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2018年新课标高考物理总复习 课时达标检测(二十八) 动能定理及其应用 (重点突破课) WORD版含解析.doc

1、课时达标检测(二十八) 动能定理及其应用 (重点突破课)一、单项选择题1A、B两物体在光滑水平面上,分别在相同的水平恒力F作用下,由静止开始通过相同的位移l。若A的质量大于B的质量,则在这一过程中( )AA获得动能较大 BB获得动能较大CA、B获得动能一样大 D无法比较A、B获得动能大小解析:选C由动能定理可知恒力F做功WFlmv20,因为F、l相同,所以A、B的动能变化相同,C正确。2.一个质量为m的物体静止放在光滑水平面上,在互成60角的大小相等的两个水平恒力作用下,经过一段时间,物体获得的速度为v,在力的方向上获得的速度分别为v1、v2,如图所示,那么在这段时间内,其中一个力做的功为(

2、)A.mv2 B.mv2C.mv2 D.mv2解析:选B在合力F的方向上,由动能定理得WFlmv2,某个分力的功为 W1F1lcos 30lcos 30Flmv2,B正确。3.如图所示,小球以初速度v0从A点沿不光滑的轨道运动到高为h的B点后自动返回,其返回途中仍经过A点,水平轨道与倾斜轨道之间用平滑圆弧连接(图中没画出)。则返回时经过A点的速度v的大小为( )A. B. C. D.解析:选B由动能定理得,小球由A到B过程有mghWf0mv02,小球由B到A过程有mghWfmv20,联立解得v,B正确。4.(2016全国甲卷)小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,

3、悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示。将两球由静止释放。在各自轨迹的最低点,()AP球的速度一定大于Q球的速度BP球的动能一定小于Q球的动能CP球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力DP球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度解析:选C两球由静止释放到运动到轨迹最低点的过程中只有重力做功,机械能守恒,取轨迹的最低点为零势能点,则由机械能守恒定律得mgLmv2,v,因LPLQ,则vPvQ,又mPmQ,则两球的动能无法比较,选项A、B错误;在最低点绳的拉力为F,则Fmgm,则F3mg,因mPmQ,则FPFQ,选项C正确;向心加速度a2g,选项D错误。 5. (201

4、5全国卷)如图,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时,对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功。则()AWmgR,质点恰好可以到达Q点BWmgR,质点不能到达Q点CWmgR,质点到达Q点后,继续上升一段距离DWmgR,质点到达Q点后,继续上升一段距离解析:选C设质点到达N点的速度为vN,在N点质点受到轨道的弹力为FN,则FNmg,已知FNFN4mg,则质点到达N点的动能为EkNmvN2mgR。质点由开始至N点的过程,由动能定理得mg2RWfEkN0,解得摩擦力做的功为Wf mgR,即克服摩擦力做的功为WWfmgR。设从N到Q的过程中克服摩擦力做功为W,则W2 m/s故物块能通过圆轨道的最高点,之后做平抛运动,则水平方向:xv3t竖直方向:2Rgt2解得x2.4 m。答案:(1)140 N,方向竖直向下(2)能2.4 m

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