1、扬州中学2012-2013学年度第一学期月考试卷 高 二 生 物（选修） 2012.12第卷（选择题 55分）一、单选题（本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意）1下列有关人体内环境及其稳态的描述，正确的是A氧气、抗体、神经递质、血红蛋白都出现在细胞外液中 B当血糖浓度过低时，胰岛素浓度升高使血糖浓度上升 C系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的 D红细胞、淋巴细胞、人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴、组织液2.关于高等动物激素的叙述，不正确的是直接参与细胞代谢 对神经系统的工作没有影响 化学成分都是蛋白质 血液里含量极少，但对动物体起调节
2、作用A B C D.3.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A.所有调节都有反射弧的参与 B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有所有系统参与 D.所有稳态的调节中枢都在大脑4如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是 Aa是促甲状腺激素，是由下丘脑分泌的来源:学|科|网Bc激素是由下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程Cd表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节5下图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化，正确的说法是 A神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为+
3、30 mV B左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位 C神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态，电表指针两次通过0电位 D兴奋在神经纤维上的传导是单向的来源:Z&xx&k.Com6下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是 A胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 B胰岛A细胞和B细胞分泌的激素协同调节血糖平衡 C细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 D糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的7下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是 A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C抗利尿激素释放减少，则尿量增加 D细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少8下列关于动
4、物激素在生产实际中运用的叙述中，错误的是A合理运用催情激素可提高鱼类受精率 B利用昆虫性外激素防止害虫C对家畜进行阉割有利于育肥D用蜕皮激素类似物处理家蚕以提高产丝量9、下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输10某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测 了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果 如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为A赤霉素、脱落酸 B细胞
5、分裂素、生长素C赤霉素、乙烯 D脱落酸、细胞分裂素 11下列有关植物激素调节的叙述，正确的是来源:学科网ZXXK A在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目B乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育C植物组织培养形成根、芽时受细胞生长素和分裂素的影响D赤霉素引起植株增高的原因主要是促进细胞的分裂12下列关于种群的说法中，错误的是A一个种群中个体的数量会因环境条件的变化而发生变化B种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的C种群中个体间的斗争会由于出生率大于死亡率而加剧D充裕的食物和生存空间使得种群数量能一直呈“J”型曲线增长13. 冬虫夏草是一种名贵的中药。冬草
6、的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核，使虫体内部组织破坏，夏季菌核萌发，由幼虫头部长出具柄的子座，因而似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系属于种群大小时间A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食14右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 AK是环境条件所允许达到的种群数量最大值 B在K值时，种群的增长率最大 C如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生 率小于死亡率 D假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量15当一定量氮、磷溶入一河流中，下列哪一曲线图代表沿海的浮游植物和浮游动物种群的可能变化（横坐标为沿河距离/米）A
7、 B C D16下列有关群落演替的说法正确的是A从地衣到苔藓再到草本植物，可以看到群落演替的过程就是生物进化的过程B初生演替和次生演替到最后都能形成森林阶段C群落的丰富度不断提高是从裸岩到森林群落演替的必然规律 D由于气候变暖，在北极圈内的有些永久冻土上出现了绿色植物，这属于次生演替17下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是 A利用性引诱剂诱杀害虫会影响 B种群密度是种群最基本的数量特征C预测种群数量变化的主要依据是 D上海人口在春运期间数量变化主要取决于图中18下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是 A该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B在人为干扰下，可能发生的
