1、教案表章节八、1课时2备课人魏卓虹二次备课人课题名称工业革命时代的浪漫情怀三维目标知识与能力1、浪漫主义、批判现实主义文学著名作家及代表作，20世纪的西方文学主要成就；苏联社会主义文学成就；亚非拉美文学成就。2、分析现代主义文学产生的背景，理解文学作品与社会生活，意识形态与社会存在之间的关系。3、探究19世纪以来世界文学主要有哪些成就，并了解它们产生的时代背景和影响。过程与方法学生通过自己的课外阅读，置身于当时的历史背景中，体会当时文学家们创作的心境，加深对历史和文学作品的理解，或通过编演历史剧的形式，再现当时的情景，以更好地理解作品的深刻内涵。情感态度与价值观继承优秀的人类文化遗产，为国家、
2、社会与人类作出自己的贡献，以人为本，进行人格、情感教育。重点目标（1）浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点；雨果、巴尔扎克、列夫托尔斯泰和他们的代表作。（2）苏联文学的成就。难点目标浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系。导入示标什么是浪漫主义？18世纪末19世纪初，普遍流行于欧洲的一种揭露现实,强调抒发个人情感,积极追寻理想世界的文艺思潮。“浪漫主义之父”卢梭启蒙思想家倡导的理想社会是什么样的社会？ 政治民主、权利平等和个人自由 工业革命时代的社会？ 和启蒙学者的华美约言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令
3、人极度失望的讽刺画。 恩格斯理想与现实反差太大，人们深感失望，于是寻找新的精神寄托。所以，启蒙运动的背景：1、经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸 2、政治：法国大革命震荡了整个欧洲 3、思想：社会现实与启蒙思想家所宣扬的社会理想出现反差目标三导学做思一：浪漫主义文学有哪些代表人物及作品？导学：浪漫主义文学有哪些代表人物？其代表作是什么？有什么特点？导做：阅读142-143页导思：（一）、代表人物和作品1、“自由的使者”拜伦（1）代表作品：恰尔德哈罗德游记 唐璜 （2）特色：塑造一批“拜伦式英雄” 诗圣歌德说：“拜伦是19世纪最伟大的天才。”普希金称誉拜伦是：“思想界的君王。”鲁迅也说：“我早期
4、对压迫民族和人民哀其不幸，怒其不争的思想和不克厥敌，战则不止的精神，都是从拜伦那里学来的。”拜伦不仅是一位诗坛勇士，而且还是一名真正驰骋疆场的战士。1823年6月希土战争爆发，这是希腊民众反抗土耳其统治的战争。为了平等、自由，拜伦积极支持这场战争。7月13日，他乘着自己买的赫拉克里斯号帆船，带着两门小炮、五匹马和大量的枪支弹药、医药品，驶向茫茫的大海，亲任司令。 唐璜（1818-1823）是拜伦的代表作，也是欧洲浪漫主义文学的代表作品。全诗共计一万六千行。通过描述西班牙贵族子弟唐璜的游历、恋爱及冒险等浪漫故事，揭露了社会中黑暗、丑恶、虚伪的一面，奏响了为自由、幸福和解放而斗争的战歌。长诗代表了
5、19世纪英国诗歌的最高成就。因其深刻的思想内容、广阔的生活容量和独特的艺术风格，被歌德称为“绝顶天才之作”。被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。2、浪漫主义诗人雪莱 雪莱与拜伦的诗风迥然不同。雪莱将人类的未来寄托于普遍的爱，他的诗中充满了幻想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神。1819年，雪莱还写了最著名的诗篇西风颂，以及云、致云雀等脍炙人口的抒情诗。 西风颂是雪莱的代表作。 请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧！西风呵， 如果冬天
6、已经来临，春天还会远吗？ 西风颂节选3、济慈1795年10月29日生，1821年2月病逝，只活了25岁。他的一生是短暂的，但却留下了不少壮丽的诗篇，为英国和世界文学宣言增添了光辉。他不到三小时写成了一首八段八十行的长歌夜莺歌。4、雨果代表作品：悲惨世界巴黎圣母院 特色：现实与浪漫相结合 小说悲惨世界通过描述一个贫穷工人冉阿让努力向善却充满不幸的命运，展示了下层人民的深切痛苦。 巴黎圣母院剧情简介巴黎圣母院是雨果的代表作之一。小说创作于1830年7月。主要故事情节是：在巴黎圣母院前欢度宗教节日之际，美丽纯洁的吉卜赛姑娘爱斯梅拉达带着一头会耍杂技的小羊正在进行精彩的表演。巴黎圣母院的副主教克罗德对
