1、20182019学年上学期2017级第八次双周练语文试卷 【2019新年寄语】努力生长，你就是世间最美的风景。 考试时间：2019年1月10日一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）人们习惯称农历过年的那个一月为“正月”，这是为什么？一种说法认为“正岁之首月”，表示农历新年第一个月的意思。另一种说法认为“正”的本意蕴含着“正统”的意思。在古代，每年以哪一个月当第一个月，有时是随着朝代的更换而变化的。不同王朝更改了月份的次序，便把更改后的第一个月叫作“正月”。在帝王看来，既然他们占据了天下，居了正位，一年十二个月的次序，也得跟着他们“正”过来。还有一种说法是因秦始皇姓嬴
2、名政，他嫌“正”字的读音同他的名字同音犯了忌讳，就下令把“正月”读作“正（zhng）月”，一直沿用至今。淮南子时则训记载，“孟春之月，招摇（即北斗星柄）指寅”。古代以北斗星斗柄初昏时所指的方位作为确定季节的标准，称为斗建，亦称月建。这是说一年的第一个月开始的时候斗柄指在寅位上，此月即为建寅之月，即正月。正月名谓的出现甚早。诗经小雅有正月的诗篇：“正月繁霜，我心忧伤。”史传夏商周至秦汉各朝，正月的月份次序，各有一定的更改。战国秦汉年间对此尚有所谓“三正论”：认为夏正建寅，殷正建丑，周正建子是夏商周三代轮流更改正朔。司马迁史记历书还有记载：“夏正以正月，殷正以十二月，周正以十一月。”然而，诚如语言
3、学家王力先生所言“这并不可信”。如秦始皇统一中国后，改建亥即夏历的十月为岁首。汉沿秦制，汉武帝时改用“太初历”，以建寅之月为岁首，以后约两千年间，除王莽、唐武后等一度改为殷正、周正外，大多沿用夏正。由此可见，历史上大多王朝似乎没想到将正月和改朔“正统”绑在一起。而自汉以降，历史上那么多朝代以夏正为一年的开始，这恐怕也就是正月通常被人们视为岁首的原因。清黄生字诂正中认为：“世传秦始皇讳政，故民间呼正月之正作征音，此说非也古者因斗柄所指之方，以其月为岁首，盖准此以为标的，故曰正，犹言斗柄所指之月耳。”由于斗建为确定月份的标准，故斗建也称为正。唐王冰注“正，斗建也”，即为此意。另外，黄生也认为，正月
4、之正本来就有平声的读法，并非由于避秦始皇的讳而改读平声。正月写作“征月”，可知正月之正早在秦始皇之前就读平声。如何准确解读“正月”呢？“正”在这里是“以此为正”的准则、标志。如此，“正月”即为一年刚开始时，年内所确立的标志性月份的意思。在新的一年开始之际，人们就要借“时新”而除旧布新，以新的标准、新的气象塑造人生，由此而形成一系列新年前夕和正月风俗。正月实施除旧立新的方式，见证于文献的是先秦时期的逐除。据吕氏春秋季冬纪记载，古人在新年的前一天用击鼓的方法来驱逐“疫疬之鬼”，这就是“除夕”节令的由来。（摘编自陈勤建传统年节的文化密码）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）3分A.商
5、朝、周朝、秦朝分别把11月、12月、10月算作每年的第一个月，一直到汉武帝时期才恢复夏朝的月份排列法。B.正月通常被人们称为岁首，这是因为从汉朝以后的约两千年的时间里，采用的是太初历，以夏正为一年的开始。C.如今我们习惯称农历一月为“正月”，但在我国的古代时期，这并不是固定的，历史上有好几个朝代，正月不是一月。D.最早提及“除夕”这一名称的是吕氏春秋季冬纪，“除夕”就是在新年的前一天用击鼓的方法来驱逐“疫疬之鬼”。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）3分A.第一段列出农历一月被称为“正月”的三种原因：“岁之首月”，朝代更换后的第一个月，为避秦始皇的讳。B.第二段引用“三正论”和诗
6、经史记的记载，是为了论证夏历、殷历和周历所定的正月的时间各不一样。C.第四段多次引用黄生的观点，呼应第一段，有的放矢，否定了“正月之正”是因为避秦始皇的讳这一说法。D.文章提出议论的话题后，分析了农历一月被称为“正月”的真正原因，进而准确解读了“正月”的文化内涵。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）3分A.古代以北斗星斗柄初昏时所指的方位确定季节，如正月指寅，为建寅之月，二月指卯，为建卯之月。B.战国秦汉年间所谓的“三正论”揭示了夏历、殷历和周历三者的区别，即各朝历法岁首的月份不同。C.“正月”之“正”为“准则、标志”之意，古时人们就会在这个标志性月份里除旧布新，以新的标准来塑造人生
