1、2010-2011学年度第一学期高中教学质量监测（一）高二年级语文科试题（考试时间:150分钟 试卷满分:150分）欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！第卷 阅 读甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。解开中国舱外航天服之谜 神七航天员于9月27日16时30分进行首次太空行走，中国研制的“飞天”舱外航天服与出舱航天具一起暴露于太空中。 如果忽略暗藏在“飞天”上的种种“机关”，“飞天”很像特大码的羽绒服。从上到下依次是头盔、上肢、躯干、下肢，压力手套和靴子，背上还有一只130米高的大背包。舱外服分为6层：由特殊防静电处理过的棉布织成的舒适层，橡胶质地的备份气密层
2、，复合关节结构组成的主气密层，涤纶面料的限制层，通过热反射来实现隔热的隔热层，以及最外面的外保护层。外层的防护材料可耐受正负100摄氏度以上的温差变化，堪称国内最贵的服装面料。通过调节大小，一套航天服可以用于不同身材的航天员。舱外航天服躯干的设计既要保证一定的强度、刚度，又要尽量减轻重量，还要能承受一定程度的磨损，这对材料和工艺的要求之高，超乎想像。 舱外航天服内有电控台、气液控制台、气液组合插座、应急供氧管、电脐带，躯干外壳上分布着各种仪器。一个只有汉语辞典大小的控制台里，集成了20多种阀门，每个阀门又是一个更精巧的开关集合体。舱外航天服为航天员提供三方面的保障。一是辐射、真空、微流尘等环境
3、的防护；二是生命保障，也就是要保持一个适合人生存的气体和温度湿度环境；三是良好的功效保障，保证航天员穿着舱外航天服能开展维修器材等太空作业。可以说，舱外航天服就是一个“穿在身上的飞船”。 因为出舱活动主要靠手完成操作和“行走”，舱外航天服手套必须灵活，同时又要有相当的厚度以保证气密性、隔热性，这在材料与工艺上几乎是矛盾的。“飞天”的手套采用国际上先进的“三维数字扫描”技术，为每个航天员量身定做的，既安全又灵活。戴上它，航天员能够轻松握持直径为25毫米的物体，拿起一个水杯不在话下。手心握物部位的密密麻麻的凸粒状橡胶，就是为了隔热和防滑而设计的。飞船发射前，舱外航天服是打包固定在轨道舱壁上的。这可
4、不是简单的“打包”，必须使其不受上升段超重、过载的力学环境影响。“舱外服启封”项目分为21个操作单元，其中仅仅是“解开舱外服的包装物”就包含了12个大步骤，每个步骤又分为数十个动作。航天员需要特殊工具，才能把衣服打开。由于体积、重量的限制，这次舱外航天服在完成出舱任务后不随飞船返回，把价值三千万的航天服留在轨道舱里，日后随轨道舱的坠落而烧毁的确可惜，但这套服装一旦顺利完成出舱保障，也就完成了最重要的使命，随返回舱回到地面的，将是比舱外航天服本身更宝贵的技术和经验。重而不笨，可以最高可达两米的“飞天”是中国的第一代舱外航天服，就单个设备而言，功能不一定强大，但在系统的集成上具有优势。就完成目前任
5、务的能力而言，这套服装接近国际水平。1、下列对舱外航天服的表述正确的一项是 ( )A、舱外航天服就是由头盔、上肢、躯干、下肢、压力手套、靴子、背包组成的“特大码的羽绒服”，可以调节大小，适合不同身材的航天员。B、舱外航天服从内到外是舒适层、气密层、主气密层、限制层、隔热层和外防护层，防护材料可以承受100摄氏度以上的温差变化。C、舱外航天服内分布着多种仪器，由一个集成20多种开关的控制台操控，可以实现飞船的多项基本功能。D、舱外航天服可以为航天员提供环境防护、适合人生存的基本条件和完成舱外维护器材等太空作业的保障。2、下列关于“飞天”的手套的特点表述不正确的一项是( )A、安全灵活，航天员戴着
6、它便于完成舱外的操作和“行走”。B、既有气密性又有隔热性，这在材料与工艺上几乎是矛盾的。C、采用“三维数字扫描”技术，每一个航天员都可拥有适合自己的手套。D、握物部位有密密麻麻的橡胶凸粒，可使航天员轻松握持一个水杯。3、关于文章内容分析或推断正确的一项是 ( )A、在完成出舱任务后，由于压力、重量和工具的限制，舱外航天服被直接抛弃在外太空。B、“飞天”单个设备功能不一定强大，但由于系统的集成优势，所以具有世界领先水平。C、随着经验的积累、技术的进步，日后航天服的设计会不断改进，也可能随返回舱返回地面。D、航天服被弃虽然遗憾，但它已完成了自己最重要的使命，无须重复使用。二、古代诗人阅读。（36分
