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2017版三维设计(练酷版)高三生物一轮复习课时跟踪检测(三十七) 生态系统的物质循环、信息传递和稳定性 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、课时跟踪检测(三十七) 生态系统的物质循环、信息传递和稳定性一、选择题1(2016南昌模拟)物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列有关叙述不正确的是()A在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同B生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返C植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环D生物之间的捕食离不开信息传递解析:选A在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同。2(2016济宁一模)下列有关生态系统中信息传递的叙述,正确的是()A生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类B生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物C牧草

2、生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利D植物生命活动过程中产生的生物碱、有机酸等代谢产物可以成为化学信息解析:选D生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息三大类;生态系统中的信息可以来自生物,也可以来自无机环境;牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草也有利,这样可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。3(2016大连模拟)下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是()A抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强B生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节C适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性D“野火烧不尽,春风吹又生”

3、体现了生态系统的恢复力稳定性解析:选A抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性不一定强,如极地苔原生态系统,生物种类少,抵抗力稳定性弱,但由于温度极低,条件恶劣,恢复力稳定性也很弱。4(2016武汉模拟)如今低碳生活、绿色经济已成为人类共同的目标。下图是碳循环的部分过程,下列有关分析不正确的是()A过程中能量以CO2为载体进行流动B植树造林有助于增强过程而减少大气CO2含量C减少对过程的依赖是缓解温室效应的重要措施D低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡解析:选A据图可知,大气中CO2的来源有:生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用和化学燃料的燃烧,但降低大气中CO2的含量主要是通过生产者

4、的光合作用来实现的,而是引起大气中CO2含量增加的主要原因,故植树造林有助于增强过程而减少大气CO2含量。减少对过程的依赖是缓解温室效应的重要措施。无机环境与生物群落之间碳循环的主要形式是CO2,CO2不携带能量。5(2016安阳模拟)人类已经进入“信息时代”,生态系统中也存在着信息传递。下列说法不正确的是()A信息传递只在生物与生物之间进行B信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定C信息传递既有双向的,也有单向的D应用信息传递可提高农产品的产量解析:选A信息传递的范围不局限于生物与生物之间,也可在生物与无机环境之间进行。6(2016唐山模拟)下图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述

5、正确的是()A代表生产者,可以代表化能合成作用B碳元素在、间以含碳有机物的形式传递C在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是D、中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在生物群落和无机环境之间循环解析:选C图中、依次是生产者、消费者、分解者和大气中的CO2库,是生产者的呼吸作用,是生产者的光合作用或化能合成作用,是消费者的呼吸作用。碳在生物群落内部以含碳有机物的形式传递,生产者占有的碳元素最多。促进物质循环的动力是能量。7(2015南昌模拟)下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是()A捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类B利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C利用秋水仙素诱导多倍体D播放结群信号录音招引

6、鸟类解析:选CA、D项属于利用物理信息对鸟类进行调控;B项属于利用化学信息对昆虫进行控制。8(2016抚顺模拟)下图表示4个不同的自然生态系统在受到相同程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是()解析:选A从图中看出受到外来干扰后,A图初级消费者受到的影响最小,因此该生态系统抵抗力稳定性最高。9(2015许昌二模)某池塘演变早期,藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖,导致藻类数量减少,接着又引起水蚤减少;后期因排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是()A早期不属于负反馈调节,后期属于负反馈调节B早期属于负

7、反馈调节,后期属于正反馈调节C早期、后期均属于负反馈调节D早期、后期均属于正反馈调节解析:选B一个过程的结果又反过来作用于这个过程,称反馈调节。如果是使这个过程加强,就叫正反馈调节;如果是使这个过程减弱,就叫负反馈调节。池塘演变早期,藻类的增多,导致水蚤增多,结果使藻类减少,故属于负反馈调节;后期池塘水体污染,导致大量水蚤死亡,从而使水体进一步污染,故属于正反馈调节。10(2015郑州二模)有些人工林面积大,但构成的树种单一,树木年龄和高度比较接近,树冠密集,这种森林被称为“绿色沙漠”,以下分析不正确的是()A植物种类单一,无法提供多样的食物或栖息环境,因而动物种类也十分稀少B密集的树冠遮挡了