7、。 D.“农历”又称“夏历”，是因为它产生于夏朝，且自汉武帝重新使用夏历后，除个别朝代外大多沿用夏正。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成46题。牙祭的故事 作者：李伊平阴沉沉的天，飘了三天鹅毛大雪。连绵起伏的山峰早已雪白一片。为赶这三九天，大佬、二佬、三狗、二娃在山沟里忙活了一个星期，整出足足三窑炭。连日的劳累与严寒，让这帮烧炭佬近乎虚脱，牙根子痒痒，只想来一两斤肥巴巴的肉，切成巴掌大的块子，熬一锅汤，饱食一顿，过把瘾。就连晚上困在炭火边睡熟时，烤焦了脚皮子，都有人在梦中喊香。这是个十分贫穷的日子，把一年能吃上一两回荤腥的日子，唤作“打牙祭”。大佬、二佬、三狗和二
8、娃趁这雪天，担着炭拐过十弯九坡，将黑时分赶到集上，每人终于换得一把毛票票，大佬手中有了毛票票，脚便粘在肉摊边上，挪都挪不动了。二佬、三狗、二娃六只眼睛齐刷刷地望着肉案上肥巴巴的猪肉，尽咽口水，喉结都不自觉地一上一下蠕动着。“打回牙祭吧！”大佬、二佬、三狗都凑了份子，便把眼晴望着二娃。二娃从贴身的内衣口袋里翻出毛票票，粘了口水数了两遍，磨蹭了半天，又咽了几包口水，还是将钱如数揣了回去，讪讪地说：“回去再说吧！”回到炭窑边，已是深夜。众人急不可耐，垒灶支锅，做起饭菜来。他们再一次催促二娃凑份子，二娃沉默了半会儿，尴尬地说了句：“你们吃吧，我还是留着毛票票给孩子们上学用！”便不再吱声，仿佛是在和自己
9、赌气。肉是肥巴巴的肉，唯有肥的肉才解馋。洗的洗，切的切，不大一会儿工夫，便香味四溢，灌满了整个山沟，肉在锅中翻滚。他们只待汤再少点、浓点，肉再烂点，便可以美美地享受一顿“牙祭”。这时二娃站了起来，拿着瓢到沟边舀了一瓢清水，忽然倒在锅中。本来锅中也要加水的，三人均没在意。肉炖得滚乱，香气四溢。大佬、二佬、三狗便迫不及待，捞着肥肉块子便往嘴里塞。当然，没有二娃的份，这个年头牙祭不常有，没二娃的份是天经地义的事，没有人会因此而显得生分。可二娃还是拿碗来了，众人着急。二娃却讪讪地说“别急，我没入伙，当然不会吃肉，我只是口渴，刚才搭在你们锅内一起烧了瓢水，我就喝碗水，别的，我不要。要不，太晚了，人也困了
10、，另外再烧开水晚了些”三人自然没有话说。看着二娃盛了满满一碗肉汤，一口气喝了下去，然后将碗沿都舔了个干干净净，才恍然大悟，大呼上当。那天以后，二娃打牙祭的故事便传开了，像山岗上的风一样快，迅速传到了村野中的每个角落。童叟皆知，家喻户晓。故事情节自然都绘声绘色。说者口中带着讽刺，众人皆把它当作笑料来传。若是有人觉得别人占了他的小便宜，又不便直说，往往拿二娃打牙祭的故事打比方，个中讥讽味，你自己去体会吧。二娃有四个孩子，个个都上了初中，这在这个山沟里是罕见的，就像二娃打牙祭一样罕见。二儿子还考上了中专，在城里有了工作。孩子有文化，赶上好时光到城里打工挣的钱不少。二娃的家里逐渐富了起来，不再寒碜。当
11、然，二娃打牙祭的故事仍在流行，但这个故事大多数由乡村教师、老村长在讲。每当他们绘声绘色地讲完整个故事后，总要沉默一会儿，然后语重心长地对人们说：“吃得苦中苦，方为人上人！”二娃有眼光，培养孩子读书才是致富的唯一出路”全然没有当初讲故事人的那种讥讽和嘲弄。二娃打牙祭的故事便成了村长、乡村教师的活教材，用来劝告因家境贫寒而辍学孩子的家长，送孩子去上学。当然，富起来的二娃自己也讲这个故事，那是多年以后，属于回忆式讲述，故事尽管讲得平淡，看似轻描淡写，可每次讲到喝肉汤的时候，他的眼中总是饱含着汪汪的眼泪。当然，这大多数只在儿女回家团聚时，二娃才讲的。（摘编自精选小小说，有删改）4下列对小说相关内容和艺
12、术特色分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A小说开头对雪天环境的描写，既引出了烧炭卖炭的故事，又为写打牙祭、二娃闹笑话的故事作了铺垫，为人物活动提供了特定的环境。B小说刻画人物形象善用细节描写和夸张的手法，前者如二娃数钱和咽口水的动作，后者如“（香味）灌满了整个山沟”，都极具表现力。C小说着重记述了贫困年代的一个关于吃的笑话，通过村民们对二娃评价先贬后褒的前后反差，讽刺人情冷暖、世态炎凉。D小说的后半部分写故事传开后，乡村教师、老村长在讲，二娃自己也在讲，两种人讲的内容相同，讲时的环境、对象不一样，心情、目的、意义也不一样。5文章中的二娃有哪些形象特点？请结合作品简要分析。（6分） 6小说前四
13、段和后四段，在内容、风格情调、作用这三个方面有所不同，试进行分析鉴赏。（6分） （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成79题。材料一 11月7日至9日，来自世界各地的嘉宾齐聚乌镇，围绕“创造互信共治的数字世界携手共建网络空间命运共同体”主题，纵论网络空间发展大势大计，展示信息技术创新成果，共商数字经济合作思路途径。大会组委会发布了乌镇展望2018成果文件，从互联网发展与创新、网络文化、数字经济、网络安全和互联网治理五个方面对全球互联网作出了总结和展望。世界互联网发展报告2018和中国互联网发展报告2018蓝皮书，聚焦国内外互联网领域的最新进展、突出成果和发展趋势，为推
