1、第五章 综合训练1.下列关于酶的叙述，正确的是( )A.人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体内起作用B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C.与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中D.酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性2.通道蛋白是一类横跨细胞膜,能使适宜大小的分子或离子从细胞膜的一侧转运到另一侧的蛋白质,主要包括水通道蛋白和离子通道蛋白,一种通道蛋白只允许一种物质顺浓度梯度通过。据此分析,下列叙述不正确的是( )A.细胞膜上通道蛋白的合成需要经过转录与翻译阶段B.通道蛋白具有特异性,发挥作用时需线粒体提供能量C.某些物质有不止一种跨膜运
2、输方式D.细胞膜上存在的通道蛋白有利于生命活动的正常进行3.如图为酶作用的模式图。据图所示,下列叙述错误的是( )A.此反应中A为催化该反应的酶B.此反应为一种分解反应C.图中B、C、D都为该反应的底物D.该反应体现了酶具有专一性4.如图曲线是用H2O2作实验材料,根据相关实验结果绘制的,其中能说明酶具有高效性的是( )A. B. C. D. 5.下列有关酶特性的实验相关表述有错误的是( )选项 实验目的 相关实验 A 酶催化具有高效性 比较过氧化氢酶和Fe3的催化H2O2分解 可用带火星卫生香复燃程度为观察指标 B 酶催化具有专一性 比较淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 用碘液检测淀粉和蔗糖是否
3、被水解 C 探究酶作用的适宜温度 可用温度对淀粉酶活性的影响，自变量为温度，无关变量为PH、淀粉酶的量等，可用碘液检测 D pH影响酶的催化活性 可用pH对过氧化氢酶活性的影响，因变量为过氧化氢分解速率 A.AB.BC.CD.D6.下列涉及ATP的相关叙述,错误的是( )A.苯和乙醇的跨膜运输都不需要消耗ATPB.ATP中的A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成C.细胞中ATP和ADP的相互转化的能量供应机制,是生物界的共性D.葡萄糖和果糖合成蔗糖为放能反应,此反应正常进行需要ATP提供能量7.下列关于细胞内ATP的叙述中，正确的是( )A.每个ATP分子含有3个高能磷酸键B.每个ATP分子含有2
4、个磷酸基团C.ATP直接为细胞的生命活动提供能量D.ATP与ADP的相互转化和能量无关8.关于新陈代谢、酶和ATP关系，下列叙述正确的是( )A.酶和ATP都是生物大分子B.酶的种类具有物种特异性，而ATP却无物种特异性C.酶和ATP与新陈代谢密不可分，两者之间的合成与分解无关D.ATP是细胞代谢的直接能源物质，酶在代谢中可为化学反应提供能量来加快反应速率9.下列有关酶和ATP的说法正确的是( )A. 酶与无机催化剂都能加快化学反应速率，但二者的作用机理不同，酶的作用机理是能够降低化学反应的活化能B. 在一定范围内增大酶浓度和底物浓度均可加快酶促反应速率C. 绿色植物生命活动过程中所需的直接能
5、源物质ATP主要由光合作用提供D. 人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖氧化分解时生成ATP的量与安静时相等10.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是( )A.高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸B.种子库中贮藏的风干种子绝对不进行呼吸作用C.呼吸作用的中间产物丙酮酸不可以通过线粒体双层膜D.有机物是否彻底氧化分解是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别11.下图是细胞呼吸过程，I、II、III代表生理过程发生的场所，至代表生理过程，甲、乙代表物质。有关叙述正确的是( )A.I和II都具有双层生物膜 B.甲、乙分别代表丙酮酸和H+C.释能最多，释能最少 D.III位于线粒体基质中12.某同学为了探