7、她起了邪念，指使敲钟人卡西莫多绑架她，但国王护卫队队长法比斯救了她。从此，少女爱上了法比斯，把他当作理想的情人。克罗德忌恨在心，他在爱斯梅拉达与法比斯幽会时，刺伤了法比斯，却嫁祸于爱斯梅拉达，使她被判处死刑。行刑之日，卡西莫多将她救出，把她安置在圣母院的顶楼。克罗德想得到她，遭到拒绝后，他将她交给了官兵，在圣母院顶楼看着她被绞死。卡西莫多在愤怒中将克罗德推下顶楼，然后找到了爱斯梅拉达的尸体，死在她的身边。 丑在美的旁边，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共。 巴黎圣母院5、亚历山大谢尔盖耶维奇普希金19世纪俄罗斯民族的伟大诗人俄国近代文学的奠基者俄国积极浪漫主义文学的主要
8、代表俄国批评现实主义文学的奠基人被高尔基誉为“俄国文学始祖”。 代表作：诗体小说：叶甫盖尼奥涅金政治抒情诗：自由颂、致恰达耶夫小说：上尉的女儿童话诗：渔夫和金鱼的故事假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变为可爱 。 俄普希金：假如生活欺骗了你6、霍夫曼，德国著名作家。 他主要是通过奇异和荒诞的故事来反映现实，对现实中的黑暗现象进行讽刺，代表作是小查克斯7、海涅是德国十九世纪著名的革命民主主义诗人。恩格斯称赞他是“德国当代最杰出的诗人”。最著名的代表作是德国一个冬天
9、的童话（二）、浪漫主义文学的特点：（1）反对崇尚理性，歌颂人的本能感情。（2）强调抒发个人情感，积极寻求理想世界。（3）在文学创作风格上，以想像力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主要特点。学做思二：音乐和美术如何体现浪漫？导学：音乐和美术是如何体现浪漫主义色彩的？有哪些代表人物及作品？又有什么特点？导做：阅读144-146页导思：（一）、浪漫乐章、摇篮和中心：德国和奥地利 、代表人物及作品 贝多芬命运坎坷，终生未婚。二十六岁时听觉渐渐衰落，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。他非常痛苦，一度想自杀，但他以惊人的毅力，战胜了耳聋带来的巨大困难，创作了大量不朽的音乐作品，以此来同命运抗争。 代表作品
10、及特色:早期：第三（英雄）交响曲第五（命运）交响曲 ，充满时代精神，蕴涵革命力量。 后期：第六（田园）交响曲第九（合唱）交响曲，音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品，“音乐文学上最伟大的杰作”，具有浪漫主义色彩。（二）、向着自由前浪漫主义美术籍里柯(法国)，梅杜萨之筏，发表了浪漫主义宣言。这幅画的事件是发生在1816年当时法国波旁王朝复辟王朝时期。“梅杜莎号”在舰长的错误指挥下，搁浅在毛里塔尼亚海滩，舰长和一群高级官员乘救生船逃命，丢下的150余名乘客，只好搭制简陋木筏飘泊大海13天。惨剧发生：人们饥饿难耐，互相残杀，啃吃死者的肉，后来，木筏被救，15条生命奄奄一息。席里柯以金字塔形构图，把焦
11、点集中在筏上的幸存者发现天边船影时的刹那景象。金字塔形的塔尖上摇动红巾的人，喻示着法国人民在苦难斗争中的希望。这是一幅新闻画。借用这幅画抨击当时的法国政府对人民的态度。 学做思三、浪漫主义艺术带来了什么影响？导学：浪漫主义文学、音乐、美术产生了怎样的社会影响？导做：阅读下列材料，结合所学思考作为一种意识形态，文学艺术对社会生活的作用不是直接的，而是通过对人们的思想感情和精神面貌起潜移默化的作用，从而鼓舞人们去改造自己和自己周围的环境，影响社会生活的发展。导思：浪漫主义艺术的影响 1、有利于扫荡封建残余势力； 2、揭露欧洲的社会弊端，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。达标检测1、名句“冬天来了，春天还会远吗？”出自西风颂，这首诗的作者是 B A拜伦 B雪莱 C济慈 D华兹华斯 2、音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品是 DA第三英雄交响曲 B 第五命运交响曲C 第六田园交响曲 D 第九合唱交响曲3、浪漫主义文学成就最高的国家是 B A 英、美 B 英、法 C 美、法 D 英、俄4、“丑在美的旁边，畸形靠近优美”，巴黎圣母院一书将美与丑融为一体，讴歌了人类美好的心灵。该书的作者是 B A 雪莱 B 维克多.雨果C 济慈 D 海涅反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验迁移练习