1、第1课时氯气的性质课后训练提升合格考过关检验1.下列说法中,正确的是()。A.氯原子和氯离子的化学性质相同B.氯离子比氯原子多一个电子C.氯气有毒,氯离子也有毒D.氯气和氯离子都显黄绿色答案:B2.下列有关氯气的叙述中正确的是()。A.Cl2是无色无味的气体B.液氯和氯水是同一物质C.常温下H2和Cl2能发生化合反应D.Cl2与变价金属反应一般生成高价金属氯化物答案:D3.下列离子方程式错误的是()。A.实验室制Cl2:MnO2+4H+2Cl-Mn2+Cl2+2H2OB.在NaCl溶液中滴入AgNO3溶液:Ag+Cl-AgClC.Cl2溶于水:Cl2+H2O2H+Cl-+ClO-D.用NaOH
2、溶液吸收Cl2:Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O答案:C解析:HClO是弱酸,不能拆成离子,C项错误,正确的离子方程式应为Cl2+H2OH+Cl-+HClO。4.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是()。氯气液氯新制氯水久置氯水盐酸A.B.C.D.答案:C解析:氯气不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红,干燥的氯气没有漂白性;液氯是液态氯气,化学性质与氯气一样,不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红,也没有漂白性;新制氯水中存在H+,能使蓝色石蕊试纸变成红色,新制氯水中存在HClO,具有漂白性,能使变红的石蕊试纸褪色;久置氯水实质变为稀盐酸,只能使蓝色石蕊试纸变成红色;盐酸只能使蓝色石蕊试纸变成
3、红色。故能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是新制氯水。5.下列说法错误的是()。A.Cl2与碱的反应,属于Cl2的自身氧化还原反应B.利用Cl2与碱的反应,可以消除Cl2污染C.用湿润的碘化钾淀粉试纸可以检验Cl2D.Cl2与盐的反应不一定都是氧化还原反应答案:D解析:Cl2与碱(如NaOH)溶液反应的化学方程式为Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O,该反应前后只有氯元素化合价发生变化,属于Cl2的自身氧化还原反应,A、B项正确。因为Cl2的氧化性大于I2,可以发生反应Cl2+2KI2KCl+I2,淀粉遇I2变蓝,C项正确。Cl2参与的反应,氯元素的价态均有变化,都是氧化还原反应,
4、D项错误。6.在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出各自的性质。下列实验现象和结论一致且正确的是()。A.加入有色布条,一会儿有色布条褪色,说明溶液中有Cl2存在B.溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在C.先加入盐酸酸化,再加入AgNO3溶液产生白色沉淀,说明原溶液中有Cl-存在D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在答案:B解析:能使有色布条褪色的是次氯酸,说明溶液中有次氯酸存在,A项错误。加入盐酸酸化后滴加AgNO3溶液产生白色沉淀,引入了Cl-,不能说明原溶液中含有Cl-,可加硝酸酸化,C项错误。加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有Cl
5、2存在,D项错误。7.下列有关漂白粉的说法正确的是()。A.漂白粉的有效成分是CaCl2B.漂白粉和明矾处理自来水的原理是相同的C.漂白粉最好在弱酸性环境下使用D.漂白粉因易在空气中氧化而密封保存答案:C8.在空气中能稳定存在的物质是()。A.氢氧化钙溶液B.新制氯水C.次氯酸钠D.食盐水答案:D9.秋冬季节,流感病毒容易肆虐。合理应用消毒液,可使病毒得到有效控制。(1)生产消毒液是将氯气通入NaOH溶液中,该反应的离子方程式为。(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,现象是出现白色沉淀,说明消毒液中有(写离子符号),该反应的离子方程式为。(3)将消毒液稀释后喷洒在空气中,可以生成具有漂白性的物
6、质,该物质为;该物质有漂白性是因为它有强的氧化性,但是它也很不稳定,写出它发生分解反应的化学方程式:。答案:(1)Cl2+2OH-ClO-+Cl-+H2O(2)Cl-Ag+Cl-AgCl(3)HClO2HClO2HCl+O2解析:(1)氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,反应的离子方程式为Cl2+2OH-ClO-+Cl-+H2O。(2)向少量消毒液中滴加AgNO3溶液,消毒液中的氯离子与银离子反应生成白色氯化银沉淀,反应的离子方程式为Ag+Cl-AgCl。(3)次氯酸的酸性比碳酸的酸性弱,将消毒液稀释后喷洒在空气中,消毒液中的次氯酸钠与空气中的二氧化碳反应生成次氯酸。次氯酸具有强氧
7、化性,能起到杀菌消毒和漂白的作用;次氯酸不稳定,遇光易分解生成盐酸和氧气,反应的化学方程式为2HClO2HCl+O2。等级考素养提升1.下列说法不正确的是()。A.钠、铁和铜一样都能在氯气中燃烧生成金属氯化物B.液氯是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条褪色C.实现HClCl2的变化需要用氧化剂D.氯水具有杀菌、漂白作用是因氯水中含具有强氧化性的次氯酸答案:B解析:液氯是液态的氯气,不能使干燥的有色布条褪色,B说法错误。2.由图中a处通入Cl2,当关闭b阀时,c处的湿润的红布条没有明显变化;当打开b阀时,c处的湿润红布条逐渐褪色,则d瓶中盛装的溶液是()。A.浓硫酸B.NaOH溶液C.水D.Na