6、究酵母菌的细胞呼吸方式,将少量的酵母菌混入适量的面粉揉成光滑面粉团后均等分装在2个洁净的塑料袋中,一组充满空气(甲组),一组则排净空气(乙组),扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察2030min。下列叙述不正确的是()A.该实验中甲组为实验组,乙组为对照组B.一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润C.若放置的时间足够长,甲组也会产生酒精D.该实验应选择大小合适,气密性良好的塑料袋13.2，6二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂H还原成无色。将叶绿体中分离的类囊体，置于2，6二氯酚靛酚溶液(蓝色)中，并进行光照，一段时间后发现溶液变成无色并有氧气释放。此实验可证明( )A.光合作用只在
7、类囊体上进行B.光合作用光反应的产物中有ATPC.光反应能产生H和O2D.光合作用在叶绿体类囊体和基质中进行14.下图的纵坐标表示某种植物O2吸收相对速率的变化（非适宜条件下），下列说法不正确的是( )A. 可以判断D点开始进行光合作用B. 降低土壤中的Mg2+浓度，一段时间后D点将向右移C. 提高大气中的CO2浓度，E点将向右下移D. 该植物呼吸作用消耗O2的相对速率是415.玉米和小麦是我国两种重要的粮食作物，图甲和图乙分别是不同条件下两种农作物的净光合作用速率测定结果。请回答：（1）结合图甲分析，如果将小麦和玉米幼苗种植在同一密闭温室（光照、温度等条件适宜）内，理论上最先死亡的是_，原因
8、是_。（2）图乙中，小麦在1012时、1618时光合作用速率下降的主要原因分别是_和_。（3）为探究高温（35）对小麦、玉米叶片光合作用的影响，研究小组设计了下表所示的实验方案。组别材料实验条件CO2吸收量（mg/100cm2小时）1小麦叶片25a235b3玉米叶片25c435d若实验测得c=d，则说明_。有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能达到目的。请分析该方案是否可行，并简述理由_。答案以及解析1.答案：C解析：A、酶的活性受温度、pH影响，但酶的催化作用可在细胞内、细胞外或体外发挥作用，故A错误；B、酶的化学本质是蛋白质或RNA，形成于核糖体或细胞核，在细胞内发挥作
9、用的酶不需要内质网和高尔基体的加工，故B错误；C、光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段的场所是类囊体薄膜上，暗反应阶段的场所是叶绿体基质上，则与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中，故C正确；D、酶具有高效性、专一性，由活细胞合成，故D错误故选：C2.答案：B解析：通道蛋白属于蛋白质，蛋白质的合成都需要经过转录与翻译过程，A正确；由题意知，一种通道蛋白只允许一种物质顺浓度梯度通过，可以说明通道蛋白具有特异性,物质通过通道蛋白的运输方式属于协助扩散,不需要消耗能量,B错误;某些物质有两种跨膜运输方式，如水分子可以通过自由扩散进出细胞,也可以通过水通道蛋白以协助扩散的方式进出
10、细胞,C正确;细胞膜上的通道蛋白有利于物质的运输，有利于生命活动的正常进行，D正确。3.答案：C解析：题图中A是酶,B、C、D中只有D能被A特异性分解，这说明了酶的专一性，A、D正确；D分解产生E、F，说明了此反应是一种分解反应，B正确;此反应中只有D是反应的底物.B、C不是,C错误。4.答案：D解析：A图中的自变量为是否加入酶,是否加入酶对化学反应的平衡点应是没有影响的,A图本身是错误的,且该图中没有无机催化剂作对照,不能说明酶具有高效性,A错误;B图中的自变量是温度,能说明温度对酶活性的影响,不能说明酶具有高效性,B错误;C图中的自变量是pH,能说明pH对酶活性的影响,不能说明酶具有高效性
11、,C错误;D图中的自变量是催化剂的种类(过氧化氢酶和无机催化剂Fe3+),二者相比,酶缩短了化学反应达到平衡点的时间,能说明酶具有高效性,D正确。5.答案：B解析：A、酶的高效性是和无机催化剂相比，A正确；B、验证酶的专一性，实验需要鉴定淀粉和蔗糖是否被唾液分解，用碘液只能检测淀粉的存在，而无法检测蔗糖溶液是否被分解，故检测需使用斐林试剂，B错误；C、探究酶作用的适宜温度，可用温度对淀粉酶活性的影响，自变量为温度，无关变量为pH、淀粉酶的量等，可用碘液检测，C正确；D、pH影响酶的催化活性，因变量为过氧化氢分解速率，D正确。故选：B。6.答案：D解析：苯和乙醇通过自由扩散出入细胞，其跨膜运输都