7、）（一）文言文阅读（17分）。阅读下面的文言文，完成47题。示季子懋修书张居正汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹。即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而幕古，好矜己而自足顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。丙子之春，吾本不欲求试，乃汝诸兄盛来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。艺本不佳，于人何尤?然吾窃自幸曰：“天其或者欲厚积而钜发之也。”又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩镬也。岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。以汝为质不敏耶?固未有少而了了，长乃懵懵者；以汝行不力耶?固闻汝终日闭门，手不释卷。乃其所造尔尔，是必志骛
8、于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也!欲图进取，岂不难哉!夫欲求古匠之芳躅，又合当世之轨辙，惟有绝世之才者能之，明兴以来，亦不多见。吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈宋班马，了不异人，区区一第，唾手可得，乃弃其本业，而驰骛古典。比及三年，新功未完，旧业已芜。今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。然亦仅得一第止耳，犹未能掉鞅文场，夺标艺苑也。今汝之才，未能胜余，乃不俯寻吾之所得，而蹈吾之所失，岂不谬哉!吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后于古之世謇名德。同望汝等继志绳武，益加光大，与伊巫之俦，并垂史册耳!岂欲但窃一
9、第，以大吾宗哉!吾诚爱汝之深，望汝之切。不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。今汝既欲我置汝不问，吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思，毋甘自弃。假令才质驽下，分不可强；乃才可为而不为，谁之咎与!己则乖谬，而使诿之命耶，惑之甚矣!且如写字一节，吾呶呶谆谆者几年矣，而潦倒差讹，略不少变，斯亦命为之耶?区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣，汝其思之!4、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A、又意汝必惩再败之耻 惩：戒止 B、平生苦志励行 苦：劳苦C、所以贻则于后人者 则：家规 D、固望汝等继志绳武 绳：继承5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A、所渭
10、之楚而北行也 欲人之无惑也难矣B、乃才可为而不为 度我至军中，公乃人C、吾尝以汝为千里驹 夫夷以近，则游者众D、吾言止此矣，汝其思之 尔其无忘乃父之志6、列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A、本文是张居正写给他最小的儿子的一封书信，帮助儿子总结科举考试失利的原因。B、张居正认为儿子两次科考失利，都是因为好高骛远，贪多务得，用力不专的缘故。C、张居正以自己走过来的经验教训教育儿子，鼓励儿子努力改正白己学习上的缺点。D、张居正认为儿子自幼聪颖且自大自狂，慕古不成便自暴自弃，及时劝勉能成大器。7、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)今汝之才，未能胜余，
