1、阶段检测卷四(世界史)第卷(选择题共60分)本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。究其原因，大河流域()A自然资源匮乏 B文明成果丰硕C文化积淀厚重 D适合农业耕作220世纪初，考古学家发现了一块刻有古巴比伦国王汉谟拉比像的黑色石柱，它被称为“一件历史和文学作品目前世界上最古老的司法典籍”。这件“作品”代表的古代文明是()A古代埃及文明 B古代两河流域文明C古代印度文明 D古代中国文明3雅典人相信，只要有充分参与的机会，普通民众和社会精英一样拥有政治智慧
2、。为了实现此理念，雅典人规定()A设置机构，防止执政官权力滥用 B陪审法庭等公职人员由抽签产生C奴隶和外邦人不得参与政治决策 D建立津贴制度，鼓励雅典人参政4公元前334年，马其顿国王亚历山大进攻波斯帝国。这一年属于()A公元前4世纪 B公元前3世纪C公元前2世纪 D公元前1世纪5查士丁尼法典的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的是()A消除战争隐患 B改善奴隶地位C维护皇帝统治 D巩固宗教秩序613世纪下半叶，英国农村出现新现象：在收获时期，农民成群结队从一个庄园到另一个庄园做工，按时收
3、取工资。这说明英国农村()A农民没有人身自由 B农民拥有土地所有权C出现新的经营方式 D庄园经济已完全瓦解7西方哲学家罗素说：“通常谓之近代的这段历史时期，人的思想见解和中古时期的思想见解有许多不同。其中有两点最重要，即教会的威信衰落下去，科学的威信逐步上升。”这种变化源自()A文艺复兴 B新航路的开辟 C殖民扩张 D大学的兴起8莎士比亚在哈姆雷特中写道：“人类是一件多么了不得的杰作！宇宙的精华！万物的灵长！”这体现了()A人文主义 B神权至上 C维新思想 D科学精神9斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“15世纪，欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话
4、意在强调新航路的开辟()A使欧洲开始与其他地区联系 B使世界开始连为一个整体C促进了欧洲资本主义的发展 D推动了资本主义世界扩张10新航路开辟后，“现在展现在欧洲人面前的，已经不是一个半球的四分之一，而是整个地球了。传统的中世纪的思想方式的千年藩篱，同旧日的、狭隘的故乡藩篱和由于海洋造成的障碍一起崩溃了。”这表明新航路开辟()A推动文艺复兴开展 B增强了世界各地联系C使欧洲放弃了传统 D导致旧秩序完全崩溃11“1625年，运往欧洲的棉布为2215万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是()A资本流动带动工业革命 B
5、市场需求刺激工业革命C殖民掠夺引发工业革命 D技术革新促成工业革命12美国自由女神像右手高擎火炬，左手紧握一块铜板，上面用罗马数字刻着日期：1776年7月4日。这一天是()A波士顿倾茶事件爆发日 B来克星顿枪声打响日C独立宣言的发表日 D美利坚合众国国庆日13右图漫画名为美利坚烈马，这匹烈马要将骑在它身上的主人掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是()A18世纪中期英法在北美的争夺B17751783年美国独立战争C1853年美国海军舰队入侵日本D1861年南方种植园主挑起内战14下面是某学生在学习国际社会主义运动的发展历程时所画的思维导图，图中“？”处应该填的内容是()A资本论的发表 B国
6、际工人运动兴起C共产党宣言的发表 D社会主义制度建立15赫胥黎在一次批驳中说：“一个人没有理由因为有一个大猩猩作为他的祖先而感到羞耻。真正令他感到羞耻的是求助于宗教偏见干涉他自己不懂的科学问题。”据此，他支持的观点是()A太阳中心说 B万有引力学说C上帝造人说 D物种起源学说16一位俄国地主写道：“废除农奴制法令颁布十五个月后，我看到农民同他以前的主人交谈时，就像两个完全平等的人在交谈一样。”出现这一现象的原因是()A农奴获得与地主等额的土地 B农奴在法律上获得人身自由C农奴的政治地位已大大提高 D改革开启了俄国近代化进程17“以前日本是个典型的封建国家，到19世纪末它的国力不断上升，成为西方
7、一个可怕的竞争对手。”促使日本实现跨越的根本因素是()A倒幕运动，结束幕府统治 B天皇亲政，重掌国家实权C对外扩张，推行军国主义 D明治维新，发展资本主义18观察右图，下列主题最适合处的是()A凡尔赛体系的出现 B华盛顿体系的确立C一战后国际新秩序的形成 D二战后多极化趋势的发展19原德属马绍尔群岛、加罗林群岛和马里亚纳群岛在1919年变成了日本的委任统治地。以上殖民地归属发生变动的依据是()A凡尔赛条约 B九国公约C波茨坦公告 D开罗宣言2019291930年，英国机器出口总量的70%销往苏联，而1932年竟高达90%。1931年，世界机器出口总量的30%销往苏联，1932年这个数字上升到了
