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海南省海口市第十四中学八年级语文下册 第24课 我骄傲 我是一棵树导学案(无答案) 苏教版.docx

1、第24课 我骄傲 我是一棵树【学习目标】 1、了解诗歌中联想和想像的作用。2、理解诗中的思想内容及诗人抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感。【学习难点】 1、在反复朗读中加深对诗的理解。2、多种修辞方法和象征手法的使用。知识链接1、作者简介李瑛(1926),现代诗人。河北丰润人。少年时代家境贫寒。1945年考入北京大学中文系,并开始在刊物上发表诗作。先后担任解放军文艺社社长,总政文化部副部长,全国作协理事,中国笔会中心理事,诗刊编委等职务。他的代表作有长诗一月的哀思、寄自海防前线的诗、在燃烧的战场、献给火红的年代、站起来的人民、难忘的一九七六年等。我骄傲,我是一棵树是李瑛1980年出版的一本诗集

2、中的代表作,他的诗作有的已译成了外文。【预习板块】1、给拼音写汉字磅b( )sh( )志hn( )海香chn( ) yu( )黑ch( )热2、解释词语(4分)矢志:香醇:3、选词填空(造就铸就)了我斗争的品格(赋予给予)我美的心灵(留住挽住)软软的云霞4、我骄傲,我是一棵树是当代诗人的作品,诗人在诗中用 的修辞手法,充分展开想象,借的形象,讴歌了美的心灵,抒发了人生理想。【探究板块】1、分析诗歌内容,理解诗中的联想和想像思考:诗人如何塑造“我”“一棵树”的形象?【作业板块】1、诗人说“我骄傲,我是一棵树”。你能体会作者所说的“骄傲”的主要含义吗?2、诗歌运用多种修辞方法和象征手法,请举例说明。

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