14、动全球互联网发展治理提出中国方案。（摘自第五届世界互联网大会闭幕，人民日报2018年11月10日）材料二“5G”是本届世界互联网大会最热门的关键词之一，它已近在咫尺。有人预计，到2025年，5G将覆盖40%的全球人口，中国将成为最大的市场。5G将带来怎样的变化？在荣耀总裁赵明看来，5G的高速度、低时延让创新充满想象力：“3G时代手机多半看图片网页，4G时代人们开始看视频，5G时代干什么？看高清，用来虚拟现实和增强现实。未来人们可能会体验难以想象的场景，甚至可以真实到欺骗自己的感觉。”会上，搜狗发布了“全球第一个人工智能合成主播”，包括唇形、面部表情，几乎真假难辨。搜狗首席执行官说，感知技术方面
15、，机器有机会做到和人一样好。但在认知技术方向上，只要涉及人类的高级活动思考，目前机器还远远谈不上取代人类。”但在人工智能、大数据、云计算这些先进技术的“加持”下，互联网与传统行业的深度融合效果已经日益清晰。 （摘自5G、产业互联网标准化、农村新市场经济日报2018年11月9日）材料三 “敦煌网希望能够发挥开创者、整合者和赋能者的作用，帮助更多企业融入全球数字经济，实现买全球，卖全球梦想，最终打造全球领先的数字贸易生态圈。”王树彤会后接受采访时说。事实上，以互联网力量，推动数字经济时代的发展，敦煌网一直是实践者和领跑者。2004年，敦煌网首创B2B跨境电商在线交易，专门服务中小企业和中小零售商。
16、“如果国与国之间，主要靠大企业贸易，那么大象与大象之间，很容易碰撞。而如果主要贸易往来，是在数以千万计的中小企业之间完成，就像两大群鲤鱼交汇，没有鱼会撞车。”王树彤以“大象与鲤鱼”为喻，认为应该为全球中小企业建立更公平的数字贸易基础设施，让中小企业不但获得数字贸易的“入场券”，更拥有与大企业同台竞技的“公平机会”。 （摘自新闻网乌镇互联网大会聚焦“中国机会”2018年11月14日）材料四 “个人信息保护是全球共同面临的挑战。尤其在大数据时代，个人信息保护难度更大。大数据到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒？”在第五届世界互联网大会分论坛上，最高人民检察院检察长张军如此提问，他觉得，“这取决于
17、我们如何认真应对、强化法治、谋求共治。”随着现代信息技术的发展，大数据时代已经来临。个人信息作为重要的数据资源，其价值得到进一步挖掘和释放，但同时又极易成为犯罪分子非法获取和交易的对象。2018年上半年，540%的中国网民在上网过程中遇到过网络安全问题，其中遭遇个人信息泄露问题占比最高，达28. 5%。围绕个人信息的非法获取、出售，非法提供，非法利用，形成了非法产业链，形势严峻。在大数据时代，如何有效保护个人信息安全成了一道必答题。大数据时代，不同主体对个人信息有不同利益，同一主体也有不同需求。公民对自己的信息具有强烈的保护诉求，又离不开对他人信息的利用。商业组织既要求通过收集使用信息数据，创
18、造更多商业价值和社会价值，也要求掌握的信息数据能够受到法律保护。国家兼具利用者、管理者、保护者的三重身份。如何体现各类主体利益诉求，实现共赢多赢，是个人信息立法必须首要解决的问题。（摘个人信息保护尚需“摸石头过河”中国青年报2018年11月13日）7下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（3分）A乌镇互联网大会发布的成果文件，聚焦全球互联网领域的最新进展、突出成果和发展趋势，为推动全球互联网发展治理提出了中国方案。B赵明认为5G时代的手机具有高速度、低时延的特点，因而能虚拟现实和增强现实，未来人们将体验到能以假乱真的虚拟场景。C王树彤以“大象与鲤鱼”为喻，表明大企业和中小企业在国际贸易中有着不
19、同的特点，发挥着不同的作用。D据统计，2018年上半年在中国网民遭遇的网络安全问题中，个人信息泄露问题最为突出，保护个人信息安全已成当务之急。8下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（3分）A四则材料都围绕“第五届世界互联网大会”展开。第一则材料中提到的“互联网发展与创新、网络文化、数字经济”在其余三则材料中得到了具体体现。B作为最新的信息技术创新成果成就，“5G”和“人工智能合成主播”在第五届世界互联网大会亮相，展现了中国对世界互联网发展与创新所作出的贡献。C敦煌网是一个有梦想之有情怀的网站，希望以互联网的力量，更多助力中小企业融入全球数字经济，打造全球领先的数字贸易生态圈。D个人信息保护是
