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2018年新课标高考物理总复习 课时达标检测(十七) 牛顿运动定律的综合应用 (题型研究课) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:147633 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:5 大小:122.50KB
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资源描述

1、课时达标检测(十七) 牛顿运动定律的综合应用 (题型研究课)一、选择题1.如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时( )AM受静摩擦力增大BM对车厢壁的压力减小CM仍相对于车厢静止 DM受静摩擦力减小解析:选C分析M受力情况如图所示,因M相对车厢壁静止,有FfMg,与水平方向的加速度大小无关,A、D错误。水平方向,FNMa,FN随a的增大而增大,由牛顿第三定律知,B错误。因FN增大,物体与车厢壁的最大静摩擦力增大,故M相对于车厢仍静止,C正确。2.如图甲所示,在粗糙的水平面上,质量分别为m和M(mM12)的物块A、B用轻质弹簧相连,两个物块与水平面间

2、的动摩擦因数相同。当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时,弹簧的伸长量为x1。当用同样大小的力F竖直加速提升两物块时(如图乙所示),弹簧的伸长量为x2,则x1x2等于( )A11 B12C21 D23解析:选A水平放置时,F(mM)g(Mm)a1,kx1mgma1,可得x1;竖直放置时,F(mM)g(Mm)a2,kx2mgma2,x2,故x1x211,A项正确。3.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块A、B、C、D,其中A、C两木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是mg。现用水平拉力F拉D木块,使四个木块以同一加速度运动,则A、C轻绳的最大拉力为( )

3、A. B.C. D3mg解析:选C设整体加速度为a,对B木块受力分析,水平方向只受静摩擦力作用,Ff12ma 对A、B、C三个木块组成的整体受力分析,水平方向只受静摩擦力作用,Ff24ma 由于A、B间和C、D间的最大静摩擦力大小都为mg,且Ff2Ff1,所以整体加速度增大时,C、D间的静摩擦力先达到最大静摩擦力,取Ff2mg 再对A、B两木块组成的整体受力分析,水平方向只受绳的拉力作用,有FT3ma 由得FTmg,C正确。4(多选)(2017湖北八校联考)质量分别为M和m的物块形状大小均相同,将它们通过轻绳跨过光滑定滑轮连接,如图甲所示,绳子平行于倾角为的斜面,M恰好能静止在斜面上,不考虑M

4、、m与斜面之间的摩擦。若互换两物块位置,按图乙放置,然后释放M,斜面仍保持静止。则下列说法正确的是( )A轻绳的拉力等于MgB轻绳的拉力等于mgCM运动的加速度大小为(1sin )gDM运动的加速度大小为g解析:选BC互换位置前,M静止在斜面上,则有:Mgsin mg,互换位置后,对M有MgFTMa,对m有:FTmgsin ma,又FTFT,解得:a(1sin )g,FTmg,故A、D错,B、C对。5(多选)如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接,放在倾角为的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面间的动摩擦因数均为。为了增加轻线上的张力,

5、可行的办法是( )A减小A物块的质量 B增大B物块的质量C增大倾角 D增大动摩擦因数解析:选AB对A、B组成的系统应用牛顿第二定律得:F(mAmB)gsin (mAmB)gcos (mAmB)a,隔离物块B,应用牛顿第二定律得,FTmBgsin mBgcos mBa。以上两式联立可解得:FT,由此可知,FT的大小与、无关,mB越大,mA越小,FT越大,故A、B均正确。二、计算题6.如图所示,在光滑水平面上,放置着A、B两个物体。A、B紧靠在一起,其质量分别为mA3 kg,mB6 kg,推力FA作用于A上,拉力FB作用于B上,FA、FB大小均随时间而变化,其规律为FA(122t)N,FB(62t

