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江苏省淮安中学高三化学一轮复习学案 课时作业:第四讲 卤族元素 从海洋中提纯溴和碘.doc

上传人:高**** 文档编号:1462506 上传时间:2024-06-07 格式:DOC 页数:4 大小:369KB
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资源描述

1、第四讲 卤族元素 从海洋中提纯溴和碘(两课时)一、考试说明:1、了解非金属原子核外电子排布的周期性与元素性质递变关系,掌握典型非金属卤族元素在元素周期表中的位置及性质的关系;2、了解溴和碘及其化合物的主要性质和重要应用。二、感悟高考:1、(09全国卷13)含有a mol FeBr2的溶液中,通入x mol Cl2。下列各项为通Cl2过程中,溶液内发生反应的离子方程式,其中不正确的是 Ax0.4a,2Fe2+Cl22Fe3+2Cl-Bx0.6a,2Br+ Cl2Br2+2ClCx=a,2Fe2+2Br+2Cl2Br2+2Fe3+4ClDx=1.5a,2Fe2+4Br+3Cl22Br2+2Fe3+

2、6Cl2、(09天津卷3)下列实验设计和结论相符的是 A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO42-D.在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液感悟高考:三、教学设计:(一)、卤族元素及其单质性质的通性及递变性1、 元素周期表中的位置:2、 原子结构:3、 单质的相似性、递变性及特殊性:(1)相似性(2)递变性思考与交流:1、请解释单质熔沸点变化规律?为什

3、么单质在有机溶剂中溶解度较大?2、实验室应如何保存液溴?能否采用直接加热升华的方法提取碘水中的碘单质?3、卤素有哪些特殊性?例1:随着核电荷数的增加,碱金属元素和卤族元素在下列各项中的变化趋势不一致的是A原子半径 B.核外电子层数C.单质在常压下的熔、沸点 D.单质与水反应的剧烈程度例2:在淀粉碘化钾溶液中,滴加少量NaClO溶液,并加入少量硫酸,溶液立即变蓝,则反应的离子方程式是 。在上述蓝色溶液中,滴加足量的Na2SO3溶液,蓝色逐渐消失,这是因为 ,离子方程式是 ,以上实验条件下,ClO-、I2、SO的氧化性由强到弱的顺序是 。例3、试预测砹及其化合物不可能具有的性质是 A、HAt很不稳

4、定 B、砹是浅黄绿色固体 C、AgAt悬浊液中加入KI溶液后,能逐渐生成黄色不溶物D、砹易溶于CCl4等有机溶剂 E、沸点:HAt高于HIF、离子半径:NaAt的熔点高于NaCl G、还原性:HX中HAt最强H、由KAt的水溶液制备砹的化学方程式为:2KAt+Cl2错误!未找到引用源。2KCl+At2(二)、卤化氢(HX)比较:1、稳定性2、沸点3、还原性:4、水溶液的酸性:(三)、卤素互化物、拟卤素1、卤素互化物(如ICl、BrCl、ClF5)ICl+H2O BrCl+H2O 2、拟卤素有些物质如(CN)2、(SCN)2、(OCN)2等,它们的性质及它们形成的阴离子性质均与卤素单质或阴离子相

5、似,称为拟卤素,它们在在法上也与卤素相似。如:(1)Fe+(SCN)2(2)MnO2+4HCN(浓)=Mn(CN)2+2H2O+ 它们的氢化物皆为弱酸,银盐均不溶于水。例4:回答下列问题:卤素互化物BrCl能发生下列反应H2OBrCl=HBrOHCl KBrBrCl=KClBr2写出KI与IBr反应的化学方程式 。写出苯与(C6H6)与ICl发生取代反应生成一卤代物的化学方程式 。右图是部分卤素单质和XX型卤素互化物的沸点与其相对分子质量的关系图。它们的沸点随着相对分子质量的增大而升高,其原因是 试推测ICl的沸点所处的最小范围 。(四)、卤素离子的检验1、Cl-: 2、Br-: 3、I-(五

6、)、重要的卤素化合物及其用途:例5:为消除碘缺乏病,卫生部规定食盐必须加碘,其中的碘以碘酸钾(KIO3)形式存在。已知在溶液中IO-3可和I-发生反应:IO-3+5I-+6H+=3I2+3H2O,根据此反应,可用试纸和一些生活中常见的物质进行实验,证明在食盐中存在IO-3。可供选用的物质有:自来水蓝色石蕊试纸碘化钾淀粉试纸淀粉食糖食醋白酒。进行上述实验时必须使用的物质是A. B. C. D.(六)从海洋中提取溴和碘:1、海水中提溴2、海带提取碘【教学反思】第四讲 卤族元素 从海洋中提纯溴和碘(课时作业)班级 姓名 学号 等第 1把氯水加入到碘化钾溶液中,再加入CCl4,充分振荡静置分层后,现象

7、描述正确的是 A.下层为紫红色溶液 B上层为紫红色溶液C下层为橙红色溶液 D上层为橙红色溶液2.在某溶液中,有Cl-、Br-、I-物质的量之比是2:3:4,欲使其比例变为4:3:2,需通入氯气的物质的量应是原溶液中I-物质的量的A1/2 B1/3 C2/3 D. 1/43关于卤素的下列叙述正确的是A卤素只以化合态存在于自然界中 B随核电荷数增加,单质溶沸点升高C随核电荷数增加,单质氧化性增强D单质与水反应,均可用通式表示4氰气的化学式为(CN)2,它的性质和卤素相似,称为拟卤素,对其性质和有关化合物性质的叙述不正确的是 A NaCN 和AgCN都易溶于水 BHCl和HCN都易形成白雾 CMnO

