1、二O一 五学年第 一 学 期宁海中学 高二期中考生物试题卷一、选择题：每题只有一个正确选项。1-20题每题1分，21-40题每题2分，共60分。1生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是A丙酮酸彻底氧化分解生成二氧化碳的过程需要水的参与BATP转化成ADP的过程需要水的参与C水是一切生化反应的介质和原料D光合作用产物氧气中的氧来自反应物中的水2下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A细胞核是mRNA合成与加工的场所 B高尔基体是肽链合成与加工的场所C线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D溶酶体合成和分泌多种水解酶3下图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是A图a表示线
2、粒体，H与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B图b表示叶绿体，类囊体膜上有色素的分布C两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞4下列说法不正确的是A原核生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNAB胆固醇存在于脂双层的内部，使得质膜有一定的流动性，又比较坚实C细胞有丝分裂时，核膜会解体形成分散小泡并立即消失DG1和G2期均有蛋白质的合成，核糖体增生发生在G1期5下图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是A若图中为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸B若是良好的储能物质，则是油脂C若为大分子物质，且能储存遗传信息
3、，则一定是DNAD若主要在人体肝脏和肌肉内合成，则最可能是糖元6下图四种化合物中“O”内含义的解释错误的是 A. B. C. D. 7下列有关ATP的叙述，正确的是AATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能B任何条件下，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞溶胶、线粒体、叶绿体CATP的合成总是与有机物的氧化分解相联系DATP的合成和分解通常分别与细胞内的吸能反应和放能反应相联系8下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是ADNA聚合酶 B烟草花叶病毒 CATP D线粒体9关于“观察植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述。正确的是A该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B在
4、逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C该实验能证明植物细胞吸水和失水的条件及水分出入细胞的方式D在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原10下图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法不正确的是A可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖BK+和葡萄糖分别以、方式进入红细胞C方式的进行依赖于膜的流动性，存在膜成分的更新D消耗ATP的是方式11下列有关酶的实验设计思路正确的是A利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3验证酶的高效性D利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活
5、性的影响12下列关于酶的说法中正确的是 A酶的化学本质均是蛋白质B过酸、过碱、低温、高温均能破环酶的空间结构，从而影响酶的活性C底物浓度、酶浓度均能影响酶促反应速率，即影响酶的活性D所有细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，但不一定都分布在线粒体中13图甲是H2 02酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的02量随时间的变化，若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是 ApH=a时，e点下移，d点左移BH202量增加时，e点不移，d点左移CpH=c时，e点为0D温度降低时，e点不移，d点右移14下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是A甲图表示人的成熟红
6、细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的ATP最多D丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系15下列有关细胞分化、癌变、衰老及凋亡的叙述，不正确的是A细胞分化能使细胞中蛋白质的种类和数量发生改变B衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期D癌细胞易转移是因为细胞膜表面的粘连蛋白减少或缺失16下列关于遗传密码的叙述中，错误的是A一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码BGTA肯定不是遗传密码C每种密码子都有与之对应的氨基酸D信使RN
7、A上的GCA在人细胞中和在小麦细胞中决定的是同一种氨基酸17下图为遗传信息传递的某过程的一段示意图，此段中共有几种脱氧核苷酸A3种 B5种 C6种 D8种18基因的自由组合定律发生于右图中哪个过程A BC D19下列说法正确的是 A检测某高茎（D ）豌豆是否为纯合子，最简便的方法是自交 BF1（Cc）产生的雌配子C:雄配子c=1:1。 C基因分离定律的实质是F1自交后代发生3:1的性状分离比 D同源染色体的相同位置上总是存在等位基因20关于染色体组型的说法错误的是 A来源于生物体细胞有丝分裂中期的染色体 B能体现某种生物染色体数目和形态特征的全貌 C能用于亲子鉴定和遗传病诊断 D人类的染色体被
8、分为7组，X列入C组，Y列入G组21下列关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是A该实验证明了DNA是主要的遗传物质B为使实验更简单，可用32P和35S标记同一组T2噬菌体进行侵染实验C可在含32P的培养基上直接培养噬菌体获得DNA被32P标记的噬菌体D35S标记的噬菌体侵染组，如果离心前搅拌不充分，则沉淀物的放射性可能升高22如果用15N 、32P 、35S 标记噬菌体后,让其侵染未标记的细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能找到的放射性元素为：A可在外壳中找到15N和35S B可在DNA中找到15N和32PC可在外壳中找到15N D可在DNA中找到15N 、32P 、35S23下列有关