8、动态变化，但不属于群落演替C该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果D在云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构19农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获了68只鼠，标记后原地放回。一段时间后在相同位点放置了100个鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法错误的是 A该区域中此种鼠的种群数量约为6854/12=306只 B该调查方法为样方法，也可用于统计土壤动物的物种丰富度 C草原上鼠与牛羊是竞争关系，鼠害严重会影响畜牧业发展 D如果两次捕鼠期间发生过草原大火，统计结果是不准确的20某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根
9、的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑 A蒸馏水处理作为对照 B配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液 C严格控制无关变量 D进行预实验，确定实验浓度范围二、多选题（本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分）22. 如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，错误的是。 A当种群数量达到E点后，种群数量增长速率为0B种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后C图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D若该种群在C点时数量为100
10、，则该种群的K值为40023.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，正确的是 A群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B群落的空间结构有利于对资源的充分利用C群落的空间结构缓解了种间竞争D导致这种结构特征的主要非生物因素是水分、温度等24右图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。（图B表示A经过自然选择形成的结果）。下列分析正确的是 A两个种群间存在着竞争的关系B自然选择使以c为食的个体逐渐减少C自然选择一定会使两种群中的一种灭亡D两个种群在竞争中都最终适应环境25下图是关于生长素发现的相关实验过程，下列说法中正确的
11、是 ( )A实验探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段B实验中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过C实验的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块D实验都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激(物质)发生横向移动三、非选择题（包括9小题，共计65分）26.（8分）人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响。下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程，请分析回答：（1）图中甲代表的激素是 ，胰岛素和胰高血糖素需要通过 的运输，才能到达肝细胞等靶细胞发挥调节作用。（2）正常人空腹时血糖浓度为3.96.1mmol/L。经多次检测，某人空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L，此人可能患
12、病（3）与胰高血糖素合成分泌直接有关的细胞器有核糖体、 、 、和线粒体。胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在差异性的根本原因是 。（4）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请生命活动调节角度分析原因： 。来源:学。科。网Z。X。X。K27(6分)肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，是人体内的一个巨大的“化工厂”。我国是乙肝的高发区，据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿，感染率高达60。请回答： (1)肝脏里有一种数量较多的枯否氏细胞，它既是肝脏的“卫士”，也是全身的“保护神”，它能吞噬、分解病原微生物，这种免疫方式叫
13、做 免疫。 (2)乙肝病毒感染肝细胞时，机体通过 免疫，使受感染的肝细胞裂解死亡。(3)若右图为肝脏的局部结构模式图：正常情况下，血管B端与A端的液体相比，浓度增加的物质主要是 等； 健康人饭后半小时肝组织内葡萄糖移动方向主要体现为 (用图中数字表示)。(4)若上图为人体细胞与内环境之间的物质交换示意图， 三处的液体可代表内环境的构成；“胖头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零，长期食用后将直接导致上图中 _(填字母)处液体的渗透压下降，使血浆水分大量进入组织液，从而出现组织水肿等现象。28(6分)下面是荷兰植物学家温特所做的燕麦实验。C 图是用含不同浓度生长素的琼脂小块放在去顶的胚芽鞘切面的
14、一侧，根据实验结果绘制的。请据图回答：(1)根据A、B两组实验能否说明胚芽鞘的生长、弯曲与尖端产生的物质有关？ 。为什么？ 。(2)本实验能否说明生长素只能促进尖端下面的一段生长？ 。为什么？ 。(3)图C说明了 。(4)燕麦胚芽鞘对生长素的敏感程度 （选填“小于”“等于”“大于”）燕麦的茎。29(8分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题(a、b、c表示细胞，表示过程)。(1)该特异性免疫属于_免疫，图中b在人体内可由 细胞经分裂、分化而来。(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_。(3) 当抗原经过过程时，人体内产生d过程的主要特点是_。(4)人体免疫器官主要包括_（至少答