6、)N。问从t0开始,到A、B相互脱离为止,A、B的共同位移是多少。解析:FA、FB的大小虽随时间而变化,但F合FAFB18 N不变,故开始一段时间内A、B共同做匀加速运动,A、B分离前,对整体有:FAFB(mAmB)a 设A、B间的弹力为FAB,对B有:FBFABmBa 由于加速度a恒定,则随着t的增大,FB增大,弹力FAB逐渐减小,当A、B恰好分离时,A、B间的弹力为零,即FAB0 将FA(122t)N,FB(62t)N代入得:a2 m/s2。结合得: t3 s。A、B相互脱离前共同位移为:xat2,代入数值得:x9 m。答案:9 m7.(2017宁德质检)如图所示,可看做质点的两物块A、B

7、的质量分别为2m、m。A放在光滑水平桌面上,一不可伸长的柔软轻绳跨过光滑轻质定滑轮,两端分别与A、B相连接,A和滑轮间的轻绳与桌面平行。现将A从静止释放,当B落地时,A还在桌面上。不计空气阻力,重力加速度为g。求:(1)B落地前的加速度a的大小;(2)B落地前滑轮对轮轴的压力F的大小。解析:(1)B落地前,对于A,取水平向左为正,对于B,取竖直向下为正,根据牛顿第二定律得,T2ma,mgTma联立两式解得ag。(2)由(1)解得B落地前轻绳的张力Tmg则滑轮对轮轴的压力大小等于滑轮受到轻绳的压力大小,F2Tcos 45mg。答案:(1)g(2)mg8为了提高运动员奔跑时下肢向后的蹬踏力量,在训

8、练中,让运动员腰部系绳拖着汽车的轮胎奔跑,已知运动员在奔跑中拖绳上端到地面的高度为1.2 m,且恒定。轻质无弹性的拖绳长2.4 m,运动员质量为60 kg,车胎质量为10 kg,车胎与跑道间的动摩擦因数为0.7,如图甲所示,将运动员某次拖着汽车的轮胎奔跑100 m当做连续的过程,简化处理后的v t图像如图乙所示,g取10 m/s2,1.73,不计空气阻力影响,求:(1)运动员加速过程中的加速度大小及跑完100 m所用时间;(2)在加速阶段,拖绳的张力大小及运动员受到地面的摩擦力的大小。(结果保留三位有效数字)解析:(1)由题图乙可知a m/s22 m/s2,而at12v(tt1)x,解得t14

9、.5 s。(2)由几何关系可知绳与地面的夹角为30,以轮胎为研究对象,在竖直方向上有FNmgTsin 30,FfFN,在水平方向上有Tcos 30Ffma,联立解得加速阶段的拉力T74.1 N,以运动员为研究对象,设运动员受到地面的摩擦力为Ff人,则Ff人Tcos 30Ma,解得Ff人184 N。答案:(1)2 m/s214.5 s(2)74.1 N184 N9如图甲所示,可视为质点的A、B两物体置于一静止长纸带上,纸带左端与A、A与B间距均为d0.5 m,两物体与纸带间的动摩擦因数均为10.1,与地面间的动摩擦因数均为0.2。现以恒定的加速度a2 m/s2向右水平拉动纸带,重力加速度g取10

10、 m/s2,求:(1)A物体在纸带上的滑动时间;(2)在图乙的坐标系中定性画出A、B两物体的v t图像;(3)两物体A、B停在地面上的距离。解析:(1)两物体在纸带上滑动时均有1mgma1当物体A滑离纸带时at12a1t12d由以上两式可得t11 s。(2)如图所示。(3)物体A离开纸带时的速度v1a1t1两物体在地面上运动时均有2mgma2物体A从开始运动到停在地面上过程中的总位移x1物体B滑离纸带时at22a1t222d物体B离开纸带时的速度v2a1t2物体B从开始运动到停在地面上过程中的总位移x2两物体A、B最终停止时的间距xx2dx1由以上各式可得x1.25 m。答案:(1)1 s(2)见解析(3)1.25 m

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