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本文(2017版卓越学案高三化学一轮复习(通用版)第四章 非金属及其化合物 第13讲知能演练轻松闯关 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2017版卓越学案高三化学一轮复习(通用版)第四章 非金属及其化合物 第13讲知能演练轻松闯关 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家1下列对氯及其化合物的说法正确的是()A过量的铁在氯气中燃烧可生成氯化亚铁B用pH试纸测得氯水的pH4C溴化钠溶液中加入少量新制氯水振荡,再加入少量四氯化碳振荡,静置后,上层颜色变浅,下层颜色变橙红色D由Ca(ClO)2CO2H2O=CaCO32HClO可推出Ca(ClO)2SO2H2O=CaSO32HClO导学号32390154解析:选C。Cl2与变价金属反应生成高价金属氯化物,其产物与氯气和金属的相对量无关,A错误;氯水中含有漂白作用的HClO,不能用pH试纸测定氯水的pH,B错误;2NaBrCl2=2NaClBr2,Br2易溶于CCl4而被萃取,故上层颜色

2、变浅,下层颜色变橙红色,C正确;HClO有强氧化性,能将CaSO3氧化为CaSO4,D错误。2向盛有Cl2的三个集气瓶甲、乙、丙中各注入下列液体中的一种,经过振荡,现象如下图所示,则甲、乙、丙中注入的液体分别是() AgNO3溶液NaOH溶液水ABC D导学号32390155解析:选B。甲中气体和溶液都无色,说明不存在氯气,是注入了NaOH溶液;乙中气体无色且溶液中出现白色浑浊,说明不存在氯气且溶液中生成了白色沉淀,是注入了AgNO3溶液;丙中气体和溶液都呈浅黄绿色,说明存在氯气分子,是注入了水。3下列离子方程式书写不正确的是()A氯水和碘化钾反应:Cl22I=2ClI2B二氧化锰和浓盐酸制氯

3、气:MnO24H2ClMn2Cl22H2OC氢氧化钙溶液吸收氯气:Cl22OH=ClClOH2OD氯气和水反应:Cl2H2O2HClClO导学号32390156解析:选D。HClO是弱酸,不能写成离子形式,D项错误。4(2015高考安徽卷)下列有关NaClO和NaCl混合溶液的叙述正确的是()A该溶液中,H、NH4、SO4、Br可以大量共存B该溶液中,Ag、K、NO3、CH3CHO可以大量共存C向该溶液中滴入少量FeSO4溶液,反应的离子方程式为2Fe2ClO2H=Cl2Fe3H2OD向该溶液中加入浓盐酸,每产生1 mol Cl2,转移电子约为6.021023个导学号32390157解析:选D

4、。A.由于HClO是弱酸,则溶液中H不可能大量存在。B.Ag与Cl能生成沉淀,不能大量共存,CH3CHO具有较强的还原性,则ClO和CH3CHO不能大量共存。C.因 NaClO水解使得溶液显碱性,故生成的不是Fe3而是Fe(OH)3。D.向溶液中加入浓盐酸后发生反应:ClOCl2H=Cl2H2O,每产生1 mol Cl2时,转移1 mol电子,约为6.021023个。5(2016河南郑州模拟)碘在地壳中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I的形式存在,几种粒子之间的转化关系如图所示。下列说法中不正确的是()A用淀粉KI试纸和食醋检验加碘盐时淀粉KI试纸会变蓝B足量Cl2能使湿润的、已变蓝

5、的淀粉KI试纸褪色的原因可能是5Cl2I26H2O=2HIO310HClC由图可知氧化性的强弱顺序为Cl2I2IOD途径中若生成1 mol I2,则反应中转移的电子数为10NA导学号32390158解析:选C。根据途径可知,氧化性Cl2I2,由途径可知,氧化性IOI2,由途径可知氧化性Cl2IO。6(2016辽宁大连模拟)NaCl是一种化工原料,可以制备一系列物质,如图所示。下列说法正确的是()A25 时,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大B石灰乳与Cl2的反应中,Cl2既是氧化剂,又是还原剂C常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮运,所以Cl2不与铁反应D图示转化反应都是氧化还原反应导学号3

6、2390159解析:选B。A项,25 时,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的小,故不正确;C项,氯气与铁在加热或潮湿的环境下易反应,干燥和常温条件下不反应,不正确;D项,制备碳酸氢钠和碳酸氢钠分解的反应不是氧化还原反应,故不正确。7某研究性学习小组的同学利用MnO2、浓盐酸反应来制取干燥的氯气并验证其有无漂白性,所用装置如图所示(可重复使用,不含制气装置)。下列说法正确的是() A按气流流动的先后顺序,装置连接顺序依次为DACBEB按气流流动的先后顺序,装置连接顺序依次为DABAEC装置E的主要用途是制备NaClOD若实验中使用到装置C且有色布条褪色,则说明湿润的氯气有漂白性导学号32

7、390160解析:选B。为验证干燥的氯气有无漂白性,就需要使进入到B装置中的氯气不含HCl及水蒸气,故应先用饱和食盐水除去HCl,再用浓硫酸除去水蒸气,为防止E装置中水蒸气进入B装置中,在B、E装置之间还应加装一个A装置,尾气用NaOH溶液吸收,A、C错误,B正确;本实验的目的是验证干燥的Cl2是否具有漂白性,故不需要使用装置C,且Cl2使湿润的有色布条褪色是因为氯气与水反应生成的HClO具有漂白性,D错误。8(1)(2014高考上海卷节选)完成下列填空:实验室制取纯净的氯气,除了二氧化锰、浓盐酸和浓硫酸,还需要_、_(填写试剂或溶液名称)。实验室用2.00 mol/L的盐酸和漂粉精成分为Ca