8、Cl溶液答案:B解析:A项,若d瓶中是浓硫酸,关闭b阀时,氯气被干燥,但是干燥的氯气遇c处湿润的红布条,红布条褪色,不符合题意;B项,若d瓶中是NaOH溶液,当关闭b阀时,c处湿润的红布条没有明显变化,当打开b阀时,c处的湿润红布条逐渐褪色,符合题意;C项,若d瓶中是水,当关闭b阀时,c处湿润的红布条逐渐褪色,不符合题意;D项,若d瓶中为食盐水,当关闭b阀时,c处湿润的红布条逐渐褪色,不符合题意。3.已知Cl2+2KI2KCl+I2。用下图装置进行实验:加热钠至熔化后,停止加热并通入氯气,钠剧烈燃烧并生成大量白烟。以下叙述错误的是()。A.钠着火燃烧产生黄色火焰B.反应生成的大量白烟是氯化钠固
9、体小颗粒C.棉球处发生的化学反应是Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2OD.在棉球右侧用湿润的碘化钾淀粉试纸无法判断氯气是否被碱液完全吸收答案:D解析:钠燃烧时火焰为黄色,A项正确。氯气与钠反应生成NaCl,则反应生成的大量白烟是氯化钠固体小颗粒,B项正确。氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,反应的化学方程式为Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O,C项正确。氯气具有氧化性,氯气能与KI反应生成碘单质,淀粉遇碘变蓝,所以可据其颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收,D项错误。4.根据氯水分别与如图四种物质发生的反应选择不正确的表述()。A.a反应的离子方程式可能是2Fe2+
10、4Br-+3Cl22Fe3+2Br2+6Cl-B.b反应中产生无色无味气体,说明HCl的酸性强于H2CO3C.由c反应的现象知可以直接利用硝酸银溶液检验Cl-D.d反应的最终现象是紫色石蕊溶液褪色,因为HClO具有漂白性答案:C解析:Fe2+、Br-均可以被氯气氧化,当氯气足量时,a反应的离子方程式为2Fe2+4Br-+3Cl22Fe3+2Br2+6Cl-,A项正确。盐酸的酸性强于碳酸,氯水中的盐酸与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,B项正确。与硝酸银溶液反应产生白色沉淀的不一定为Cl-,CO32-也能与硝酸银溶液反应产生白色沉淀,不能直接利用硝酸银溶液检验Cl-,C项错误。d反应的最终现象是紫色石
11、蕊溶液褪色,因为次氯酸具有漂白性,D项正确。5.为了探究新制饱和氯水的组成和性质进行了下列科学实验,请根据要求回答下列问题:(1)请写出新制饱和氯水中含有氯元素的物质的化学式:。(2)若不再进行更多的实验,请说明能快速判断氯水中含有Cl2的主要依据:。(3)取适量新制饱和氯水滴入紫色石蕊溶液后,发现先变红后褪色,可得出氯气与水反应的产物具有漂白性,请你评价该结论是否合理?。若不合理,请说明理由(若合理,则无需填写):。(4)先观察了氯水的外观性质以后,又用胶头滴管将该氯水逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中,边滴边振荡,并连续观察现象,发现溶液的红色逐渐褪去而得无色溶液。根据预测,实验中溶液红色褪
12、去的原因可能有两种,请用简要的文字说明:。他们又要通过实验进一步探究溶液红色褪去的原因究竟是上述中的还是。实验步骤取试管内的无色溶液3 mL盛于另一支洁净的试管中;,振荡试管。实验现象及结论若,则证明溶液红色褪去的原因是而不是;若,则证明溶液红色褪去的原因是而不是。答案:(1)Cl2、HCl、HClO(2)氯水显浅黄绿色(3)不合理没有事先证明干燥的氯气无漂白性(4)HCl和HClO中和了NaOHHClO氧化了酚酞实验步骤再向试管内滴加2滴NaOH溶液实验现象及结论恢复红色仍为无色解析:(1)因氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,饱和氯水中含有氯元素的物质为Cl2、HCl、HClO。(2)因氯气为黄
13、绿色气体,氯水为浅黄绿色,则氯水显浅黄绿色能证明氯水中含有Cl2。(3)不合理,因为没有事先证明干燥的氯气无漂白性。(4)因碱能使酚酞变红,氯水中有酸,酸与碱发生中和反应,酸中和了NaOH,则红色褪去;氯水中还有次氯酸,次氯酸具有强氧化性,HClO氧化了酚酞而使红色褪去。取试管内的无色溶液3mL放入另一支洁净的试管中,再向试管内滴加2滴NaOH溶液振荡后若发现恢复红色,则证明溶液红色褪去的原因是而不是;若仍为无色,则证明溶液红色褪去的原因是而不是。6.“84”消毒液是一种使用方便的消毒剂,可以有效灭活新冠病毒和流感病毒,其有效成分为NaClO;“洁厕灵”的有效成分为浓盐酸,在室内切不可将两者混
14、合使用,因为NaClO+2HCl(浓)NaCl+A+H2O(已配平)。某兴趣小组在化学实验室的通风橱内探究上述反应,请回答下列问题:(1)A的名称为。(2)上述反应中的五种物质,其中属于电解质的有(至少写出三种物质的化学式);上述反应中生成的NaClO属于类(填物质类别,下同),NaCl属于类。(3)为吸收实验结束后的有毒尾气,可向反应废液中加入(填化学式)。(4)为增强消毒液的消毒效果,可向消毒液中加入适量的稀盐酸,用离子方程式表示其反应的原理:;该反应说明稀盐酸和浓盐酸在性质上(填“相同”或“不同”)。答案:(1)氯气(2)NaClO、HCl、NaCl、H2O盐盐(3)NaOH(合理即可)(4)ClO-+H+HClO不同