20、全球共同面临的挑战，中国的个人信息立法需要优先考虑加强与各国的合作，共建网络空间命运共同体，谋求共治。9在“创造互信共治的数字世界携手共建网络空间命运共同体”这一主题下，中国该怎样为推动全球互联网发展治理贡献力量？请结合材料简要概括和分析。（6分） 二、古代诗文阅读(34分)（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。魏罐，字用之。父羽奏补秘书省校书郎、监广积仓，知开封府仓曹参军。持法精审，明吏事。上元起彩山阙前张灯与宦者护作宦者挟气视罐年少辄诛索侵扰罐密以闻诏杖宦者遣之。罐门人魏纲上疏诋天书，流海岛，罐亦坐是停官。复监邓州税、鄂州茶，以大理寺丞知衡山县，就除转运
21、使。刘铱时计口以税，虽舟居皆不免，至是而雷、化、钦、廉、高州犹未除，罐为除之。减柳州无名役四百人。寻以罪降知洪州。自主客郎中迁太常少卿，知广州。史沆性险诐，尝为瓘所劾免。会广州封送贡余椰子煎等遗京师，辄邀留之，飞奏指以为珍货，诏遣内侍发验无有，沆坐不实废，罐亦降知鄂州。未逾年，复为陕西转运使，徙河北。以给事中知开封府，政事严明，吏民惮之。侬智高寇广东、西，独广州城坚守不能下。于是论筑城功，迁工部侍郎、集贤院学士，复知广州，兼广东经略安抚使，给禁卒五千，听以便宜从事。属狄青已破贼，召还，纠察在京刑狱。议者请开六塔河，塞商胡北流，宰相主其说，命罐按视，还奏以为不可塞。下溪州蛮彭士羲叛，将发兵讨除。
22、进龙图阁直学士、知荆南。罐以为“五溪之险，师行鸟道，诸将贪功生事，于国家何所利？”因条上三策，以招徕为上，守御为下，功取为失。不报。后卒如罐议。徙澶州、滑州。又徙邓州，不行，乞骸骨，以吏部侍郎致仕，卒。【注】险诐(bi)：邪恶不正，阴险诡诈。 （宋史列传第六十二有删节）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A上元起彩山阙前张灯与宦者护作宦者挟气视罐年少辄诛索侵扰罐密以闻诏杖宦者遣之B上元起彩山阙前张灯与宦者护作宦者挟气视罐年少辄诛索侵扰罐密以闻诏杖宦者遣之C上元起彩山阙前张灯与宦者护作宦者挟气视罐年少辄诛索侵扰罐密以闻诏杖宦者遣之D上元起彩山阙前张灯与宦者护作宦者挟气视罐年少辄
23、诛索侵扰罐密以闻诏杖宦者遣之11.下列有关文化常识的解说，不正确的一项是（3分）A“字”，又称“表字”；古人幼时命名，成年取字，字和名有意义上的联系。“字”是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。B汉书是我国第一部纪传体断代史。苏武传选自班固的汉书。“前四史”指史记、汉书、三国志、后汉书 。C秦代置爵二十级，最高一级叫彻侯。汉朝继承秦制，因避讳汉武帝名彻改为通侯。苏武的哥哥苏嘉曾封为平陵侯。D蛮夷，古代泛指华夏族以外的其他民族。四夷为对中国边区文化较低各族之泛称，即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称。蛮夷戎狄统称蛮夷或四夷。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A魏罐
24、任职，蒙父推举。由于他的父亲魏羽奏请朝廷，他得以补任为秘书省校书郎，监管广积仓，开封府仓曹参军等职。B魏罐在任，为民着想。当时雷州、化州、钦州、廉州、高州沿用刘铱当时按人口收税的办法，即使船民也难以幸免，魏瑾替他们废除了这一苛税。C魏罐为官，精审守正。他曾揭发肆意妄为的宦官，后因株连停职；弹劾阴险诡诈的史沆，遭到报复，被陷害诬告私自截留了上供的宝物。D魏罐为政，敢于建言。在京刑狱担任纠察时，曾经对开凿六塔河以及镇压彭士羲叛乱的两个建议提出反对意见，朝廷都马上予以采纳。13.把文中画横线的和苏武传的句子翻译成现代汉语。(10分)(l)又徙邓州，不行，乞骸骨，以吏部侍郎致仕。（5分） (2)终不得
25、归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？（苏武传）（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1415题。初到黄州苏轼自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。逐客不妨员外置，诗人例作水曹郎。只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊。【注】员外置：指定额以外的官员，苏轼此时授检校水部员外郎。水曹郎：水部员外郎。梁代的何逊、唐代的张籍、宋代的孟宾予皆以诗名，且都曾任水部郎。压酒囊：宋代官俸一部分用实物来抵数，叫折支。这里说，检校官的“折支”，多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。作者曾自注：“检校官例，折支多得退酒袋。”14 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分
