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湖北省沙市中学2012-2013学年高一2月月考历史试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、历史 一、单项选择题(每题2分,共40分。每道题只有一个正确答案,请将你认为正确的答案填在答题卡上。)1、宗法制是按父系血缘关系来划分的政治等级,其上下秩序是A.王卿侯士 B.王侯卿士 C.王士侯卿 D.王侯士卿2、武汉有个小吃街在户部巷,实际上应叫民部巷,是因为要避开皇帝的名讳才改为民。这位皇帝是指A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖3、宋朝官场人浮于事,连官帽也不同于以往,其帽后加上了两根长耳(如右图),其目的是为了 A.显示品位 B.装饰美观C.驱赶蚊蝇D.防止在朝上交头接耳4、 奥林匹克运动会的起源与下列哪个国家的历史有关A.希腊 B.罗马 C.英国 D.法国5、“光荣革命”

2、之所以“光荣”是因为A.玛丽威廉夫妇同时执政 B.加冕的场面宏大C.国王统而不治的清闲大度 D.不流血的政变 6、武汉一名中学生陪伴外地朋友游览首义广场,对“首义”解释正确的是A.孙中山领导的第一次起义 B.因彭刘杨三位烈士被砍首就义而得名C.辛亥革命的第一次起义 D.阅马场在阅马时的仪式 7、 黑人出身的奥巴马当选为美国总统的途径是A.由选民间接选举产生 B.由参众两院联合选举产生C.由选民普选产生 D.由前任钦定产生 来源:学科网ZXXK8、中美建交时,美国人将之比作“阿波罗登月”计划,中国人将之叫作“乒乓外交”,即小球转动大球,这里的“小球”是指A.地球 B.月球 C.乒乓球 D.共用人

3、造卫星 9、 邓小平“一国两制”构想,首先是针对来源:学+科+网Z+X+X+KA.少数民族地区 B.香港 C.澳门 D.台湾 10、学者们认为,五四运动标志着中国民族意识极大觉醒,表现在A近代民族民主思想开始传播 B揭开了反帝反封建斗争的序幕C开启了近代中国的思想启蒙 D各阶层民众的广泛动员和参与11、1949年3月,毛泽东在七届二中全会的报告中指出,取得全国胜利,这只是万里长征走完了第一步,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。毛泽东提出这一观点的历史背景是A战略决战的时机成熟 B国民党主力基本被消灭C南京国民政府统治结束 D中国人民政治协

4、商会议召开12、某次战争后,英国外交大臣勃罗叠立克在议会发表演说:“中国此后仍须以华人制华地,凡有意开通中国之人,应该小心谨慎,团匪之事即可取以为鉴。”该战争应是 A鸦片战争 B第二次鸦片战争来源:学科网C甲午中日战争 D八国联军侵华战争13、辞海中“陶片放逐法”的解释:“(雅典)每年初召开民众大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人票逾半数(通常认为是六千票),则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是A体现了奴隶制法律的严酷性 B表明了雅典物质文化水平较低C是雅典维护民主政治的手段 D反映了雅典民主政治的充分成熟14、20世纪70年代中国外交的主要成就是中美关系开始

5、正常化 中国恢复在联合国的合法席位 中日关系开始正常化 中苏关系开始正常化A. B. C. D.15、台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚制度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国帝国时代政治制度的特点是A中央集权和地方分权相结合 B“家天下”与“公天下”共存C专制皇权的至高无上性 D君主专制和中央集权相结合16、法国政治思想家托克维尔在论美国的民主一书中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”对此理解正确是A1787年宪法是近代世界第一部成文宪法 B美国联邦宪法是

6、美国人排除外部思想的影响而独自发明的C美国的联邦宪法是一件好看不实用的美丽艺术品D美国的民主制度离不开特定的自然环境、法制和民情17、1943年1月1 1日,国民政府外交部长宋子文和英国大使薛穆在重庆签署了中英新约,其内容包括废除1901年的辛丑条约;撤销英国政府及其人民或公司在华享有的种种特权等八条。这说明A中国国际地位在此时有所提高 B英国尊重中国的主权与领土完整C中国半殖民地社会性质的改变 D中国的外交努力获得决定性胜利18、查士丁尼时代钦定出版的法学阶梯写道:“受法律和习惯统治的一切国家,部分是受其固有的特定法律支配,部分是受全人类共有的法律支配。一个民族所制定的法律,称为该民族的民事

7、法律,但是,由自然理性指定给全人类的法律,则称为国际法,因为所有的国家都采用它”。材料中所说的“国际法”所包含的理念主要是A人人生而平等,每个人都有追求生命、自由、财产和幸福的权利B随着罗马帝国疆域的不断扩展,罗马法由公民法发展为万民法 C凡需要人证的,应在证人的门前高声呼唤,通知他到庭作证D期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行19、“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一,作者往往用不同的文字来表达态度,不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此,不少主要的历史概念实际已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是A光荣革命 B柏林墙C斯大林模式 D巴黎公

8、社20、一位史学家认为“20世纪是有史以来整个人类接受同一政治观念即民族主义观念的第一个时期,它推动了众多国家摆脱外来压迫走向民族独立。”而另一位史学家认为“民族主义思潮本质上具有强烈的情感性与激情性,像一把干柴,很容易被某一极端主义煽动与利用而走偏”。下面哪一事件证明了后一结论A美国的独立战争 B不结盟运动的发展C欧洲联盟的成立 D近代日本的对外扩张来源:Z。xx。k.Com11. 材料问答题(30分)21、(12分)材料:宋朝对地方采取极端限制的措施,“收乡长、镇将之权悉归于县,收县之权悉归于州,收州之权悉归于监司,收监司之权悉归于朝廷”。请回答:根据以上材料,想一想,这种措施体现了古代中

9、国政治制度的什么特点?它有何利弊?22、(18分)材料一 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为 “委托代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅 典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。李剑鸣“共和

10、”与“民主”的趋同美国革命时期对“共和政体”的重新界定(1)据材料一和所学知识,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现,并指出这一政体确立的意义。(12分)材料二 孙中山晚年颇为深刻地认识到,建立共和,“民权何由而发达?则从团结人心,纠合群力始”。可是,“十年以前,非特一般人不知共和为何物,即知识阶级亦鲜解共和真理”,更有甚者,许多人“不但不知共和的好处,反而希望满清复辟”。“至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的,如果不管自己的风土人情是怎么样,便像学外国的机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。”董方奎评孙中山晚年政体思想的飞跃(2)材料二中,孙中山是怎样反思中国资产阶级民主共和制失败的?(6分) 三、历史小论文(30分)中日之间曾经有过友好,也曾有过矛盾,请你围绕“如何看待中日关系”这一主题写一篇历史小论文(要求:字数不少于400字,史论结合,字迹工整)。来源:Zxxk.Com历史答案12345678910BCDADCACDD11121314151617181920BDCABDAAAD

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