8、阳光,使林下缺乏灌木层和地表植被,群落结构简单C营养结构简单,食物链短,生态系统的稳态容易维持D生物多样性水平低,缺少天敌对虫害的控制,易爆发虫害解析:选C人工林植物种类单一,无法提供多样的食物或栖息环境,因而动物种类也十分稀少;人工林密集的树冠遮挡了阳光,使林下缺乏灌木层和地表植被,群落结构简单;人工林营养结构简单,食物网复杂程度低,生态系统的稳态不容易维持;人工林生物多样性水平低,缺少天敌对虫害的控制,易爆发虫害。11(2016江南十校模拟)下列关于生态缸制作的说法,正确的是()A生态缸的密封性越差,其生物死亡就越快B生态缸中放入较多的小乌龟有利于该生态系统的稳定C生态缸中的生物之间最好不

9、要有捕食关系,否则稳定性就差D生态缸制作完成后,应放在光线良好但不是阳光直射的地方解析:选D生态缸中的生物种类和数量比例要适宜,小乌龟是该小型生态系统的最高级消费者,数量宜少。生态缸制作完成后,不能放在阳光直射的地方,否则会因为温度过高而导致缸内生物的死亡。12(2015青岛二模)生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。下图甲代表载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是()A从图甲可知,c点以后生态系统的稳态将受到破坏B从图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态

10、C从图乙可知,P点时种群的年龄组成为衰退型D从图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量解析:选C根据图甲可知,c点以后生产者的净生产量小于a点,生产系统的稳态将遭到破坏;由图甲可知适量的放牧使生产者的净生产量增加,不会破坏草原生态系统的稳态;根据图乙可知P点时种群的出生率等于死亡率,其年龄组成为稳定型;F点表示该环境所能维持的种群最大数量,即“S”型曲线中的K值。二、非选择题13(2015安庆二模)阅读下列材料,请回答问题:材料1:“稻鱼共生系统”中,鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之,同时使清晨水稻叶片上的露水坠入水中,减少稻瘟病原孢子产生和菌丝体生长;鲤鱼的游动,又可引起

11、水浑浊,抑制水中杂草的生长;水稻在给鲤鱼提供食物(水稻叶片)的同时,还能够抵挡烈日照射,降低表层水温;水稻能够利用氮素,降低水中铵盐浓度,为鲤鱼生长创造良好环境。材料2:科研人员对稻鱼系统、水稻单种系统进行了调查,结果如下表所示。处理调查农户(户)农药投入(kg/hm2)农药使用次数(次)水稻产量(kg/hm2)鱼产量(kg/hm2)稻鱼系统1237.363.16 364.51438.34水稻单种系统11110.496.56 458.66 (1)在该“稻鱼共生系统”中,水稻、杂草的功能是_。鲤鱼与稻飞虱的关系为_。(2)请在相应位置用箭头表示该“稻鱼共生系统”中图示成分之间的碳元素流动途径。

12、(3)与水稻单种系统相比,稻鱼系统取得了明显的生态效益和经济效益,主要表现在_ _。(4)下面为能量流经稻田中鲤鱼种群的示意图,若图中C表示鲤鱼自身呼吸消耗量,则D中能量的去向是_。(5)某生物兴趣小组在对该“稻鱼共生系统”进行了调查后,提出了在稻田中适当增加肉食性鱼数量,减少植食性鱼数量的建议。请分析,他们提出此建议的依据是_。解析:(1)水稻、杂草属于生态系统中的生产者,其主要功能是进行光合作用,固定太阳能,固定二氧化碳,为生物群落提供物质和能量。根据题干描述的种间关系,可知鲤鱼既以水稻叶片为食,也以稻飞虱为食,而稻飞虱食用水稻叶片,故鲤鱼与稻飞虱存在捕食和竞争的关系。(2)根据题干提供的

13、信息,首先构建食物网,然后用箭头表示各成分之间的碳元素流动途径即可。(3)稻鱼系统取得的明显生态效益主要表现在减少农药使用,降低环境污染;取得的明显经济效益主要表现降低生产成本,增加鱼的产量。(4)流经稻田中鲤鱼种群的能量,其去向有鲤鱼自身呼吸消耗、被分解者分解和流向下一营养级。(5)要根据肉食性鱼类和植食性鱼类的捕食对象及引起的后果回答。答案:(1)固定太阳能,固定二氧化碳,为生物群落提供物质和能量捕食和竞争(2)如图:(3)减少农药使用,降低环境污染;降低生产成本,增加鱼的产量(4)流入下一营养级和被分解者利用(5)肉食性鱼类可以捕食植食性昆虫等,有利于水稻的生长;植食性鱼类会食用稻叶,不