26、）A开篇两句，用语简洁，诗人借“自笑”“为口忙”“转荒唐”之语，以自嘲的口吻回顾了自己的人生道路。B第五句中诗人以“逐客”自命，是夸张愤怼之语。第六句中诗人以古今诗人自比，表明自己所得官阶都是虚授之职，并无实权。C最后两句反话正说，如绵里藏针，平和中见锋颖，谈笑诙谐之际，表明诗人贬官到此，将会破费朝廷许多抵作俸禄的“压酒囊”，体现出一种幽默之感。D诗歌语言平实清浅，但内涵丰富，写出了诗人复杂微妙的感情，显示了诗人高超的表达技巧。15本诗情感丰富，请结合全诗具体分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题）16.补写出下列句子；中的空缺部分。(6分)（1）念奴娇赤壁怀古中表现词人凭吊英雄人物，
27、抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“_，_。”(2) 永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“_”之雄心，也只怕会是“_”的结局。(3)廉颇蔺相如列传中写将相和的句子是：“_，_。”三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1719题。“状元笔记”的热销，究其原因，是国人的“状元”情结在作祟。今天，虽然高考与科 举大相径庭，但作为最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百 年来国人集体意识中的“精英”崇拜。任何人的成功都不是的，学习“状元笔记”并不能让人步入精英行列，这个道理众人皆知。（ ）
28、说到底，他们内心深处还是有“状元崇拜”情结。“状元笔记”凝聚着“学霸”的学习方法、学习经验；倘若“状元笔记”名副其实，学生将其拥有的文化资本进行利益变现。然而，目前网上的“状元笔记”大都是“赝品”。商家往往为迎合家长、学生的需求，将一些所谓尖子生的笔记被贴上“状元笔记”的标签，进行营销。可见，对于“状元笔记”，消费者应理性地对待。一方面，“状元笔记”质量参差不齐， 学生难分好坏，很容易上当受骗。另一方面，学生之间具有很强的差异性，“状元笔记”即便是真的，也不是每人都适用的“考试秘籍”。与其，捧着一本不属于自己的“秘籍”而顶礼膜拜，不如学习状元们求真务实、刻苦钻研的精神。17文中画横线的句子有语
29、病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3 分）A但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然附着着国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。B但国人在最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来集体意识中的“精英”崇拜。C但从全国性最严格的标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上看到了国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。D但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然充满国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3 分）A 但这些跟“状元光环”擦点边的东西也会让那些急功近利的家长学生当成制胜的法宝。 B 虽然
30、那些东西跟“状元光环”只是擦点边，但急功近利的家长、学生也会将此当成制胜的法宝。C 急功近利的家长、学生之所以会当成制胜的法宝，是因为这些状元笔记跟“状元光环”擦点边。D 但急功近利的家长、学生对哪怕是跟“状元光环”擦点边的东西，也会当成制胜的法宝。19依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3 分）A一蹴而就 无可非议 鱼龙混杂 亦步亦趋B一蹴而就 无可厚非 鱼目混珠 拾人牙慧C一挥而就 无可厚非 鱼目混珠 亦步亦趋D一挥而就 无可非议 鱼龙混杂 拾人牙慧20.下面是XX工业大学办公室向校友寄送的50周年校庆典礼的邀请函初稿，其中有多处措辞不得体，请选出5处加以改正。（5分）亲爱的
