBDBD 11-15.BBACD 16-20.CBDBB21.AB 22.BCD 23.BD 24.CD 25.ABD26. (1)略(2)和 (3)自由扩散三(4)血浆中含蛋白质较多，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少27(1) 传入神经 感受器(感觉神经末梢) 反射 大脑皮层 (2) 突触 突触前膜突触间隙 突触后膜
20、(3) 胞吐 神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。28(1)抗体 与相应的抗原(病原微生物)发生特异性结合，便于及时清除抗原 (2)浆 B细胞或记忆细胞 抗原直接刺激B细胞 记忆细胞受到抗原的刺激 受抗原刺激后的T细胞释放淋巴因子刺激B细胞(3)蛋白酶 (4)过敏原 再次29(1)抗利尿激素 肾小管、集合管(2)(负)反馈 (3)胰岛素 胰岛A细胞 (4)下丘脑 几乎全身的所有组织细胞30(1)探究酵母菌在不同营养、不同温度条件下种群数量的动态变化 (2)培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH、溶氧量等 (3)抽样检测法 使酵母菌在培养液中分布均匀 (4)8lO （5)浸泡后冲洗31(1) 正电位变成负电位 神经体液 收缩 增多(2)甲状腺激素 高 寒冷刺激使下丘脑将TRH释放到血液的速度加快 (3)抗利尿激素32（1）B 光合作用 （2）二氧化碳 （3） ADEB （4） 使能量更多的流向对人类有益的部位 （5）次生演替 （6） B33.（1）限制性核酸内切酶 DNA连接酶（2）氨苄青霉素抗性基因（3）将重组质粒（目的基因）导入大肠杆菌（受体细胞） CaCl2溶液（4）含四环素抗性基因的大肠杆菌（含抗性基因的大肠杆菌给分，回答含目的基因的大肠杆菌不给分） 2 （5）（2分） E （评分标准：在两个菌落中圈一个也可给分 ）