1、第4章 现代生物技术 章末测试（北师大版选修1）(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题包括13小题，每小题4分，共52分)1植物组织培养的过程是 ()离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织形成根、芽脱分化再分化植物体A BC D2下列关于愈伤组织的说法中，不正确的是 ()A愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂B用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用C培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料D人们可以从愈伤组织中提取某些所需的物质3将水稻(基因型AaBb)的花药通过无菌操作，接入试管，经过如图所示过程形成试管苗，以下选项中正确的是 ()Aa：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈
2、伤组织；c：培养基中应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育不需要光照Ba：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：通过减数分裂产生愈伤组织；c：培养基中应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育不需要光照Ca：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育需要光照Da：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育需要光照4下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是 ()A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植
3、株C愈伤组织是一种细胞呈正方形、排列紧密的组织D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得5在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是 ()利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株获取大量的脱毒苗利用基因工程培养抗棉铃虫的植株单倍体育种无子西瓜的快速大量繁殖A BC D6变性作用是指核酸双螺旋结构被破坏，双链解开，但共价键并未断裂。引起变性的因素很多，升高温度、过酸、过碱以及加入变性剂等都能造成核酸变性。PCR的反应过程中，引起变性的因素是 ()ApH 过高 BpH 过低C升高温度 D加入酒精7下列关于电泳的说法中，不正确的是 ()A电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁
4、移的过程B带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动C蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率取决于它所带净电荷的多少D用SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳，蛋白质的电泳迁移率完全取决于分子的大小8在PCR的实验操作中，下列说法正确的是 ()在微量离心管中添加各种试剂时，只需要一个枪头离心管的盖子一定要盖严用手指轻弹离心管壁离心的目的是使反应液集中在离心管的底部A BC D9下列关于DNA聚合酶催化合成DNA子链的说法中，正确的是 ()A以DNA为模板，使DNA子链从5端延伸到3端的一种酶BTaq DNA聚合酶必须在每次高温变性处理后再添加CDNA聚合酶能特异性地复制整个DNA的全部序列DTaq DNA聚合酶是从
5、深海生态系统中发现的10某考古学家在西伯利亚泰加林地区的冰中，发现了一种冰冻的已灭绝的巨型动物的肌肉，他想了解该巨型动物的DNA与现今印度大象的DNA的相似性，于是做了如下检测工作，其中正确的操作步骤及顺序是 ()降低温度，检测处理后的杂合DNA双链通过PCR技术扩增巨型动物和大象的DNA把巨型动物的DNA导入大象的细胞中在一定温度条件下，将巨型动物和大象的DNA水浴共热A BC D11下列关于DNA复制的叙述中，正确的是 ()ADNA聚合酶不能从头开始合成DNA，只能从5端延伸DNA链BDNA复制不需要引物C引物与DNA母链通过碱基互补配对进行结合DDNA的合成方向总是从子链的3端向5端延伸
6、12下列关于PCR引物的说法中，不正确的是 ()A引物是PCR过程中与模板DNA部分序列互补，并能引导模板DNA的互补链合成的(脱氧)核苷酸序列B引物常根据需要扩增的目标DNA的碱基序列用化学合成的方法获得CDNA聚合酶只能使DNA链从引物的3端开始向引物的5端延伸D引物的3端必须具有游离的OH 基团13在实验室中，做PCR通常使用的微量离心管是一种薄壁塑料管，此过程可以使用玻璃离心管吗？为什么 ()A可以，玻璃离心管、塑料微量离心管都可以使用B不可以，玻璃离心管易碎，使用不安全C不可以，玻璃离心管一般较大，不适合作为微量离心管D不可以，玻璃离心管容易吸附DNA二、非选择题(本题包括3小题，共
7、48分)14(12分)回答下列有关植物组织培养的问题：(1)用于植物组织培养的植物材料称为_。(2)组织培养中的细胞，从分化状态转变为未分化状态的过程称为_。(3)在再分化阶段所用的培养基中，含有植物激素X和植物激素Y，逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，未分化细胞群的变化情况如下图所示，据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系：当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，_；_，_；_，_；(4)若植物激素Y是生长素，在植物组织培养中的主要作用是_；则植物激素X的名称是_。(5)生产上用试管苗保留植物的优良性状，其原因是_。15(18分)请回答基因工程方面的有关问题：(1)
8、利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似(如下图所示)。图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础。从理论上推测。第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占的比例为_。在第_轮循环产物中，开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段。(2)设计引物是PCR技术的关键步骤之一。某同学设计的两组引物(只标注了部分碱基序列)都不合理(如下图)，请分别说明理由。第1组：_第2组：_。(3)PCR反应体系中含有热稳定DNA聚合酶，下面的表达式不能正确反映DNA聚合酶的功能，这是因为_。16(18分)如图为一种核酸分析方法，请据图分析回答有关问题：(1)被分析的材料应属于一条_链。如果它
9、存在另一条互补链，该互补链的碱基序列是(在下图中标出)：(2)如果选择性断开的位置是碱基G，那么随机出现的被标记片段应有_种，在电泳带上被分离的显示位置应有_处，在泳动方向的最前端的片段是_序列段，与图示泳动位置相比，在同样电泳条件下该片段应位于的_(填“上方”或“下方”)。(3)应用上述原理分析了某种未知序列核酸的一条单链，结果如图所示，此结果说明，该核酸的此单链含_个核苷酸，其ATGC_，同时也可推断其碱基序列是_。答案1B 2B3C4D5B6C7C8C9A10D 11C12C 13D14(1)外植体(2)脱分化(去分化) (3)未分化细胞群经分裂形成愈伤组织当植物激素X与植物激素Y的浓度
10、比大于1时未分化细胞群分化形成芽当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时未分化细胞群分化形成根(4)促进细胞的生长(伸长)、分裂和分化细胞分裂素(5)组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖，后代不发生性状分离(2)植物组织培养的核心过程是脱分化与再分化，脱分化指由分化状态变为未分化状态，再分化指由未分化状态变为分化状态。(3)仔细分析所给示意图，可知植物激素X与植物激素Y浓度比为1时，利于愈伤组织的形成；大于1时利于细胞群分化出芽；小于1时利于细胞群分化出根。(4)生长素在植物组织培养中主要作用是促进细胞生长、分裂和分化，植物组织培养过程中除需要生长素外，还必须加入细胞分裂素，二者共同起作用。(5)植物组织培养是一种无性繁殖技术，利于保持亲本的优良性状。15(1)15/16三(2)引物和引物局部发生碱基互补配对而失效引物自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效(3)DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连续结合到双链DNA片段的引物链上，而不能直接将两个脱氧核苷酸连在一起16(1)DNA单AGCATGCGTTCAAGTCCA(2)55TG下方(3)185454AACGTAGGGTTACCCTGA
