1、高考资源网（） 您身边的高考专家新提升课时作业基础巩固1.下列词语中加点的字，读音完全不同的一组是()A剥削盘剥剥皮生吞活剥B咬啮始龀龃龉龇牙咧嘴C血脉血汗流血血口喷人D爆发暴动曝光一曝十寒【解析】A项，b，b，bo，b；B项，ni，chn，j，z；C项，xu；D项，bo，bo，bo，p。【答案】B2下列各组词语中，没有错别字的一组是()A律动张扬血肉之驱吞吐日月B电气燃烧融汇贯通激荡不已C神经脑筋唾手可得英雄辈出D渲泄倾倒人情世故平心而论【解析】A项，血肉之驱血肉之躯；B项，融汇贯通融会贯通；D项，渲泄宣泄。【答案】C3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A天狗一诗借用“天狗吞日”“天狗
2、吞月”的民间传说，塑造了一个狂放不羁、气势磅礴的“天狗”形象。B强化推行“问责制”以后，各政府部门分工更加细致明确，所有人各行其是，各尽其责，大大提高了政府办公效率。C3D打印机的出现使任何复杂形状的设计均可实现，生产时不必再考虑生产工艺问题，它的发展令普通人瞠目结舌。D对于一个国家来说，书本上的历史知识和集体记忆是不同的，没有民众对历史的集体记忆，就难免会出现数典忘祖的悲哀。【解析】B项，各行其是：各自按照自己认为对的去做。不符合句意。 【答案】B4下列各句中，没有语病的一项是()A诗人通过对“天狗”的气魄和力量的极度夸张，在象征性的诗歌意象中，塑造了一个大胆反抗、勇敢叛逆的抒情主体“我”(
3、即“天狗”)的形象。B在最近报刊发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。C最近中高考改革的消息被报刊、电视等媒体纷纷转载，很多人认为这一举措可以解决当前中国教育存在的一些问题。D近日，五粮液集团公布了343辆公务车拍卖信息，两辆售价仅18万元的悍马H3驾备受关注。此外，拍卖队伍中还有辉腾、奥迪、沃尔沃等豪华轿车，总价近亿元左右。【解析】 B项，缺主语，删除“在里”；C项，“这一举措”指代不明；D项，“近”和“左右”矛盾。【答案】A5依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()直到“五四”之前，中国诗坛还是旧诗一统天下。
4、_新诗的倡导者们主张废除陈旧的格律，其着眼点当然不仅仅在于形式。尽管旧诗曾有灿烂的过去，但到了20世纪初，已成强弩之末。它那固定的形式、格律，已使它很难容纳新的思想、新的内容。同时也是一场深刻的思想革命。向旧诗所代表的传统思想与美学观念发起挑战。很难适应急剧变化的现代社会读者的审美要求。A BC D 【解析】文段的整体思路是从旧诗写到新诗，注意“它”“同时”“尽管”等词语。【答案】B阅读鉴赏(一)阅读下面一首诗，完成68题。我是一条天狗呀！ 我把月来吞了，我把日来吞了，我把一切的星球来吞了， 我把全宇宙来吞了。我便是我了！我是月的光， 我是日的光，我是一切星球的光，我是X 光线的光，我是全宇宙
5、的Energy 的总量！ 我飞奔， 我狂叫， 我燃烧。 我如烈火一样地燃烧！ 我如大海一样地狂叫！ 我如电气一样地飞跑！ 我飞跑， 我飞跑，我飞跑， 我剥我的皮， 我食我的肉， 我吸我的血，我啮我的心肝， 我在我神经上飞跑， 我在我脊髓上飞跑， 我在我脑筋上飞跑。我便是我呀！ 我的我要爆了！ 6下列对本诗修辞手法运用的理解，有误的一项是()A这首诗整体上运用的修辞手法是拟人，“天狗”形象的塑造能够生动地展现充满豪气的时代精神。B郭沫若更看重的是一种内在的节奏，即随着情绪的起伏而形成的韵律，他往往通过铺排、复沓等手段来实现这样的韵律效果，如连续三个“我飞跑”就让人感到某种迅疾的节奏。C“我便是我