9、染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基B基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C一个基因含有多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子24下图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是A和相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C当DNA复制时，的形成需要DNA聚合酶D解旋酶的作用是使断裂25下列关于双链DNA分子的叙述，正确的是A含有的A-T碱基对越多，热稳定性越强B若某DNA分子含
10、碱基A100个，则其第3次复制，需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸700个C若一段DNA分子含有100个碱基，则可能的碱基排列方式有4100种D一个15N标记的DNA分子，在14N环境中复制n代后，Fn代中，只含15N的 DNA分子为0个，含14N DNA分子为2n个26下图表示整个生物体界遗传信息的传递和表达过程，下列 叙述不正确的是A过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶B过程均可在线粒体、叶绿体中进行；过程可发生在正常人体细胞内C人体内，细胞核中的过程只能发生在部分细胞，几乎发生在所有活细胞D均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同27人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44
11、条常染色体和两个同型的性染色体，此细胞不可能是初级精母细胞次级卵母细胞初级卵母细胞次级精母细胞卵细胞精细胞A B C D28下图示正在进行减数分裂的某动物细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑变异）可能是AA位于上，a可能位于上BA位于上，a位于上C该细胞只有a，分别位于和上D该细胞只有A，分别位于和上29图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程。下列叙述正确的是A图甲为染色体上的基因表达过程B图乙中涉及碱基A与U配对的过程是C图甲中不同核糖体共同完成一条肽链的合成D图甲所示过程为图乙中的过程30图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是A具有
12、染色单体的时期只有CD、GH、MN段B着丝粒分裂只发生在DE、NO段CGH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的DMN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍31某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种 数量相等的配子。下图为其体内的某个细胞，则A该状态下的细胞发生基因的自由组合B与上的基因分离体现了分离定律C图中基因位点、可能分别是A、b、B、bD该细胞中含有4对同源染色体，8条染色单体。32下图所示为某高等动物中一些细胞图象，有关说法正确的是A若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲丙乙丁B若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbC丁细胞的名称为精细胞或卵细胞
13、或第二极体D乙细胞中发生基因分离和自由组合33下图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是A甲图表示有丝分裂和减数分裂时，AB段与CD段的含义均相同B图乙中细胞处于图甲中的BC段C若甲图表示人体细胞的减数分裂，则BC段的细胞都含有23对同源染色体D若甲图表示有丝分裂过程，则DE段不含同源染色体34下列关于性别决定和伴性遗传的说法中，正确的是 A所有生物均有性别决定，但不是所有生物的性别都由性染色体决定 BXY型性别决定的生物，XY个体为杂合子，XX个体为纯合子 CX与Y染色体同源区段的基因成对存在，所以遗传方式与
14、性别无关 D男性的X只能传给女儿，女性的X传给女儿和儿子的概率各占1235纯合高茎常态叶玉米与纯合矮茎皱形叶玉米杂交，F1代全为高茎常态叶，F1与双隐性亲本测交，测交后代表现型及数量是：高茎常态叶83，矮茎皱形叶81，高茎皱形叶19，矮茎常态叶17，下列推断正确的是A高茎与矮茎的遗传符合基因的分离定律B常态叶与皱形叶完全由基因决定C这两对相对性状的遗传符合基因自由组合定律D在减数分裂时产生的四种类型且比例相等的配子36呼吸商（RQ）指生物体在同一时间内，释放二氧化碳与吸收氧气的体积之比或摩尔数之比，可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。甲图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的
15、关系，乙图是酵母菌在不同氧气浓度下的两种细胞呼吸类型和二氧化碳生产量，据图分析判断，以下叙述正确的是A乙图中的R点可对应甲图中的c点，此时酵母菌消耗的葡萄糖最少B甲图中的c点可对应乙图的D点，此时及之后细胞呼吸强度将不随氧气浓度变化而变化C乙图中的B点时，酵母菌进行呼吸和呼吸消耗的葡萄糖量相等（已知RB=BC）D甲图中呼吸商越大，酵母菌细胞进行对应乙图的呼吸越弱，呼吸越强37某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组，室温25下进行了一系列的实验，对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是A若X溶液为NaHCO3溶液并适宜光照时，液滴移动距可表示净光合作用强度大小B若要测真正光合强度，需另外加设
16、一装置遮光处理，X溶液为NaOH溶液C若X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸 时，液滴右移D若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴左移38下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某苎麻植株在不同温度条件下的净光合速率和呼吸速率曲线。下列说法不正确的是A光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是40B在温度为40的条件下，该苎麻叶肉细胞利用的 CO2来源只由植株自身呼吸产生没有从外界环境吸收C在20的条件下，长期每天交替进行12h光照、12h黑暗，该苎麻不能正常生长 D在55时，该苎麻已经不能进行光合作用39下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是A
