1、01 物质的分类与转化【学习目标】 1掌握化学物质的分类方法，学会从不同角度对化学物质进行分类。【学习方法】 讨论法、探究法、归纳法【课堂活动】一、物质的分类【学生活动1】阅读教材P2-P3，完成以下问题：1、从物质的存在状态分：将物质分成_物质、_物质和_物质。2、从物质的导电性分：将物质分成_、_和_。如_、_等是绝缘体；_、_等是导体。3、从物质在水中的溶解性分：将物质分成_物质、_物质和_物质。【学生活动2】1、阅读P3 图1-2 物质的分类。 2、填写你所熟悉的物质： 3、P3问题解决。【学生活动3】阅读教材P4，完成以下问题1、从氧化物与酸或碱反应分：与酸反应生成盐和水的氧化物称为
2、_氧化物（如_）；与碱反应生成盐和水的氧化物称为_氧化物（如_）。2、从酸是否含氧分：将酸分成_酸（如_）和_酸（如_）。3、从碱在水中的溶解性分：将碱分成_性碱（如_）和_性碱或_性氢氧化物（如_）二、化学转化的类型1、四大基本反应类型、氧化还原反应【学生活动4】1、阅读教材P4-P6，完成“交流与讨论” 2、完成P16“练习与实践”第2题【总结】1、四种基本类型反应：根据转化过程中物质组合方式特点，化学反应的四种基本类型：_反应、_反应、_反应、_反应。四种基本类型反应不包含所有反应；我们所学的知识是在不断发展的。2、氧化还原反应和非氧化还原反应：根据化学反应过程中元素的化合价是否发生变化
3、氧化还原反应：_发生变化的反应；非氧化还原反应：_发生变化的反应。【学生活动5】思考：氧化还原反应与四大基本反应之间的关系：_3、阅读教材P6“整理与归纳”思考：(1)置换反应发生的条件：_ (2)复分解反应发生的条件：_【课堂练习】写出下列反应的化学方程式，并标出化学反应类型（1）氯化钡溶液与稀硫酸的反应 （2）氢气在氧气中燃烧的反应 （3）高温下，碳与氧化铜的反应 （4）碳酸钠与足量稀盐酸的反应 （5）高温下，一氧化碳与氧化铁的反应 （6）煅烧石灰石的反应 【巩固练习】（ ）1、下列广告用语在科学性上没有错误的是 A、这种饮料中不含任何化学物质B、这种蒸馏水绝对纯净，其中不含任何微粒C、这
4、种口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素 D、没有水就没有生命（ ）2、将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列正确的是A硫酸 纯碱 高锰酸钾 B盐酸 烧碱 胆矾C碳酸 乙醇 碳酸钠 D硝酸 熟石灰 苛性钾（ ）3、下列叙述正确的是A由同种元素组成的物质肯定是纯净物 B一种元素可形成多种离子C含有金属元素的离子不一定都是阳离子 D具有相同质子数的粒子都属于同种元素（ ）4、Na2CO3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是 ANa2CO3是碱BNa2CO3是盐 CNa2CO3是钠盐DNa2CO3是碳酸盐（ ）5、下列各组物质中，符合前者为混合物，后者为单质的是 ANa2CO310H2
5、O、Na2CO3 B磷酸钙、液氮C石油、液氢 D碘酒、干冰（ ）6、盐是一类常见物质，下列物质可直接反应生成盐的组合是 金属碱性氧化物碱非金属酸性氧化物酸A只有B只有C只有D全部7、将下列物质的序号填在横线上。（1）氧化镁 （2）氮气 （3）二氧化碳 （4）五氧化二磷 （5）铁 （6）木炭 （7）氯化钾 （8）纯碱 （9）糖水 （10）泥水 （11）火碱 （12）氢氧化钠溶液与盐酸恰好完全反应后的液体 （13）硝酸 （14）葡萄糖A金属单质 B非金属单质 C氧化物 D酸 E碱 F盐 G有机物 H混合物 8、下表每组物质中有一种物质与其他物质的属类不同，请找出这种物质，并找出其他物质的属类。组别
6、物质例外物质其他物质属类（1）Cu、H2、Fe、Zn（2）乙醇、石墨、铜、食盐水(3)Na2CO3、CaCl2、CaCO3、NaCl(4)H2CO3、CO2、HCl、CH3COOH(5)Fe2O3、CuO、CO2、CaO9、同学们吃的零食的包装袋中经常有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”，其主要成分是生石灰（CaO）。（1） 生石灰属于哪种类别的物质？（2） 生石灰可做干燥剂的理由是什么？（用化学方程式表示）（3） 生石灰还可以跟哪些类别的物质发生化学反应？列举两例，并写出化学方程式（4） 小纸袋中的物质能否长期持续地做干燥剂？为什么？（5） 在你所认识的化学物质中，还有哪些可以用作干燥剂？列举一例。