31、校友：你好！悠悠岁月似梦，漫漫人生如歌。工大是所有工大人挥洒青春的家园，也是每个工大学子梦想起航的地方。你可能正在人生路上奋力前行；但一定不会忘记为母校回头。你可曾记得筑梦园的兰草花，还有荷花池的小青蛙？你可曾记得图书馆里的朝朝暮暮，还有体育馆里的毕业典礼？我们相信，你心中一定雪藏着那份工大情怀。母校的蓬勃发展期待你的关爱与支持，2019年2月5日，我们将隆重举行母校50周年生日庆祝活动，盛情邀请你届时光临，与老师、同学心手相牵、叙旧言欢！ 工大办公室 2019年1月10日21请描述漫画父与子的画面内容(不超过50字)，并写出它的寓意(不超过30字)。(6分) 四、写作(60分)22.阅读下面
32、材料，根据要求写作。（60分） 说说、空间、微博分秒必争高效刷屏，各种自拍、照片、小视频充斥网络，点赞、评论、互动乐此不疲不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。“存在感”这个词一夜而火。对于上述社会现象，有人说存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议；有人说“为了获得认可愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人倍感安全的存在感”；还有人说真正的存在感不是刷出来的，是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实自然，就不会过度寻求别人的关注。 对此你有什么思考？请结合材料内容及含意作文。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。高二上第
33、8次双周练语文参考答案1.C（A 张冠李戴。商（殷）朝是12月，周朝是11月。B 扩大范围，文中有“除外”。D 曲解文意。吕氏春秋季冬纪只是记载了有关“除夕”的活动，但并没有说这本书是最早提及“除夕”这一名称的）2.B（引用诗经的记载是为了论证“正月名谓的出现甚早”）。3.B（“三正论”并没有揭示三者的区别，只是三者正月的月份次序各有更改的情况）。4C（表面上是笑话，实际上是一个励志故事，读来令人心酸，感人肺腑，具有教育意义。）5能吃苦，忍耐力强。大雪天在深山沟里烧炭，风餐露宿一个多星期。打牙祭的故事传开后，能够忍受他人的嘲讽。节俭爱家。对家庭和孩子充满了爱。为了留着钱给孩子上学，在四个同伙有
34、三个凑份子打牙祭，并且自己也十分想吃一顿肉时，他犹豫再三，还是舍不得出这份钱。有远见。他一心培养孩子读书，使得孩子们比村里别人家的孩子更有出息。有点狡黠。以搭锅烧水的方式，蹭得碗肉汤喝，既解了馋，又省了钱，让人忍俊不禁。（每点2分，任答任意三点即给满分。其他言之成理者也可适当给分。未分条作答0分）6内容上，前四段叙述打牙祭的故事发生的过程和具体内容，后四段叙述故事的流传和影响。风格情调上，前四段写得生动活泼，风趣幽默；后四段亦庄亦谐，既庄重严肃，又略带风趣。作用上，前四段点题，为打牙祭情节的反转作铺垫，后四段着重点明题旨，突出中心。（每点2分，共6分）7D（A张冠李戴，并非成果文件，而是蓝皮书
35、。B“高速度、低时延”并非手机的特点，是5G技术的特点；而“虚拟现实和增强现实”是可能实现，并非必然。C从原文来看，王树彤以“大象与鲤鱼”为喻，是为凸显中小企业在国际贸易小的特有优势。）8C（A“网络文化”在其余材料中没有得到具体体现。B.材料二中提到“5G”已“近在咫尺”说明这一技术还没有正式投入使用。D从材料四来看，中国的个人信息立法首先要解决如何体现各类主体利益诉求，实现共赢多赢的问题。）9互联网发展与创新：继续发展人工智能、大数据、云计算等先进的网络技术，推动互联网技术与传统行业的深度融合，助力全球互联网发展。数字经济发展：建立和完善更公平的数字贸易基础设施，打造全球数字贸易生态圈，帮
36、助企业融入全球数字经济，共享发展机会。网络安全：加大个人信息保护力度，基于不同主体的不同利益，加强个人信息保护的法制建没，实现共赢，并谋求全球范围内的网络安全共治。（每个角度各2分，答对三点给满分）10. D(注意联系上下文揣摩句意；注意名词“宦者”“罐”作主语，虚词“与”“辄”等标志词。参考标点：上元起彩山，阙前张灯，与宦者护作，宦者挟气，视罐年少，辄诛索侵扰。罐密以闻，诏杖宦者遣之。)11. C (苏武的父亲苏建封为平陵侯)12. D(“马上予以采纳”错，彭士羲叛乱的建议当时未被采纳，而且朝廷最终所采取的计策与魏罐所献之策只是相同而已。）13(1)（魏罐）又将转到邓州任职，没去就任（未能成