17、该植物进行光合作用的时间区段是ch段Bde段与fh段光合速率下降的原因相同Ca点出现一个峰值最可能的原因是凌晨的低温使细胞呼吸下降D若d、f时刻的总光合速率相等，则该植物呼吸速率为d时刻大于f时刻40下图为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中表示代谢过程，AF表示代谢过程中产生的物质。下列说法中错误的是A叶肉细胞中的H20作为反应物参与的代谢过程有BA代表ATP,B代表NADPH,E代表丙酮酸C图中产生ATP的过程有，但过程产生的ATP 只能用于过程，不能用于其它各项生命活动D过程产生的三碳糖也可在叶绿体外合成蔗糖运到其它细胞二、主观题：共40分1（10分）对农作物光合作用和细胞呼吸的研究，
18、可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是 ，由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物时要注意 。（2）图乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化。则光合作用与细胞呼吸强度相等点的是 （“A”、“B”、 “C”、 “E”）；一昼夜内植株是否有有机物的积累？ 。理由是 。图乙给我们的指导是在密闭大棚内种植作物时要注意 。（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片
19、，烘干称重，分别记为a和b（单位：g），根据这两个数据是否能计算细胞呼吸量？ 。但（ba）g可表示该叶圆片在12小时内的 。（“总光合量”或“净光合量”）（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量的具体指标是 ；自变量如何控制？ 。2（10分）以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，F1均为扁盘形果，F1自交，F2出现性状分离比为扁盘形圆球形长圆形961。请分析回答:（1）南瓜果形性状受 对基因的控制，符合基因的 （分离/自由组合）定律。如果有关基因符号用A与a、B与b表示，则这两对基因在染色体上的位置关系可表示为（用线条表
20、示染色体，短线段表示基因）： 。（2）用遗传图解表示上述实验过程。（不必写配子，F2的基因型只要求写基因通式；）（3）若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，测交的亲本基因组合是 。预测测交子代性的结果应该是 。3（10分）萌发的小麦种子中淀粉酶活性较强，主要有淀粉酶和淀粉酶。淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而淀粉酶不耐热，在70条件下15 min后失活。实验材料：萌发3天的小麦种子(芽长约1 cm)。主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、本尼迪特试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。实验步骤：步骤一：制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60
21、水浴中加热2 min，取出后按试管号顺序排列。步骤二：萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于 水浴中15 min，取出后迅速冷却。步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2 mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水，将四支试管置于40恒温水浴中保温10 min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40恒温水浴中保温10 min。步骤五：取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入 ，再置于 ，2 min后观察颜色变化。结果分析：
22、将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出淀粉酶催化效率。请分析回答：（1）本实验的目的是测定 。（2）步骤一的57试管中加入蒸馏水的量(XYZ)分别是 (单位mL)；（3）补全步骤三： 。这一步的目的是 。（4）实验中B试管所起的具体作用是 。（5）A、C试管先在40恒温水浴中各自保温10 min，再混合后继续在40水浴中保温，这样做的目的是 。控制温度在本实验中属于控制 （“自变量”、“应变量”、“无关变量”） 。（6）由实验可推知，小麦淀粉酶的最适温度为 左右。（4）请补全步骤五的做法 ， 。正常男女甲丙男女乙丙男女1 2 3 41 2 3 41
23、 2 3 4 5 6 7图二4（10分）甲病(基因为A、a)和乙病(基因为D、d)均为单基因遗传病。图一表示某家族遗传家系图，其中4不携带甲病的致病基因，图二为2体细胞中控制甲乙两病的基因所在两对同源染色体的示意图。图一（1）乙病的遗传方式为 ，其判断理由是 。（2）1与2的后代中，理论上基因型有 种，表现型有 种；III5与3的基因型相同的概率为 。（3）III7的基因型为 ，甲病致病基因最初来源于I代的 号。若III7的染色体组成为XXY，则异常生殖细胞的来源是 （父方母方父方或母方）。（4） 请在图二中对2的基因组成进行标注定位。二O一 五学年第 一 学 期宁海中学 高二期中考生物答案一
24、、选择题：每题只有一个正确选项。1-20题每题1分，21-40题每题2分，共60分。题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案CA C C C C A D B A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C D D A C C A A A C题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 D B A D D B B D B D题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 C D A D A D C B C B二、主观题：共40分1.（10分，每空1分）（1）光照强度 合理密植（2）B、E 有 F点低于A点，表明密闭
25、大棚内CO2减少，用于有机物的积累适当补充CO2（3）不能。总光合量（4）单位时间内上浮叶圆片的数量 通过移动台灯与容器的距离来控制光照强度AabB2.（10分）（2分）（1） 两 自由组合 图二D D d d a a（2）（4分）（3）AaBbaabb 扁盘形圆球形长圆形1213. （10分）(1) 小麦种子中淀粉酶的催化效率 （2）0.6、0.4、0（3）70 灭活淀粉酶 (4)检测实验使用的淀粉溶液中是否存在还原糖 （作为对照） （5）确保酶和底物在实验设定的温度下反应，提高实验的准确性 无关变量（6）40 （7） 2 mL本尼迪特试剂 60水浴中加热4. （10分）（1）常染色体隐性遗传病 1与2 的不患乙病，而后代 1患乙病（其他合理答案也对）（2）12 8 1/2（2分）（3）DdXaY 1 母方（4）如下图