8、50%。这反映了()A国际环境为苏联工业化创造机遇 B苏联国内工业化建设尚未完成C美苏之间意识形态领域矛盾消失 D西方各国向苏联转移过剩产能21下图是国际共产主义运动发展示意图，其中处的历史事件是()A俄国二月革命 B共产党宣言发表C俄国十月革命 D新经济政策实施22“苏维埃政权普鲁士的铁路管理制度美国的技术和托拉斯组织美国的国民教育社会主义。”其在苏俄(联)经济领域付诸实践体现于()A战时共产主义政策 B新经济政策C斯大林模式 D赫鲁晓夫经济改革231933年，经济学家凯恩斯在给某一国家领导人的信中写道：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智实验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”该领
9、导人应是()A斯大林 B赫鲁晓夫 C威尔逊 D罗斯福24示意图能勾勒出史实之间的关系。示意图中“？”处应填写的内容是()A实施五年计划 B开展工业建设C对外侵略扩张 D推行“以工代赈”2519591969年期间，欧洲共同体六国国内生产总值的年平均增长率为55%，高于美国的43%。共同体国家间的相互贸易更为迅速，从1958年到1972年的15年间，增长了97倍。这表明()A欧洲经济超过美国 B西欧国际地位迅速提高C西欧实现联合自强 D欧洲实现政治经济一体化26学习历史，必须分清史实与观点。下列表述中，属于观点的是()A1939年9月，德国突袭波兰，英法对德宣战B1942年1月，联合国家宣言签署C
10、1943年2月，斯大林格勒战役的胜利成为二战的转折点D1945年9月，日本正式签署投降书 27随着法西斯主义的失败，美苏在基本人权、个人自由、宗教自由等方面的分歧越来越明显。美国谴责苏联的帝国野心。苏联指责美国在世界扮演宪兵，行使霸权。双方存在分歧的根源是()A宗教信仰 B政治制度 C国家利益 D经济制度28下表是苏联五年计划的执行情况。导致表中现象出现的主要原因是()五年计划时间国民收入年均增长率(%)工业总产值年均增长率(%)社会劳动生产增长率(%)“八五”19661970778568“九五”19711975577446“十五”19761980374432A经济体制僵化 B中苏关系破裂C欧
11、共体的扩大 D社会性质改变29“面朝黄土背朝天”是我们对农民的固有印象。但现在，互联网却催生了“新农人”，他们利用网购平台，创立了“拼购产地直发”的模式，打造全国性的优质农产品品牌。对此，下列解读正确的是()A互联网在全国已经迅速普及 B互联网直接影响了人类的经济活动C互联网使人们沟通更为便捷 D互联网使农民地位得到提高30“它孕育于反法西斯战争，是在反法西斯联盟的基础上建立起来的、崭新的、普遍性的国际组织反映了世界人民爱好和平的共同心愿。”它是()A国际联盟 B联合国C世界贸易组织 D亚太经合组织第卷(非选择题共40分)本卷共4题，第31题6分，第32题12分，第33题12分，第34题10分
12、，共40分。31阅读材料，完成下列要求。(6分)材料日本于1868年开始经历了一系列重大改革：封建割据让位于中央集权；社会秩序得以重构；工厂得以开设，贸易得到奖励；西式教育经过国立学校系统的建立而得以推广。这一连串改革，其重要性有如英国革命之于英国、法国革命之于法国，可以说是日本近代史的起点。摘编自英威廉G比斯利明治维新等(1)根据材料，指出日本经历“这一连串改革”的历史事件。(2分)(2)你是否同意材料中评价这场改革的观点？结合所学知识，简要说明理由。(4分)32阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴他的解放法令(1861年)解放了农
13、奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二材料三(日本明治维新时期)改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代(1)据材料一，指出俄国解放农奴的方式。(2分)(2)据材料二，指出与从图1到图2内容变化直接相关的文件，分析该变化对美国内战中北方的影响。(4分)(3)据材料三，概括日本向西方学习过程中体现的特点。(4分)(4)综合以上材料并结合所学知识，归纳这
