1、品 读 释 疑 1 场 景 歌通过上节课的学习，你能说说文中写了哪些场景吗？复习引入复习引入海滩风景田园风光公园景色学生活动朗读课文，找出课文中描写的场景。用“”画出文中的数量词。海滩风景一只海鸥一条帆船一片沙滩一艘军舰一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。这一小节为我们描绘了一幅海滩风景图。“一只、一片、一艘、一只、一片、一艘、一条一条”都是数量词。都是数量词。认识数量词概念：数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词，如:一、二 量词是表示人或事物数量单位的词，如：只、片 作用：运用数量词能更好地说明事物。判断：借助含有数字和数量单位的词来判断。一只（）一片（）一艘（）一条（）小鸟树
2、叶轮船小鱼u仿照第一小节说一说。田园风光一方鱼塘一座花园一块稻田一行垂柳一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一方鱼塘，一片绿油油的秧苗，一行行垂柳以及美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。“一方”是数量词，一般用来形容方形的物品，如“一方砚台”“一方手帕”。“一方”也指田地、土地，如人们生活中的常用语“一方水土”。一方鱼塘如何理解“一方”？公园景色一道小溪一群飞鸟一孔石桥一丛翠竹一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。“道”指某些长形的东西；“座”指较大或固定的物体；“丛”指聚集生长在一起的草木；“群”指成群的人或物。“道、座、丛、群”这些量词分别指的是什么？学生活动一面队旗一片欢笑
3、一把铜号一队红领巾一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。“一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情。他们举着队旗，吹着铜号去郊游这里用的是借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？疑难探究不一样，第一个“队”指中国少年先锋队，第二个“队”是量词，用于成队的人或动物等。“一面队旗”和“一队红领巾”中的“队”意思一样吗？为什么？数量词归类识字把数量词呈现在不同的场景中，以歌谣的形式呈现，让我们在朗朗上口的诵读中，欣赏美丽景色，感受美好生活，同时认识事物，认识表示事物的汉字。感知不同数量词的表达方式
4、。语文要素学法小结拓展：请你仿写三个数量词短语。一只青蛙 一条小鱼 一件衣服说一说，看谁说得多。一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹一（）海鸥一（）帆船个/亩块/亩个/座棵/片只/群条/艘这是课后第2题哦！选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。三个小朋友一棵小树两只小鸟一片白云这是课后第3题哦！场景歌课文图示海滩风景海鸥 帆船 军舰 港湾田园风光鱼塘 稻田 垂柳 花园公园景色小溪 石桥 翠竹 飞鸟活动场景队旗 铜号“红领巾”欢笑美文拓展阅读量词歌一张桌子两杯茶，三棵柳树四朵花，五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍，七本书，八幅画，九面彩旗呼啦啦，十个娃娃排排坐，嘀嘀嗒嗒吹喇叭。这些量词要记清，千万不要弄混它。国学诵读一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见。（咏雪清郑板桥）一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。（山村怀古宋邵康节）