6、”这句在诗中出现两次，构成排比，不仅起到了强调的作用，也在语感上前后呼应、相互印证，突出了“天狗”的自信与自我完成。D拟人手法的运用便于诗人进行富于想象力的夸张：“天狗”的“吞”“月”“日”“星球”以及“全宇宙”，“天狗”的“飞奔”“狂叫”“燃烧”乃至剥皮、食肉、吸血、啮心肝，就变得十分自然、合理。【解析】C项，“我便是我”这句在诗中出现两次，构成反复。【答案】C7下列对诗歌的理解，不正确的一项是()A诗歌以“我是一条天狗呀！”开始，“天狗”的形象横空出世，脱颖而出。紧接着，诗人连续用四个“吞”字，展示了“天狗”无比豪放的气概。B第一节的末尾“我便是我了”是诗人充满自信的自我肯定，代表了五四时
7、期革命青年的大无畏精神，具有初生牛犊不怕虎的气概。C诗的第二节连续用四个“光”和“Energy的总量”，凸显了“天狗”的穿透力和生命活力，进一步强化了“天狗”的气势。D第二节的“月”“日”“星球”“全宇宙”四个词不是并列关系，而是层递关系，从范围和气势上来说是逐步升级的。【解析】B项，“具有初生牛犊不怕虎的气概”说法不当。【答案】B 8如何理解诗中的“我”这一形象？答：_【答案】“我”：可以是诗人抒写的抒情主人公形象。(1)郭沫若本人，一个思想丰富、自我意识浓烈的现代人。(2)包括了中国近现代史上所有寻求救国真理，追求现代知识和文化的中华儿女们(鲁迅、李大钊、梁启超)(二)阅读下面的诗歌，完成
8、912题。静夜郭沫若月光淡淡， 笼罩着村外的松林。 白云团团， 漏出了几点疏星。天河何处？ 远远的海雾模糊。 怕会有鲛人在岸， 对月流珠？9“白云团团，漏出了几点疏星”一句中的“漏”字颇受评论家的赞赏，请结合诗歌内容鉴赏“漏”字的作用。答：_【答案】从描写的实景看，天上是白云团团，说明云并未铺满天空，星星自然显露，也说明疏星只是点点，“漏”字与“疏”字相呼应，更显示了星星的点缀之美妙。从诗意看，诗人将星星人格化，人间风光美丽，星星似也不甘寂寞，也要来看一看依稀夜空下的人间美景。10诗的第一节在全诗中有何作用？答：_【答案】内容上，描绘了一幅极其宁静、美好的月夜晚景图，包含着诗人对黑暗现实的不满
9、，对美好幸福生活的向往和追求。在结构上，为第二节诗展开联想营造了氛围。 11诗的第二节中，诗人为何提出“天河何处”的疑问？这一问有什么作用？答：_【答案】美丽的天河，不仅有许多动人的传说故事，更是诗人心目中的理想世界，是自由、幸福、美好生活的去处。于是面对眼前黑暗的现实，诗人不由感叹起来，这美好的自由世界，哪一天能到来呢？作用：“天河何处”的疑问，不仅是联想和想象的触发点，而且折射了诗人复杂的思想情绪。这一问使全诗的境界得以拓宽和提升，把读者的视野与心胸带到那广袤的宇宙之中去了。12诗人引用“鲛人泣珠”的传说，表达了怎样的情感？ 答：_【答案】天上的鲛人对月流珠，正是诗人对月深思时的心情。引用
10、“鲛人泣珠”这一传说，诗人的用意十分明显，即使没有什么更好的办法来拯救祖国，但流下的泪也要变成珍珠，来报效祖国。既流露出诗人的哀伤、无奈、惆怅的情绪，更包含着对祖国深深的眷恋之心，对现实有着更深的思考。表达交流13.仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原句字数相同)嘴巴很豁达吞得下所有辛酸它又很狭隘说不得一点是非【解析】首先理解所提供诗歌所蕴含的寓意，然后根据要求仿写。【答案】眼睛很宽容，能装下整个世界；它又很苛刻，容不得一粒沙尘。14观察下面这幅漫画，完成(1)(2)题。(1)说明漫画的内容。答：_(2)揭示漫画的寓意。答：_【解析】(1)说明漫画内容时，主要表达方式为说明，不可有过多的抒情与议论。(2)揭示漫画的寓意重在阐释漫画的讽刺意义。【答案】(1)漫画的上部画着一只箱子，上面写有“意见箱”三个字，意见箱的下面画着一只废纸篓，呈条状的纸片正从意见箱的底部落向下面的废纸篓。(2)讽刺了社会上某些单位只做表面文章，不肯虚心接受批评、监督的不良现象。(言之有理即可) 版权所有高考资源网诚招驻站老师，联系QQ2355394696