14、利于水稻生长14(2016保定质检)为了对生活污水(含大量有机物)进行净化处理,科学家发明了一种新型的稳定塘。稳定塘包括厌氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘,其结构如下图。生活污水在“好氧缺氧吸收”中完成去碳、脱氮和除磷,经净化处理后可用于浇灌绿地。请回答:(1)生活污水流经稳定塘后得到初步净化。在这个过程中,四个稳定塘生态系统中的分解者对水中_量的需求是不同的。(2)生活污水进入好氧塘后,下列物质或生物相对数量增加的先后顺序是_。(填编号)A细菌B藻类CNH等无机盐离子 D大量有机物(3)植物塘中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了_(填“生态系统”“群落”或“种群”)。与自

15、然池塘相比,植物塘生态系统恢复力稳定性_。植物塘中所有蛙类获得的能量最终来源于_。(4)若生活污水不经净化处理而大量直接排入某湖泊,引起蓝藻爆发,周边居民由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递而出现中毒现象,请写出一条含四个营养级的这类食物链:_人。这也说明某湖泊生态系统的_是有限的。解析:(1)稳定塘包括厌氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘,所以这四个塘中,溶氧量不同,因此生活在这四个塘中的分解者对氧气的需求不同。(2)生活污水中含有大量的有机物,有机物为分解者提供营养,所以细菌数目增加,可以将有机物分解为无机物,如NH等无机盐离子,为藻类繁殖提供营养。(3)生态系统中所有生物构成生物群落;与

16、自然塘相比较,植物塘中生物数少于自然塘,所以植物塘营养结构简单,抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性强;水生植物(生产者)所固定的太阳能,是流经该生态系统的总能量。(4)由题意可知:该食物链为蓝藻浮游动物鱼(或蓝藻田螺鸭)人;由于污水未经净化,最终导致居民中毒,说明生态系统的自我调节能力有限,其抵抗力稳定性较低。答案:(1)溶氧(或氧气)(2)DACB(3)群落高水生植物(生产者)所固定的太阳能(4)蓝藻浮游动物鱼(或蓝藻田螺鸭)(合理即可)自我调节能力15(2016开封一模)蜜蜂是一种群聚的益虫,蜜蜂的筑巢、语言以及采粉酿蜜都引起了人们极大的兴趣。(1)蜜蜂的侦察蜂在发现蜜源后,回到蜂窝内通过特殊的

17、语言传达给其他同伴,如果侦察蜂跳“圆圈舞”,则表明蜜源的距离很近,在百米之内,这种信息是_。(2)蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉,同时也为这些植物传粉,这种关系在生态学上包含种间互助和_,从生态系统的功能看,信息传递可以_,以维持生态系统的稳定。 (3)蜜蜂是如何发现蜜源的?有人从以下几方面进行探究。实验材料为蜜蜂100只,1朵作为常见蜜源的黄色5瓣的植物花朵,白纸,剪刀,染料,无色且与蜜源味道相同的制剂。实验设计见下表:组别假设操作步骤预测结果结论1通过花的味道识别2通过花的颜色识别3通过花的外形识别第1、2组实验传递的信息分别属于_、_。第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形等方面的要求

18、是_。如果将第3组的“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时,应注意的问题是:a_;b_。每组实验测定的指标是_。解析:(1)跳舞是蜜蜂的一种特殊行为,属于行为信息。(2)蜜蜂采集花粉属于捕食,为植物传粉属于种间互助。信息传递可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。(3)花的味道传递的信息属于化学信息,花的颜色传递的信息属于物理信息。第2组是针对“通过花的颜色识别”进行实验的,因此“模拟花”除颜色外均应与花不同,即白纸要染成黄色,不要有味道,形状不能与花的形状相同。实验中除自变量外均要保持一致,以防止无关变量的干扰。实验测定的指标是单位时间内落到实验材料上的蜜蜂的数目。答案:(1)行为信息(2)捕食调节生物的种间关系(3)化学信息物理信息将白纸染成花朵的颜色(黄色),无特殊的味道,且形状与花朵不同a.“模拟花”与蜂箱的距离相等b晴天无风(其他合理答案亦可)单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂数目

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