12、不需要消耗ATP,A正确;ATP中的A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖结合而成,B正确；所有生物均以ATP作为生命活动的直接能源物质，说明生物界具有统一性,C正确；葡萄糖和果糖合成蔗糖为消耗ATP的吸能反应，D错误。7.答案：C解析：每个ATP分子含有2个高能磷酸键，每个ATP分子含有3个磷酸基团，ATP与ADP的相互转化和能量转化和利用有关。8.答案：B解析：A. 酶是生物大分子，ATP又叫三磷酸腺苷，它是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它不是大分子，A错误。B. 酶具有专一性，ATP无物种特异性，B正确。C. 酶和ATP与新陈代谢密不可分，但ATP与ADP之间是动态平衡的，ATP的合成与分解有关，
13、C错误。D. 酶在代谢中是通过降低化学反应的活化能，来加快反应速率的，D错误。【答案】B9.答案：B解析：A、酶与无机催化剂都能加快化学反应速率，但二者的作用机理相同，都能够降低化学反应的活化能，但酶降低的效果更为显著，A错误；B、在一定范围内增大酶浓度和底物浓度均可加快化学反应速率，但到一定浓度后化学反应速率不再增加，B正确；C、绿色植物生命活动过程中所需的直接能源物质ATP主要由细胞呼吸提供，光合作用光反应产生的ATP用于暗反应，C错误；D、人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞进行无氧呼吸，则每摩尔葡萄糖生成ATP的量较少，D错误故选：B10.答案：D解析：高等植物可以进行有氧呼吸，在缺氧的条件
14、下也可以进行无氧呼吸，A错误；种子库中贮藏的风干种子仍可进行呼吸作用，只是呼吸作用比较弱，B错误；呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜进入线粒体进行有氧呼吸第二阶段，C错误；有机物是否彻底氧化分解是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别，D正确。11.答案：B解析：AD.据图分析，表示细胞质基质，表示线粒体基质，表示线粒体内膜，AD错误；B.甲表示丙酮酸，乙表示H，B正确；C.图示三个过程中，释放的能量最多，C错误。故选：B。12.答案：A解析：A. 该实验为对比实验，甲和乙相互对照，A错误；B. 甲组充满空气，因此其中的酵母菌进行的是有氧呼吸，而有氧呼吸能产生水，因此一段时间后甲组的塑料袋内壁
15、有水珠出现，面团变湿润，B正确；C. 若放置的时间足够长，甲组中空气会被消耗完，酵母菌会因缺氧进行无氧呼吸而产生酒精，C正确；D. 该实验应选择大小合适，气密性良好的塑料袋，D正确。故选：A。13.答案：C解析：A、光反应场所是类囊体薄膜，但由于没有其他的对照实验，不能说明光合作用的场所仅仅是类囊体，A错误；B、虽然光合作用光反应的产物中有ATP，但是本实验中没有涉及ATP，不能证明“光合作用光反应的产物中有ATP”，B错误；C、根据“叶绿体中分离出类囊体，置于2，6-二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有氧气释放”，又因为“2，6-二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂H还原成
16、无色”，说明本实验可以证明光反应能产生H和O2，C正确；D、虽然光合作用在叶绿体在类囊体和基质中进行，但是本实验不涉及叶绿体基质，无法得出该结论，D错误14.答案：A解析：D点时光合作用强度与呼吸作用强度相等，因此该植物D点以前就已经进行光合作用了，A错误；降低土壤中的Mg2+浓度，则叶绿素合成不足，导致光合速率降低，因此一段时间后D点将右移，B正确；提高大气中的CO2浓度，光合速率增强，因此E点将向右下移，C正确；曲线与纵坐标相交的点代表呼吸作用强度，即该植物呼吸作用消耗O2的相对速率是4，D正确。15.答案：（1）小麦；小麦固定低浓度CO2的能力较差，需要较高浓度的CO2（2）CO2摄入不足；光照强度减弱（3）高温对玉米叶片净光合作用速率的影响不大不可行；缺乏自身对照，仅通过2、4组相互对照只能得出两种植物在高温下光合作用的差异，不能得出高温分别对两种植物光合作用影响程度的大小。（其他合理答案也给分）