15、出两个）。(5)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_病。（6）人体B淋巴细胞和T淋巴细胞都共同起源于_;体液免疫和细胞免疫共同之处是_.请根据以上调查结果回答下列问题：(1)甲种群与乙种群之间存在着_关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_。(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的_。(3决定群落演替的根本原因是群落内部因素（包括_关系和_关系），外界因素中以_最为明显。(4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，这对以甲种群植物为食的其他生物可能
16、造成的影响是_。(5)从进化的角度看甲种群植物可能灭绝的自身内在因素是_。31（8分）某生物兴趣小组利用一年生的月季枝条、lOmL浓度为10-7molL的2，4一D溶液、蒸馏水、lmL移液管、lOmL移液管等实验材料，探索不同浓度的2，4一D溶液对植物插条生根的影响，实验数据记录如下表所示，请回答下列问题： 试管编号12345678910 2,4一D浓度mol/L010一l510一l410一l3101210一ll10一l010910810一7 生根平均值(条)2O3.87.29.415.120.317.37.32.31.3(1)配制系列浓度梯度的2，4一D溶液各9mL。如要配制9号试管的方法如
17、下：用1ml移液管从10号管中取1ml溶液至9号试管中，再用10ml移液管注入9ml蒸馏水，依次类推配制8-3号管。请写出配制2号试管溶液的操作步骤 。(2)为了增大该植物枝条与2，4一D溶液的接触面积，对该植物枝条的处理是将其下端削成 。用2，4一D溶液处理该植物枝条的方法是_。(3)实验的观察统计指标除表中所列之外，还可以是 。(4)请将表格中的数据在右侧的坐标中表示出来。(5)分析实验得出的结论_。32（8分）下图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：（1）乙图中 点的浓度可表示甲图处的生长素浓度。解除处受抑制的方法是 。（2）将甲图中植物
18、置于左侧光照下，一段时间后，测得两侧生长素含量之比为1:2，则据丙图推测处生长素浓度范围是 。丙图中曲线HC说明 。（3）若将甲图中植物向左侧水平放置，则生长素浓度 （填低于、高于、等于），此时处生长素作用相当于乙图中的 点（填图中字母）。（4）植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。 、 和 均有促进生长的效应，而 可抵消三者的效应而抑制生长。33（13分）某研究性学习小组通过资料查找发现：在1535范围内，酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24 h取样检测一次，连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果：请据表分析回答
19、下列问题：(1)实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，对酵母菌进行计数可以采用 的方法，从试管中吸出培养液进行计数之前，要 。如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 。某同学在使用血球计数板计数时做法如下：取1 mL培养液 (其中加入了几滴台盼蓝染液)。先将_放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸(吸水纸)吸去,制作好临时装片。显微镜下观察计数：在观察计数时只记_(被、不被)染成蓝色的酵母菌。(2)如所使用的某血球计数板规格为1mm1mm，计数室以双线等分成25个中
20、方格，每1个中方格中有16个小方格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm,计数的5个中方格内的酵母菌总数为120个，则1毫升培养液中酵母菌约有 个。(3)据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约是_。在上述实验条件下，不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是_。(4)请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。(5)为了使实验数据更加准确，需要严格控制实验中的_等无关变量（至少答出两个）。同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达K值的时间将_(选填“增加”、“减少”或“保持不变”)；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度
21、，则该组别的K值将_(选填“增加”、“减小”或“保持不变”)。 命题、校对 陈树传DDBAC BCDBA CDBAB CDCBA 21.ABC 22.BCD 23.ABC 24. ABD25.ABC27.非特异性免疫 细胞免疫 二氧化碳 尿素等 2、4 abc a.28.不能 未排除明胶对植物胚芽鞘生长、弯曲的影响。不能 因为本实验不能证实尖端产生了生长素，而且没有证明尖端不能生长。一定范围里 随着生长素浓度增大，促进生长作用越明显，超过适宜浓度后，促进作用减弱。 大于29.（1）体液免疫 B淋巴细胞或记忆B细胞 （2）a c d （3）反应快 产生抗体多 略 自身免疫疾病 6 核糖体 高尔基
22、体 内质网 线粒体30（8分） (1)竞争 种内斗争、寄生、捕食等 (2)能量和有机物及栖息环境 (3)种内关系 种间关系 人的作用(4)以甲种群植物为食的其他生物也随之减少，甚至灭绝 (5)缺乏有利变异31. 32. （1）10-8 切除1出顶芽 （2）小于2m 生长素浓度超过适宜浓度后，促进作用减弱。（3）高于 F （4）赤霉素 生长素 细胞分裂素 脱落酸33. 抽样检测 将试管轻轻震荡几次 适当稀释菌液 答题纸答题纸姓名_学号_26.（8分）（1） ， 的运输， （2） 病（3） 、 、和线粒体。原因是 。（4）原因： 。来源:学。科。网Z。X。X。K27(6分) 免疫。 (2) 免疫。
23、(3) ； (用图中数字表示)。(4) ， _(填字母)。28(6分) (1) 。 。(2) 。 。(3)图C 。(4 （选填“小于”“等于”“大于”）。29(8分) (1)_免疫， 。(2) _。(3)特点是_。(4)_（至少答出两个）。(5) _病。（6）于_ _;是_.30.（8分）(1) _关系,还有_。(2) _。(3_关系和_关系， _。(4)是_。(5) _。31（8分）(1)步骤 _。(2) 。是_。(3)是 。(4) (5)结论_。32（8分）（1） 点。是 _。（2）是 。说明 _。（3） 。（4） 、 和 33（13分）(1) 的方法，要 措施是 。将_。_(被、不被)。有 个。(3)是_。规律是_ _。(4) (5) _（至少答出两个）。_； _。版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()