14、一时期世界发展变化的主要趋势。(2分)33阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一新航路开辟带来的物种交换材料二新航路开辟前后的世界新航路开辟前新航路开辟后意大利的威尼斯、热那亚等商业城市一片繁荣葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维尔、英国的伦敦等城市成为新的贸易中心人类文明区域性分割和孤立发展大大扩展了人类活动的范围，开始了人类文明一体化的进程摘编自张箭地理大发现研究：1517世纪材料三1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署宣言。宣言包括：保证运用军事和经济的全部资源同与之处于战争状态的轴心国及其仆从国家作战；决心共同打败德、意、日法西斯侵略，决不和敌国单独议和。摘编自曹顺仙世界文明
15、史(1)根据材料一、二，说明新航路开辟的世界影响。(4分)(2)根据材料三并结合所学知识，指出“宣言”的名称，并概括其签署的重要意义。(6分)(3)综合上述材料，从人类社会整体发展的角度谈一点历史认识。(2分)34阅读材料，完成下列要求。(10分)材料斯塔福德郡在17世纪就已经有了陶瓷业，非常原始。1769年，乔赛亚韦奇伍德开办了一家陶瓷工厂，他在工厂中实行精细的分工，各自有自己独立的厂房和陶窑，车间装备了最新技术，包括引擎驱动旋床。1782年，工厂安装了蒸汽发动机，用以碾碎石材并为陶器抛光。为了让工人准时上班，韦奇伍德设计了一种原始的计时系统；他还颁布详细的陶工指南，规定生产程序及具体的技术
16、要求，他拼命提高质量，压低成本，赢得了庞大的市场。总之，工厂制度的本质不仅仅是使用大机器，而是创造了一种全新生产模式。摘编自现代资本主义三次工业革命中的成功者(1)根据所学知识，判断“蒸汽发动机”是哪一次工业革命的产物。(2分)(2)阅读以上材料，围绕材料主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(8分。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰)参考答案第卷1D2B3D4A5C6C7A8A9B10B11B12C13B14C15D16B17D18C19A20A21C22B23D24C25C26C27C28A29B30B第卷31(1)事件：明治维新。(2分)(2)判断：同意。理由：明治维新使日本迅
17、速走上了发展资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列，成为日本历史的重大转折点；改革也是一场革命，明治维新可以与英国革命、法国革命相提并论。(4分)32(1)通过颁布法令，废除农奴制。(2分)(2)解放黑人奴隶宣言。调动了农民和黑人奴隶的积极性；他们踊跃参军作战，扭转了北方在战场上的被动局面。(4分)(3)有选择、有侧重地向西方国家学习；向西方学习的规模大、领域广、进步快等。(4分)(4)资本主义制度的扩展。(2分)33(1)扩大了物种交换，使世界市场开始形成；打破了世界各地孤立隔绝的状态，从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，使世界从分散孤立走向整体世界。(4
18、分)(2)联合国家宣言。标志着国际反法西斯联盟建立，国际反法西斯联盟的建立鼓舞了各国人民的斗志，壮大了反法西斯的力量，奠定了打败法西斯国家的基础，各国相互配合，互相支持，最终取得反法西斯战争的胜利。(6分)(3)世界各国只有相互联系、相互合作，才能促进世界的发展。(2分)34(1)第一次工业革命。(2分)(2)【示例一】观点1：科技创新改变了生活面貌，推动了生产力的发展。(2分)论述：第一次工业革命时期，随着蒸汽机的发明使用，人类进入了“蒸汽时代”，手工工场过渡到机器生产，加速了生产力的发展。韦奇伍德的陶瓷工厂采用蒸汽发动机等提高了效率，压低了成本，赢得了庞大的市场。因此，工业革命创造了一种全
19、新生产模式，改变了生产方式。第一次工业革命时期，蒸汽机的发明应用，促进了交通运输业的革新，发明了火车和轮船，方便了人们的出行，迅速扩大了人类的活动范围。韦奇伍德在工厂中实行精细的分工，设计了计时系统，让工人准时上班，强化了人的时间意识、竞争意识、创新意识等。因此，科技使人类生活面貌焕然一新。综上所述，科技创新推动社会生产力的发展，改变了人类的生活面貌。(6分)【示例二】观点2：科技创新促进了制度创新(或：改变了生产组织形式)。(2分)论述：第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”，手工工场过渡到机器生产，加速了生产力的发展。为了适应新技术的要求，韦奇伍德颁布了陶工指南规定生产程序及具体的技术要求，创新了管理制度。因此，工业革命建立起了现代大工厂制度，改变了生产组织形式。(6分)