11、乃不俯寻吾之所得，而蹈吾之所失，岂不谬哉!(4分)译文： (2)今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。(4分)译文： （二）古代诗歌阅读。（10分） 阅读下面这首唐诗，完成89题。宿江边阁杜 甫暝色延山径，高斋次水门。薄云岩际宿，孤月浪中翻。鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。不眠忧战伐，无力正乾坤。注：大历元年（766）蜀中大乱，同年秋杜甫寓居夔州的西阁，此诗是未移寓前宿西阁之作。8、颔联上下两句中最精妙传神的分别是哪一个字？请作简要分析。（5分） _9、后四句表达了诗人怎样的思想情感？请作简要分析。（5分） _（三）名篇名句默写。（9分）10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（9分） ，知来者之可追，实
12、迷途其未远，（陶渊明 归去来兮辞 ，风飘飘而吹衣，问征夫以前路， 。（陶渊明 归去来兮辞渔舟唱晚， 、 ，声断衡阳之浦。（王勃滕王阁序）但以刘日薄西山， ，人命危浅， 。（李密陈情表）臣无祖母， ，祖母无臣， 。（李密陈情表）乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题答。注意：只能帮所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。选择题请作答在答题卷对应的方格中。三、文学类文本阅读。（23分）阅读下面的文字，完成1114小题。 嘱 咐 孙犁鸡叫三遍，女人就先起来给水生做了饭吃。这是一个大雾天，地上堆满了霜雪。女人把孩子叫醒，穿得暖暖的，背上冰床，锁了梢门，
13、送丈夫上路。出了村，她要丈夫到爹坟上去看看。水生说等以后回来再说。女人不肯。她说： “你去看看，爹一辈子为了我们。八年，你只在家里待了一个晚上。爹叫你出去打仗了，是他一个老年人照顾了咱们全家。这是什么太平日子呀?整天价东逃西窜。因为你不在家，爹对我们娘俩，照顾的惟恐不到。只怕一差二错，对不起在外抗日的儿子。每逢夜里一有风声，他老人家就先在院子里把我们叫醒，说：水生家起来吧，给孩子穿上衣裳。不管是风里雨里，多么冷，多么热，他老人家背着孩子逃跑，累得痰喘咳嗽。是这个苦日子，遭难的日子，担惊受怕的日子，把他老人家累死的。还有那年大饥荒”在河边，他们上了冰床。水生坐上去，抱着孩子，用大衣给她包好脚。女
14、人站在床子后尾，撑起了竿。女人是撑冰床的好手，逗着孩子说:“看你爹没出息，当了八年八路军，还得叫我撑冰床子送他!”她轻轻地跳上冰床子的后尾，像一只雨后的蜻蜓爬上草叶。轻轻用竿子向后一点，冰床子前进了前面有一条窄窄的水沟，水在冰缝里汹汹地流，她只说了一声“小心”，两脚轻轻地一用劲，冰床像受惊的小蛇一样，抬起头来，窜过去了。 水生警告她说： “你慢一些，疯了?” 女人擦一擦脸上的冰雪和汗，笑着说： “同志!我们送你到战场上去呀，你倒说慢一些!” “擦了鼻子就不闹了。” “不会。这是从小玩熟了的东西，今天更不会。在这八年里面，你知道我用这床子，送过多少次八路军?” 冰床在霜雾里，在冰上飞行。 “你把
15、我送到丁家坞，”水生说，“到那里，我就可以找到队伍了。”女人没有言语。她呆望着丈夫。停了一会，才说：“你给孩子再盖一盖，你看她的手露着。”她轻轻地喘了两口气。又说：“你知道，我现在心里很乱。八年才见到你，你只在家里待了不到半夜的工夫。我为什么撑得这么快？为什么着急把你送到战场上去？我是想，你快快去，快快打走了进攻我们的敌人，你才能快快地回来，和我见面。 “你知道，我们，我们这些留在家里当媳妇的，最盼望胜利。我们在地洞里，在高梁地里等着这一天。这一天来了，我们那高兴，是不能和别人说的。 “进攻胜芳的敌人，是坐飞机来的。他们躺在后方，和妻子团聚了八九年。国民党反动派来打破了我们的幸福。国民党反动派
16、来打破了我们的心。他们造的罪孽是多么重!要把他们完全消灭!” 冰床跑进水淀中央，这里是没有边际的冰场。太阳从冰面上升起来，冲开了雾，形成一条红色的胡同，扑到这里来，照在冰床上。女人说： “爹活着的时候常说，敌人在这里，水生出去是打开一条活路，打开了这条活路，我们就得活，不然我们就活不了。八年，他老人家焦愁死了。国民党反动派又要和日本一样，想来把我们活着的人完全逼死。”“你应该记着爹的话，向上长进，不要为别的事情分心，好好打仗，八年过去了，时间不算太长。只要你还在前方，我等你到死。”在被大雾笼罩，杨柳树环绕的丁家坞村边，水生下了冰床。他望着呆呆站在冰上的女人说：“你们也到村里去暖和暖和吧。” 女
