1、期末精编测试题(B)时间：45分钟分数：100分一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶，蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是()2某历史兴趣小组在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时，提出了以下意见。其中正确的是()都是在国家统一，社会稳定时出现的统治者都注重调整统治政策都在思想文化上实行高压政策都重视用人A B C D3假如你要了解7世纪中亚、印度半岛的历史及地理情况，最适合的参考资料是()A汉书 B马可波罗行纪C史记 D大唐西域记4史学家张岂之认为，一个新的封建王朝的建设，
2、“必然要体现自己的新”，但“也离不开别人的旧”。下列最能体现材料中观点的史实是()A西周实行分封制 B唐朝完善三省六部制C元朝推行行省制 D明朝废除了宰相制度5假如你是一个波斯商人，在唐代你可以与下列哪个民族交往()A满洲 B吐蕃 C回族 D蒙古族6李白的诗豪迈奔放、清新飘逸，而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重。导致二人作品风格不同的主要原因是()A对祖国山河的感触不同 B所受的教育不同C仕途不同 D所处的社会现实不同7宰相文彦博说：“太祖岂非周世宗忠臣？但得军情，所以有陈桥之变。”“太祖”是指()A李世民 B赵匡胤 C赵构 D朱元璋8古代中国有许多杰出的少数民族首领，他们为中华民族的发展作出了各自
3、的贡献。其中两宋时期的耶律阿保机和完颜阿骨打的相同点不包括()A都是少数民族的杰出首领 B都学习汉族文化C都建立了少数民族政权 D都与北宋进行过战争9指南针开始应用于航海事业是在()A唐朝 B北宋 C南宋 D元朝10北宋中期，一个大商人从四川到开封采购货物，他会携带的货币是()A银子 B交子 C存折 D支票11斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民(辽、西夏)送礼，(送礼)是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。送礼政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是()“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利“送礼”
4、给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来A B C D12有利于元朝统一多民族国家的发展，并对后世产生深远影响的政治制度是()A三省六部制 B郡县制 C行省制度 D科举制13明太祖称帝后，改革行政机构。为加强君主权力，在地方采取的措施是()A废行中书省，设三司 B废丞相，设六部分管朝政C设立锦衣卫 D实行八股取士14四大发明不仅是中华文明的象征，也对世界历史的进程产生了巨大的影响。下列推动世界文化发展的发明有()造纸术指南针火药和火药武器印刷术A B C D15下图为我国的一部古典科技巨著。对其评价正确的是()A是中国17世纪的工艺百科
5、全书 B是一部综合性的地理学专著C是一部具有总结性的药物学巨著 D是我国现存的第一部完整的农业科学著作16央视播放的郑和下西洋引起了观众的广泛关注，郑和下西洋的主要目的是()A宣扬国威和到西洋“取宝” B获取经济效益C海外移民 D殖民扩张17为了加强君主专制，清朝的统治者从思想领域严密控制知识分子，将人们禁锢于思想的牢笼。材料中的“思想的牢笼”是指()A焚书坑儒 B罢黜百家C大兴文字狱 D闭关锁国18小明要上网查询中国古代加强对西藏地区管理的历史资料，以下查询关键词合适的有()改土归流宣政院伊犁将军驻藏大臣A B C D19我国最早的一部描写农民起义的长篇小说是()A三国演义 B水浒传 C儒林
6、外史 D红楼梦20中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了()A自然经济缓慢解体 B城市经济逐渐繁荣C中央集权不断加强 D儒家地位逐步提高二、非选择题(本大题共3小题，第21题20分，第22题18分，第23题12分，共50分)21曾经辉煌，令人神往。阅读下列材料，回答问题。材料一李白在古风组诗中赞曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”史记秦始皇本纪载：“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”(1)李白诗中赞颂了秦王的哪一历史功绩？(2分)材料表明秦始皇采取了哪些措施？(4分)材料二唐太宗进一步完善了三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。针对当时“民少
7、吏多”的情况，命房玄龄等精简中央机构，将中央文武官员由2000多人减为643人；把全国划分为10道，将州、县合并为358个和1551个。(2)材料二所述唐太宗采取的措施有何目的？(4分)材料三如图。,图一玄奘西行),sdo5(图二鉴真东渡)(3)图一、图二的事件有什么共同意义？(4分)材料四唐朝中晚期以来，北方人口大量南迁。宋初，北方人口仅100多万户，而南方人口有230多万户，是北方的两倍多。北宋时，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。南宋时，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。同时，湖南、江西、福建和两广地区也得到很大开发。(4)概括当时中国社会的重大变化，(2分)简要分析变化的原因。(4
8、分)22古代中国，对外交流频繁。阅读下列材料，回答问题。材料一(日本)遣唐使在长安考察学习，博览群书，回国后参与枢要，仿行唐制，如“大宝法令”即以唐代律令为规范制定的。遣唐使每次携回大量汉籍佛经，朝野上下竞相誊写唐诗汉文，白居易等唐代著名诗人的诗集在日本广泛流传，留唐学生僧人还借用汉字偏旁或草体创造出日本的假名文字。(1)依据材料一，概括日本遣唐使学习的主要内容。(4分)结合所学知识，列举一位唐朝时期为中日交流作出重要贡献的人物。(2分)材料二下图为元朝交通路线图。(2)依据材料二，概括元朝对外交往的特点。(4分)材料三燕王朱棣兴靖难之师，夺得帝位，遣大兵攻打越南，又营建北京宫殿，用南方五省赋
9、税，历14年营建武当山道观，所费以万万计，致使国库空虚，馈饷空乏。明成祖(朱棣)推动下西洋，为明朝政府带来的利益，至少合黄金二三十万两，白银千万两，是宋元市舶司收入的十几倍。另外，得到明室发出勘合的藩属国因可以于3个通商口岸如泉州和宁波通商而向明朝国内输入了西洋货品，如芦荟、金镶戒指。(3)依据材料三，分析“下西洋”对明朝的重要影响。(4分)依据所学知识，“下西洋”对世界航路的开辟作出了什么贡献？(4分)23我国是一个统一的多民族国家，能否正确认识和处理好民族问题关系重大。阅读下列材料，回答问题。材料一下图为金、南宋、西夏形势图。材料二一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：
10、一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。刘宗绪主编历史新知识创新能力培养(1)依据材料一、二并结合所学知识，判断材料一属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的哪一种模式？(2分)举例说明这一时期的民族关系特点。(6分)材料三地区史实台湾驱逐荷兰殖民者以后，郑成功把军队分派到各地屯田，开辟出大量荒地；并派汉族农民携带耕牛、农具，去高山族村社传授农业生产技术西藏册封达赖和班禅；1727年，设置驻藏大臣(2)请你从材料三中任选台湾、西藏其中一个地区，概括相关史实的历史意义。(4分)