8、2可与HCN反应生成(CN)2 D(CN)2和NaOH溶液反应生成NaCN、NaCNO 和H2O5一定条件下,碘单质与砹单质以等物质的量进行反应,可得AtI。它与Zn、NH3都能发生反应,化学方程式分别如下:2AtI+2Zn=ZnI2+ZnAt2 AtI+2NH3(1)=NH4I+At NH2 下列叙述正确的是AZnI2既是氧化产物,又是还原产物BZnAt2既是氧化产物,又是还原产物CAtI与液氨反应,AtI既是氧化剂,又是还原剂DAtI与液氨的反应中,得失电子数相等6已知BrCl能发生下列反应:nBrCl+2M=MCln+MBrn(M为+n价的金属元素),BrCl+H20=HCl+HBrO,

9、以下推论不正确的是 ABrCl具有和卤素单质相似的化学性质 BBrCl和M反应时,BrCl只作氧化剂 CBrCl和NaOH溶液反应生成NaCl、NaBrO两种盐 D将BrCl跟FeS04溶液反应,溶液会变成无色7下列能够检验出KI中是否含有Br一的实验是 A加入足量的新制氯水,溶液变色则有Br B加入酸性KMn04溶液,观察溶液颜色是否褪去 C加入少量的碘水,再加入CCl4振荡,有机层有色,则有Br D加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取,在无色的水层中加氯水,溶液呈黄色,则含有Br一8实验室保存下列试剂,有错误的是A浓盐酸易挥发,盛在无色密封的玻璃瓶中B碘易升华,保存在盛有水的棕色试剂瓶中

10、C液溴易挥发,盛放在用水密封的用玻璃塞塞紧的棕色试剂瓶中D溴化银保存在棕色瓶中9甲、乙、丙三种溶液各含有一种 (为、或)离子,向甲中加淀粉溶液和新制的氯水变为橙色,将此溶液倒入丙,颜色无明显变化。则甲、乙、丙依次含 A. 、 B、 C、 D、10有一种碘和氧的化合物可以称为碘酸碘,其中碘元素呈+3价、+5价两种价态,这种化合物的化学式和应当具有的性质是AI2O4 强氧化性 BI3O5 强还原性 CI4O9 强氧化性 DI4O7 强还原性12345678910112003年10月,国家质检总局对全国部分城市食用盐作了抽查,合格率仅为667,不合格主要原因是碘含量不足。 (1)食盐中碘主要存在于_

11、中 AI2 BKIO3 CKI DNaIO3 (2)国家规定每千克食盐中含有该含碘物质为4050mg为合格。为检验某碘盐是否合格,某同学称取食盐215g,溶解、酸化、加淀粉及足量的另一种含碘物质,充分反应后溶液呈蓝色,再加0015molL1的硫代硫酸钠溶液滴定,用去18mL时,蓝色刚好褪去。有关反应如下: IO3-+5I-+6H+错误!未找到引用源。3I2+3H2O I2+2S2O32-=2I-+S4O62-请回答:在第一个反应中,被氧化的碘与被还原的碘的质量比为_。通过计算判断碘盐是否合格?12含I2及I的废液中回收碘的步骤如下图所示:(1)浓缩前加入Na2S2O3使I2还原为I,其目的是

12、。(2)第步操作中发生反应的化学方程式为 。(3)第步实验操作的名称是 ,第步操作的名称是 。(4)碘水中加入CCl4后,充分混合后静置分层,CCl4在下层,这是因为 ;如果在太空实验室中混合这两种液体,CCl4就未必在下层,因为 。(5)碘的CCl4溶液通过 方法可使碘和CCl4分离。13(09海南)有关物质存在如图所示的转化关系(部分产物已省略)。通常C为气体单质,G为紫黑色固体单质。实验室中,常用固体E在B的催化下加热制取气体单质H。请回答下列问题:(1)反应的化学方程式为 (2)反应的离子方程式为 (3)写出另外一种实验室制取H的化学方程式 (4)D溶液与Pb(NO3)2溶液混合可形成

13、沉淀,此沉淀的Ksp=7.0109。将等体积的D溶液与Pb(NO3)2溶液混合,若D的浓度为1102mo1/L ,则生成沉淀所需Pb(NO3)2溶液的最小浓度为 。14海水中溴常以NaBr形式存在,经分析海水中含溴0.07%,则海水中含NaBr的质量百分含量为 _。从海水中提取溴的方法之一是:(1) 通入Cl2至浓缩的溴化物溶液,然后用空气把生成的溴吹出。(2) 用Na2CO3溶液吸收溴(其中有的溴的物质的量转化为Br),同时放出CO2。(3) 向所得含溴化合物溶液中加稀H2SO4,溴又重新析出。(4) 得到的溴中可能夹杂少量的Cl2,再加入FeBr2除去 第一步反应的离子方程式 _ 第二步反应的化学方程式 _ 第三步反应中氧化剂的化学式是 _

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