17、人忍着泪，笑着说： “快去你的吧!我们不冷。记着，好好打仗，快回来，我们等着你胜利的消息。”(选自孙犁小说集嘱咐，有删节)11、选择解说有误的两项是( )（ ）（5分） A、嘱咐是荷花淀的姐妹篇，所写故事发生在抗日战争刚刚胜利，国民党反动派要来抢夺胜利果实的时期。B、小说既表现了革命夫妻间深厚的情义，也表现他们对敌入的仇恨和对胜利的信心。C、小说语言朴实自然，渗透着真挚的情感，就连水生嫂的大段的“嘱咐”读来也感人至深，能见出她深烈的情感和崇高的精神。 D、“女人忍着泪，笑着说”，写水生嫂表面上强颜欢笑，实际与八年前送水生不同，这次离别使她很伤感。E、小说最后一句，水生嫂对水生的“嘱咐”，突出“
18、快回来”三个字，作者着力表现水生嫂对水生的依恋之情。12、小说为什么以“嘱咐”为标题?（6分） 13、结合本文具体内容，说说水生嫂是怎样一个人。（6分） 14、“为什么着急把你送到战场上去?我是想，你快快去，快快打走了进攻我们的敌人，你才能快快地回来，和我见面”这段话，有人认为切合人物心理，有人认为违背人物情感，试谈谈你的看法。（6分） 四、实用类文本阅读。（23分）阅读下面的文字，完成 15-18题。易中天学者还是明星记者：易老师，能不能说说为什么会想到出帝国的终结这样一本书?易中天：读研究生时，我的方向是“魏晋南北朝隋唐文学”，在我毕业做硕士论文的时候，以刘勰的文心雕龙为基础做出了(文心雕
19、龙)美学思想论稿，因为这篇论文我后来成了大学里的美学老师。为了搞清楚美学，我就去读了心理学；我觉得要讲清楚中国美学就要吃透中国文化，于是探究中国古代文化；再之后又考虑到古代的政治制度是有现实意义的，就谋划帝国的终结。记者：听说您平常讲课的方式很特别，讲到最后是学生在台上，而您在台下?易中天：我一直认为哲学、人文学科的讲解重要的不是要得出结论，而是给出解释。我讲课是有这么个习惯，最后一堂是“批判会”，学生们都要上台说说我哪里讲得不好，我在台下做笔记然后“答辩”。他们都很喜欢这样的讲课方式。记者：这种开放性似乎也体现在您的著作中。易中天：我希望我的作品是开放的体系，让读者得不出结论更好。太喜欢下结
20、论是学术研究中最大的问题。过去有关于“李贺是什么主义”的争论，文学史上有个传统就是为文学家分类，比如杜甫写了“三吏”“三别”，大家一想他肯定是现实主义；而李白呢，一会儿梦游这个山、一会儿泛游这个江，肯定是浪漫主义。可到了李贺这里，大家犯难了，争来争去最后只能定性为消极浪漫主义，可后来李贺得到了毛主席的赞赏，这下大家慌了，伟人领袖怎么可能喜欢消极的东西呢，是这种定义不准吧?其实争论“李贺是什么主义”有意义吗?记者：有学生提到，目前在市场经济条件下，人们普遍缺乏信仰，您是做中国古代文化研究的，怎样理解信仰呢?易中天：本人无党无派无信仰，我主张平视，不主张“仰”，做人只要有道德底线就可以了。中国人太
21、喜欢用意义很高的标准来要求人，其实只要守住一条线，不做坏事，这个社会就很和谐。记者：曾经看到您的博客，包括听到的一些说法，觉得您本人好像对媒体不太友好?易中天：前不久有个媒体电话问我，说“易先生，听说刘德华先生非常喜欢您的品三国，您怎么看?”我当时想，不论谁喜欢看都是好事啊，我就顺口说“好啊”，可第二天报道出来了，这个记者非要加“易中天得意地说好啊”。我怎么就得意了?这不是以小人之心度君子之腹吗?我就是这样的人，如果媒体不友好，那不好意思，看谁比谁更会下套！记者：可您不觉得您本身就具备成为“话题人物”的天赋吗，比如，人家都知道严嵩是个奸臣，可您的书中偏偏觉得他是可以被同情的，这个就很容易成为被