37、行），上书请求辞职告老还乡，以吏部侍郎之职（的身份）退休。（“不行”古今异义1分；“乞骸骨”1分；“致仕”1分。通顺2分。）(2)（您）终究不能回到汉朝，白白地在这荒无人烟的地方让自己受苦，（您对汉朝）的信义又表现在哪里呢？（划线4处4分，通顺1分）【参考译文】魏罐，字用之。他的父亲魏羽奏请朝廷补任他为秘书省校书郎、监管广积仓，任开封府仓曹参军一职。魏罐执法精确审慎，通晓吏员事务。时值上元节搭起彩山，在宫殿前张挂彩灯。魏罐与宦官负责料理此事。由于宦官怀有私愤，并认为魏罐年幼可欺，于是到处索求财物，侵扰百姓。魏罐私下把这件事禀告天子，天子下诏杖责（这个）宦官，并将他赶走。魏罐的门客魏纲，因为上疏
38、诋毁（被朝廷奉为祥瑞的）天书，被流放到海岛，魏罐也因此受到牵连，被停职处分。不久，他又恢复官职，任邓州税务、鄂州茶务，以大理寺丞兼任衡山知县，即刻升任转运使之职。刘铱当时在当地实行按人口收税的方法，就连常年居住在船舱里的百姓也要缴纳税收，此时雷、化、钦、廉、高等州仍然未废除此种政策，魏罐（到任后）替百姓废除了此项弊政。又在柳州释放了被非法征集服役的百姓四百人。不久，他因过失被降官至洪州任知州。他从主客郎中升官至太常少卿、广州知州之职。史沆性格阴险诡诈，他曾因魏罐的弹劾而免职。恰逢广州拟将朝贡后剩余的椰子煎等物品封缄馈送京师，史沆于是请求留下这些物品，并立即上奏魏罐私自扣留了上贡的奇珍异宝，皇帝
39、下诏派宦官打开物品验看，结果没有（所说的珍宝），史沆因为所言不实被罢官，魏罐也因此降官任鄂州知州。没过一年，他又被任命为陕西转运使，转任河北。（后来，他）以给事中的职位担任开封府知府，治理政事严明，官吏和百姓都畏惧他。叛军侬智高攻打广东、广西时，唯独广州城久攻不下。于是朝廷认为这是当初魏罐筑城的功劳，将他升任工部侍郎、集贤院学士，复任广州知州，兼任广东经略安抚使，朝廷还派出禁兵五千人交给魏罐，任凭他见机行事。大将狄青大败叛军，朝廷将魏罐召还，任命他纠察京城的刑事案件。当时，有人提议开凿六塔河，并堵塞商胡河的北支流，宰相也支持这一建议，朝廷派魏罐去视察，魏罐视察完毕后上奏，认为北支流不能堵塞。下
40、溪州的少数民族彭士羲叛乱，朝廷打算发兵讨伐。魏罐于此时升任龙图阁直学士兼知荆南府。他认为，“五溪地形险恶，官军在狭窄的山间乌道行进（行进在只有乌可以飞过的山道）；将领们会因为贪功而滋生事端，这些对国家有什么好处？”于是列出了三种对敌策略上奏，以招降敌人为上策，以防御敌人为下策，以主动攻打敌人为失策。没有得到批复。后来朝廷最终所采取的计策，还是像魏罐所献之策那样。魏罐转任澶州、滑州。（魏罐）又将转到邓州任职，没去就任（未能成行），上书请求辞职告老还乡，以吏部侍郎之职（的身份）退休，直到去世。14B（“是夸张愤怼之语”错，苏轼贬谪黄州，所领官衔都是虚授之职，并无实权，且不得签书公事，形同流放之罪人
41、。故诗人以逐客自命，乃是自我宽慰，略带牢骚，并非夸张愤怼）15难言的伤感。开篇二句诗人回顾人生道路，“荒唐”二字看似轻松，实则自伤。初到的喜悦。诗人初到黄州，看长江而思鱼美，望好竹而羡笋香，喜悦之情，溢于言表，包含对未来美好生活的憧憬。苦中作乐，乐观旷达。尾联既有自嘲，也有对朝廷权势者的嘲笑，刻画了诗人被贬黄州时复杂矛盾的心绪，深刻地表明诗人无论遭受多大打击和迫害，决不向命运低头，更不为此摇尾乞怜，始终保持旷达的情怀，在逆境中寻求生活的乐趣。（每点2分）16(1) 人生如梦，一尊还酹江月(2) 封狼居胥，赢得仓皇北顾 (3)卒相与欢，为刎颈之交17A （B“国人寄寓着” 主谓搭配不当；C“从全
42、国性最严格的标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上”介词残缺，“从”是 后面的“中”搭配，就不能与后面“的身上”搭配了，故应在“从”前加“在”，就变成“在的 高考身上”；D“充满精英崇拜”动宾搭配不当。）18D（括号前面说“学习状元笔记并不能让人步入精英行列，这个道理众人皆知”，括号后面说“说到底，他们内心深处还是有状元崇拜情结”，可见中间应是说他们有“状元崇拜”的表现，这一表现在四个选项中都提到，即把“跟状元光环”擦点边的东西”当作法宝，明明知道学习“状元笔记”并不能让人步入精英行列，却依然会把它当作法宝，前后内容之间应是呈现转折关系，排除C；前面说“众人皆知”，后面说“他们”，可见中间部分应也
43、是从“他们”的角度来说，这就排除A；B“虽然那些东西跟状元光环只是擦点边”中“那些东西”显然是指前面的“状元笔记”，选项中 说“状元笔记”跟“状元光环”“只是擦点边”，这显然说的过于绝对化，故排除；D既体现与上文的转折关系，又突出后文“他们”承前指代的内容。）19B（“一蹴而就”，比喻事情轻而易举，一 下子就成功。“一挥而就”，形容才思敏捷，一动笔就写成。第一处说的是“任何人的成功”，应使用“一蹴而就”。“无可非议”，没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。“无可厚非”，表示没有可过分责难的。第二处要说的是这种做法不必过分责难，应使用“无可厚非”。“鱼龙混杂”，形容好人和坏人混 在一起。“鱼目混
