1、一年级上册拼音scz目录01新课导入02拼读识记0304书写学习认读区分05随堂练习06课堂总结ONE新课导入HAP P Y森林学校开始上课了，大熊老师正在教小刺猬们学习字母“Z”。大熊老师说：“数字2，ZZZ。”台下的小刺猬像半个圆，CCC。树叶上的蚕宝宝吐出的丝像半个8，SSS。TWO认读区分HAP P Y声母数字2，ZZZ发音指导：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。半个圆，CCC发音指导：发音方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。半个8，SSS发音指导：舌尖向前平伸，靠近上齿背，让气流从狭缝中挤出来。THREE拼读识记HAP P
2、Y整体认读音节整体认读音节不能拼读，要整体识记。整体认读音节zzzzz和i拼写标调时，i上的点要省去。zi整体认读音节不能拼读，要整体识记。整体认读音节ccccc和i拼写标调时，i上的点要省去。ci整体认读音节不能拼读，要整体识记。整体认读音节sssss和i拼写标调时，i上的点要省去。sizziccissi又轻又短又响又长整体认读音节ss sssicc cccizz zzzi两拼音节前音轻后音重，两音相连猛一碰。zzzzccccscsc三拼音节声轻介快韵母响，三音连读很顺当。zzuuccuussuuzzzccccssss s ss ssszuzuzuzucucucucususufour书写学习
3、HAP P Y四线三格书写儿歌拼音格，四条线，拼音宝宝住里面，住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满记心间。上格中格下格第二线第三线第四线第一线z书写指导：z占中格。先写一短横，然后向左下折笔，再折笔向右写横，两横平行等长。一笔写成。c书写指导：c占中格。从右上起笔写左半圆。一笔写成。s书写指导：s占中格。从右上起笔，先向左画半圆，再向右画半圆，要写正。一笔写成。FIVE随堂练习HAP P Y1.把字母送回家。z zi ci c s si声母：_整体认读音节：_ z c s zi ci si ss zuscuzcucucsu2.正确拼读。课堂总结HAP P Ysix一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。如：一（y）五（w）整体音节：ss sssicc cccizz zzzi总结01新课导入02拼读识记0304书写学习认读区分05随堂练习06课堂总结一年级上册拼音scz一年级上册拼音见再