22、讨论的话题。还有，陈家林导演说，因为您，新版的三国演义拍不成了，这又成了一个讨论的焦点。易中天：(笑)是吗，我有这种天赋啊?我是怎么想就怎么做，不过我本来就不主张拍三国演义。三国演义是名著，要拍这个就要忠于原著，可这样观众又接受不了，这个问题解决不了还不如不拍。记者：复旦演讲前，曾听您提到色戒中的台词，您经常看电影吗?怎么看这部电影?易中天：电影我倒不经常看。可根据张爱玲作品改编的色戒争议太多了，所以我看了，而且我看的是完整版，我觉得没有必要删。李安拍得太实在了，是为情节服务了，但并没有为主题服务。15、下列各项中易中天的解说，符合文意的两项是：（ ）（ ）（5分）A、作为教授，易中天在教学上
23、注重教学民主，师生互动。B、从根本上不认同文学史研究中给文学家分类的做法。C、不喜欢用“用意义很高的标准来要求人”，在价值观上无信仰。D、担心如果忠于原著拍新版三国演义，观众看不懂。E、对刘德华喜欢他的品三国感到非常高兴。16、“我主张平视，不主张仰”，从文中看，这既是易中天对信仰的理解，也是他的一种学术态度。在学术中哪几件事可以看出他的不“仰”视？（6分）17、易中天身上具有哪些“明星”特质？请从文中找出相关依据。（6分）18、“访谈录”记录采访者与被访者的谈话，实际透露着采访者对被访者的评价与态度。本文中，记者为什么主要认同易中天的“学者”身分？请概述。（6分）第卷 表达题五、语言文字运用
24、。（22分）19、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）（3分）A、三位农民工代表成为国外媒体聚集的“热点人物”，因为下里巴人走入最高国家权力机关，履行管理国家和社会事务的权力，标志着中国民主政治的不断发展。B、2009年2月22日上午，各方关注的许霆ATM机恶意取款被判无期徒刑一案，在广州市中级人民法院重新审理，控辩双方再次对簿公堂。C、某校高三（1）班班风正、成绩好，同学之间团结协作，相敬如宾，在学校举行的各项活动中表现突出，多次被学校评为先进班集体。D、随着气温回升，曾是白茫茫一片的郴州涣然冰释，从冰冻灾害中走出的人们顾不上喘口气，就又投入到灾后重建的艰巨工作中。20、下列各句中，
25、没有语病的一项是（ ）（3分）A、琼海市万泉河，每年都有学生私自下河洗澡，且每年都有溺水事故发生。为了防止溺水事故不再发生，教育局和周边学校采取一系列安全措施，包括在万泉河畔修建防护网和派人在河边巡查。B、灾难发生后，学校团委立即在全校师生中开展了为灾区群众特别是受灾的中小学生送温暖、献爱心，这充分体现了中华民族一方有难，八方支援的传统美德。C、爱因斯坦具有革新精神，这表现在他对一些人们认为不证自明的概念如“同时性”、“质量”等的重新考虑上。D、对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。21、下列各项中最适合填在横线上的一项是（ ）（
26、3分）北戴河是渤海边上一个不大的城区， ， ，风中似乎带着海水的气息。能够生活在这样整洁清新的城市中，每天 ， ，是一种不可多得的福气。A、街道整洁 空气清新 听着海的涛声 闻着海的气息B、空气清新 街道整洁 海的涛声充满耳鼓 海的气息充满胸臆C、街道整洁 空气清新 海的涛声充满耳鼓 海的气息充满胸臆D、空气清新 街道整洁 听着海的涛声 闻着海的气息22、下面是英国学者里基特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。（不超过15个字）（3分）战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报
27、告和把评价结果应用于决策之中。战略环境评价： 23、根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。（6分）地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。我们不能选择 ，但我们能够选择 。24、我们在诗歌学习中接触到的大量富有文化内涵的专有名词，请你在下面名词中任选一个作为陈述对象，为所给的上联写一句下联。（4分）橘子洲 浔阳江 天姥山 洞庭湖 长亭 兰亭上联：康河桥边多情游子作别西天的云彩下联： 六、写作（60分）阅读下列材料，根据材料作文。花儿鲜艳夺目，让人喜爱，果实甜美可口，让人回味，可是它们要是没有绿叶，一切都化为乌有。还是让我们做叶的事业吧！要求：自选角度，自定立意，自拟题目自选文题不少于800字