44、珠”，比喻用假的冒充真的。第三处说的是“笔记”，应使用“鱼目混珠”。“拾人牙慧”，比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字。“亦步亦趋”，比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。第四处说的是“捧着一本不属于自己的秘籍而顶礼膜拜”，应使用“拾人牙慧”。）20“回头”改成“回首”；“雪藏”改成“深藏”；“关爱”改成“关注”或“关心”；“生日”改成“华诞”；“盛情”改成“诚挚”（或“盛情邀请”改成“诚邀”）；“工大”改成“工业大学”。（任答五点得满分）【解析】本题考查语言得体，注意：口头语与书面语的区别；谦敬得体；庄重语境与日常语境的区别，如落款要用全称。21.(1)
45、内容：漫画中一男子手拿一支笔，在景区石柱上写着“到此”，他的儿子看见后，也拿出笔来在父亲的背上写下“到此一游”四个字。(3分)(意思对即可)(2)寓意：批评了某些游客不文明现象，告诫家长应以身作则，注重言传身教。(3分)22.“存在感”是材料的关键词，立意行文应围绕“存在感”展开。引导语要求“结合材料内容及含意作文”，若离开材料只谈“存在感”则视为偏跑。偏题40分以下，跑题30分以下。【参考立意】内心丰盈，自带光环。 存在感刷不出来，它来自强大自信的内心。你刷的不是存在感，而是内心的不自信。 自信丰盈，不刷也“存在”。莫再狂刷存在感。 莫为“存在”丢智商。“虚拟”的存在感不要也罢。 心中有生活
46、，不刷也存在。【附注卷中字词积累】正朔：一年的第一天；皇帝新颁的历法。凑份子：各人拿出若干钱合起来送礼或办事。讪讪shn：不好意思，难为情的样子。打牙祭：方言。原指每逢月初、月中吃一顿有荤菜的饭。后泛指吃肉或会餐加菜。蓝皮书：早期主要指英国议会的一种出版物。因封皮是蓝色，故名。开始发行于1681年，自1836年才公开出售。其名称是英国议会文书，是英国政府提交议会两院的一种外交资料和文件。后用于代指部分官方文件，通常代表的是学者的观点或者研究团队的学术观点。致仕：交还官职，即退休。致：交还，还给。意思是还禄位于君。古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。乞骸骨：自请退职，意为请求使骸
47、骨归葬故乡，回老家安度晚年。辄zh：就；总是： 浅尝止。 动得咎初到黄州赏析 苏轼的一生坎坷，始终在政治浪潮中沉浮不定，在党争中曾三次被贬。元丰二年（1079），“乌台诗案”之后，他被贬黄州，次年二月他抵黄后，写下了此诗。全诗以“质而实绮”的语言，从自己的遭际和眼前的处境着笔，反映了作者乐观爽朗、心胸豁达的天性。首联，自嘲目前的处境，用语平易而入韵。“为口忙”可以说是全诗之眼，一语双关，一指“祸从从口出”，自己因出语讽刺遭遇“乌台诗案”，而造成奔忙劳累的现状，句意直贯颈联“逐客不妨员外置，诗人例作水曹郎”；二是为口腹而忙，句意直贯颔联“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”：真可说是纲举目张。“转荒
48、唐”：诗人面对自己43岁而前途一片渺茫，百感交集，摇头感叹“荒唐啊，荒唐!” 他来偏僻的黄州当一个“团练副使”，一个“无事小闲差”，对于一个昔日的京官、当时的才子来说，当然会“自笑”“荒唐”了。颔联，写黄州美食之福，对仗工整，联想、想象丰富。哀叹不是诗人的人生态度，他初到黄州见“长江绕郭(城)” “好竹连山”，顿时产生了“知鱼美”和“觉笋香”的意趣。这城郭之外的江水，江水中的鱼儿，那满山遍野的绿竹，绿竹中的新笋，不正是下酒的好菜嘛!鱼美，笋美，口福之惠实在诱人!作者寻找到了自己的独得之乐。颈联，写以祸为福的宽慰心态，用典自况。“为口”而至此，可以说是人生的大不幸了，诗人却以苦为乐，以祸为福，在扫兴的“员外置”前加了一个“不妨”，在倒霉的“水曹郎”前加了一个“例作”，安之若素，自我调侃。其心胸开阔，个性旷达便跃然纸上：被贬职又怎样呢?我还是回归本原，享受我的鱼笋和美酒，做我的新诗吧!真是酣畅痛快、潇洒非凡啊!尾联，写无功受禄的愧怍，质朴自然。身为“国家公务人员”，却没能为国家出力办事，而又要白白花费国家的钱银，实在是惭愧得很啊!“压酒囊”就是工钱，虽然钱不多，可对于一个“无补丝毫事”的人来说，还要费这工资，确实惭愧! 这更让我们看到了诗人的豁达和自得。总之，全诗语言“质而实绮，癯而实腴”，“发纤秾于简古，寄至味于淡泊”，显示了高超的语言技巧；体现了苏诗自然天成、平淡简远的风格。