8、(ClO)2、CaCl2反应生成氯气、氯化钙和水,若产生2.24 L(标准状况)氯气,发生反应的盐酸为_ mL。实验室通常用向上排空气法收集氯气。设计一个简单实验,验证所收集的氯气中是否含有空气。_。(2)(2014高考安徽卷节选)ClO2常用于水的净化,工业上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2。写出该反应的离子方程式,并标出电子转移的方向和数目_。导学号32390162解析:(1)浓盐酸易挥发,生成的氯气中含有氯化氢,应该用饱和氯化钠溶液除去;氯气有毒需要处理尾气,用氢氧化钠溶液吸收。根据反应物和生成物可知,反应的化学方程式为4HClCa(ClO)2=CaCl22H2O2Cl2,反应

9、中生成氯气的物质的量是0.1 mol,则消耗氯化氢的物质的量是0.2 mol,盐酸的浓度是2.00 mol/L,因此需要盐酸溶液的体积是100 mL。氯气能与氢氧化钠溶液完全反应,而空气与氢氧化钠不反应,据此检验,即用试管收集氯气,收集满后将试管倒立在氢氧化钠溶液中,观察试管内有无残留气体。(2)Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2,ClO被氧化为ClO2,而Cl2被还原为Cl,根据氧化还原反应中元素化合价升降总数守恒可得离子方程式为Cl22ClO=2ClO22Cl。答案:(1)饱和氯化钠溶液氢氧化钠溶液100用试管收集氯气,收集满后将试管倒立在氢氧化钠溶液中,观察试管内有无残留气体 (2)

10、 9(2014高考江苏卷)实验室从含碘废液(除H2O外,含有CCl4、I2、I等)中回收碘,其实验过程如下: (1)向含碘废液中加入稍过量的Na2SO3溶液,将废液中的I2还原为I,其离子方程式为_;该操作将I2还原为I的目的是_。(2)操作X的名称为_。(3)氧化时,在三颈烧瓶中将含I的水溶液用盐酸调至pH约为2,缓慢通入Cl2,在40 左右反应(实验装置如图所示)。实验控制在较低温度下进行的原因是_;锥形瓶里盛放的溶液为_。导学号32390163解析:(1)I2单质被SO还原为I,SO被氧化为SO,离子方程式为SOI2H2O=2ISO2H;使溶于CCl4中的碘进入水层。(2)CCl4不溶于

11、水,因此可以通过分液的方法使其与水分离。(3)温度较低时Cl2的溶解度大,同时减少I2的升华;在锥形瓶里面加入NaOH溶液吸收尾气。答案:(1)SOI2H2O=2ISO2H使溶于CCl4中的碘进入水层(2)分液(3)使氯气在溶液中有较大的溶解度(或防止I2升华或防止I2进一步被氧化)NaOH溶液10某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),完成下列问题。(1)装置B、E的作用分别为_,_。(2)装置C、D的作用分别为_,_。(3)装置F中AgNO3溶液的作用是_,倒置漏斗的作用是

12、_。(4)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间加一个装置。你认为该装置加在_与_之间(填装置各部分字母),装置中应放入_,作用是_。导学号32390164答案:(1)吸收挥发出来的水蒸气吸收HCl中的Cl2,防止干扰HCl的检验(2)证明干燥Cl2无漂白性证明HClO有漂白性(3)证明制备Cl2时有HCl挥发出来防止F中的溶液倒吸(4)EF湿润的有色布条或湿润的淀粉KI试纸检验Cl2是否除尽11(2015高考重庆卷)ClO2与Cl2的氧化性相近,在自来水消毒和

13、果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过图1装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放和应用进 行了研究。 图1图2(1)仪器D的名称是 _。安装F中导管时,应选用图2中的_。(2)打开B的活塞,A中发生反应:2NaClO34HCl=2ClO2Cl22NaCl2H2O, 为使ClO2在D中被稳定剂充分吸收,滴加稀盐酸的速度宜_(填“快”或“慢”)。(3)关闭B的活塞,ClO2在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO2,此时F中溶液的颜色不变,则装置C的作用是_。(4)已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2,该反应的离子方程式为_,在ClO2释放实验中,打开E的活塞,D中发生反

14、应,则装置F的作用是_。(5)已吸收ClO2气体的稳定剂和,加酸后释放ClO2的浓度随时间的变化如图3所示。若将其用于水果保鲜,你认为效果较好的稳定剂是_,原因是_。图3导学号32390165解析:(1)仪器D是锥形瓶;安装F中导管时,应遵循“长进短出”的原则,所以应选择装置b。(2)为使ClO2被充分吸收,必须控制ClO2的生成速率,因此滴加盐酸的速率宜慢不宜快。(3)F溶液中的颜色不变说明没有氯气通入,即氯气被装置C所吸收。(4)参加反应的离子有ClO和H,生成的微粒有Cl和ClO2,根据化合价升降法配平离子方程式即可。因为ClO2的性质与Cl2相似,所以能使淀粉碘化钾溶液变蓝,利用此性质可以验证是否有ClO2生成。(5)稳定剂相对于稳定剂,可以缓慢释放ClO2,能较长时间维持保鲜所需的浓度。答案:(1)锥形瓶b(2)慢(3)吸收Cl2(4)4H5ClO=Cl4ClO22H2O验证是否有ClO2 生成(5)稳定剂稳定剂可以缓慢释放ClO2 ,能较长时间维持保鲜所需的浓度高考资源网版权所有,侵权必究!

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