1、深圳市皇御苑学校20152016学年第二学期期中考试高二生物 命题人 金春鸿 审题人 单志琼 本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷为16题，共36分，第卷为711题，共54分。全卷共计90分。考试时间为45分钟。注意事项：1.答第一卷前，考生务必将自己的姓名 、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.每一小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮 擦干净后，再涂其它答案。不能答在试题卷上。3.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。第卷 （本卷共计36分）一、单项选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题6分，共计36分）1基因工程利用
2、某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是Bgl、EcoR和Sau3A。下列分析错误的是()EcoR IA构建重组DNA时，可用Bgl和Sau3A切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体B构建重组DNA时，可用EcoR和Sau3A切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体C图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoR切割后，含有2个游离的磷酸基团D用EcoR切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体，再用DNA连接酶连接，只能产生一种重组DNA2下列有关基因工程的叙述，正确的是()ADNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基
3、因突变C目的基因与载体结合的过程发生在细胞外D常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等3利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是()A棉花细胞中检测到载体上的标记基因B山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素基因C大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的mRNAD酵母菌细胞中提取到人的干扰素4下列有关动物细胞培养的叙述中,不正确的是()A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停止C.动物细胞培养一般都能够传到4050代,但其遗传物质发生了改变D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自
4、身的健康细胞5. 关于胚胎分割移植,以下说法正确的是()A.胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体B.胚胎分割次数越多, 产生的新个体也越多C.胚胎分割移植属于有性生殖D.胚胎分割若在囊胚期,不仅内细胞团要均等分割，滋养层也要均等分割，否则不易成功6在“三北防护林”工程建设中注意到以下两个问题:考虑到树种的生态适应性问题, 考虑到树种多样性问题, 这分别体现了生态工程的哪些原理()A.系统学原理和物种多样性原理B.协调与平衡原理和物种多样性原理C.整体性原理和物种多样性原理D.物种多样性原理与整体性原理第卷 （本卷共计54分）二、非选择题：（本大题共5大题，共计54分） 7（10分）在培育转
5、基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。如图为获得抗虫棉技术流程。请据图回答：(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：目的基因的获取、_、将目的基因导入受体细胞、_。(2)A过程需要的酶有_和_。(3)要把重组质粒导入土壤农杆菌，首先必须用_处理土壤农杆菌，使土壤农杆菌转变为_态；然后将_在缓冲液中混合培养完成转化过程。(4)含有重组质粒的土壤农杆菌侵染离体棉花叶片组织后，将离体棉花叶片组织培养成再生植株要经过C_和E_。如要确保再生植株中含有抗虫基因，可在C过程的培养基中加入_。8(14分)育种工作者利用不同的
6、方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。(1)图过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程需要经过_两个关键步骤，该过程依据的原理是_。(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、_、温度和光照外，还必须在_的条件下进行。(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性，少室(M)对多室(m)为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行、有关实验，则过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是_。过程中植物体C的基因型为_。(细胞A为两两融合细胞)(4)图、过程中需要去除细胞壁，获得具有活力的_。(5)在图中过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现
7、出两个亲本的遗传性状，根本原因是_。9（10分）科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示),请结合图示回答下列问题:(1)在进行细胞培养时,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散处理,形成单个细胞,这个过程中需要利用酶处理。(2)用于核移植的供体细胞,一般都选用传代10代以内的细胞,原因是。(3)在进行原代培养时,细胞增殖的方式是,此外,细胞增殖还表现出和接触抑制等特点。(4)将进行培养的供体细胞的细胞核注入去核的卵母细胞中,去除卵母细胞细胞核的目的是。(5)将重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛后,该母牛就
8、会生出与供体奶牛遗传物质相同的牛犊,但也不是100%的复制,原因最可能是。(6)上述动物细胞工程中涉及的技术有。转基因奶牛的克隆成功,说明了动物的具有全能性。10（8分）科学家已分离出H7N9病毒(一种RNA病毒)。某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲流的抗体，请据图回答有关问题：(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自感染病毒的人体内的_细胞，促进d过程的常用诱导剂是_。(2)假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成_种类型的C细胞，因此需用培养基筛选出_(填特点)的D细胞用于培养。D细胞的名称是_。(3)理论上，注射了该抗体的人群不能长期对禽流感免疫，试分析原因：_。(4)不同种动物的
9、体细胞融合，相比诱变育种和杂交育种方法，具有_等突出的特点。11（12分）胚胎工程技术包含的内容很丰富，下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：(1)应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于_，细胞B的名称是_。(2)应用2中牛完成体内受精的场所是_，刚移植在子宫内的胚胎其发育程度一般为_，胚胎移植后可以通过_从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有_(至少答出2种)等。(3)应用3中细胞C、D分别取自_、_。(4)应用4中通过_技术获得二分胚和，同时，可以通过取样_进行分子水平的早期胚胎性别鉴定；也可
10、以在细胞水平上通过对_的分析进行性别鉴定。深圳市皇御苑学校20152016学年第二学期期中考试答题卷二、非选择题：（本大题共5小题，共计54分）7（共10分，每空1分）(1) _ _(2) _ _(3) _ _ _(4) _ _ _8（共14分，每空2分，1分则有标注）(1) _ _(2) _ _（1分）(3)_ _ (4) _（1分）(5) _9（共10分，每空1分，2分则有标注）(1) _ (2) _（2分）(3)_ _ (4) _ (5) _;_(6) _ _10（共8分，每空1分，2分则有标注） (1) _ _(2) _ _ _ (3) _(4) _。（2分）11（共12分，每空1分，
11、2分则有标注）(1)_ _（2分）(2) _ _ _ (3) _ _(4) _ _ _深圳市皇御苑学校20152016学年第一学期期末考试高二生物参考答案与评分标准第卷 选择题(共36分)题号123456答案DCDCAB三、非选择题：（本大题共5大题，共计54分）7(10分)答案：(1)基因表达载体的构建目的基因的检测与鉴定(2)限制酶DNA连接酶(3)Ca2感受重组质粒和感受态细胞(4)脱分化再分化卡那霉素8(14分)答案：(1)脱分化和再分化植物细胞的全能性(2)植物激素(生长素、细胞分裂素)无菌(3)有丝分裂YYmm或Yymm或yymm(4)原生质体(5)具有两个亲本的遗传物质 9（10
12、分）答案:(1)胰蛋白 (2)该种细胞代谢旺盛、分裂能力强,且遗传物质没有发生改变(3)有丝分裂贴壁生长(4)使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞(5)生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制;生物的性状还受环境因素的影响(6)核移植、细胞培养、胚胎移植技术体细胞的细胞核10（8分）。答案：(1)B淋巴聚乙二醇(PEG)(灭活的病毒)(2)3既能无限增殖又能产生特异性抗体杂交瘤细胞(杂交细胞)(3)引起甲流的病毒不断发生变异(意思相同即可)(4)目的性强，克服远缘杂交不亲和性(能有效地打破物种的生殖隔离界限)(意思相同即可) 11（12分）答案：(1)供体1和供体2M期卵母细胞(或减数第二次分裂中期的卵母细胞)(2)输卵管桑椹胚或囊胚胎盘体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植(3)原始性腺(或生殖腺)早期胚胎(囊胚的内细胞团)(4)胚胎分割滋养层染色体(或性染色体)