1、同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 同步导练新课标要求课前导学案第2页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法03 思想方法与创新意识 新课标要求课前导学案第3页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法第九课 唯物辩证法的实质与核心 第二框 用对立统一的观点看问题 新课标要求课前导学案第4页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法新课标要求新课标要求课前导学案第5页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法知识目标 1识记主要矛盾和次要矛盾、矛
2、盾的主要方面和次要方面的含义、地位以及关系。2理解主次矛盾、矛盾主次方面、两点论与重点论相统一等原理。能力目标 1初步形成在复杂事物的发展过程中分析和解决各种矛盾的能力。2初步学会从错综复杂的事物中抓主要矛盾，坚持两点论和重点论相统一，对具体问题进行具体分析的能力。情感、态度和价值观目标 坚信矛盾分析法是我们认识事物的根本方法，对具体问题进行具体分析是我们正确解决矛盾的关键。新课标要求课前导学案第6页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法课前导学案新课标要求课前导学案第7页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法知识导图
3、新课标要求课前导学案第8页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法自主学案一、坚持两点论和重点论的统一 1主要矛盾和次要矛盾(1)含义主要矛盾是指在事物发展过程中处于_地位、对事物发展起_的矛盾。次要矛盾是指处于_地位、对事物发展_的矛盾。(2)辩证关系：_、_，并在一定条件下_。2矛盾的主要方面和次要方面(1)含义矛盾的主要方面是指每一矛盾的两个方面中，处于_地位、起_的方面。矛盾的次要方面是指处于_地位、不起主导作用的方面。(2)辩证关系：既_，又_，并在一定条件下_。新课标要求课前导学案第9页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难
4、疑突破技巧与方法3主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理的方法论要求(1)坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到_，又要看到_；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的_，又要看到矛盾的_。(2)坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握_；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的_。(3)二者的关系：辩证法的两点论是有重点的_；重点论是看到_中的重点。(4)要求：坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的_和_。答案一、1.(1)支配 决定作用 从属 不起决定作用(2)相互依赖 相互影响 相互转化2.(1)支配 主导作用 被支配(2)相互依赖 相互排斥 相互转化3.(1)主要矛盾
5、次要矛盾 主要方面 次要方面(2)主要矛盾 主要方面(3)两点论 两点(4)一点论 均衡论新课标要求课前导学案第10页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法提示：办事情分清轻重缓急是说要抓住主要矛盾，集中主要力量解决主要矛盾。看问题要看本质、看主流是说认识事物要看到矛盾的主要方面，分清主流和支流。新课标要求课前导学案第11页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法二、坚持对具体问题作具体分析 1含义 是指在矛盾_原理的指导下，具体分析矛盾的_，并找出解决矛盾的_。2地位 具体问题具体分析是马克思主义的一个_，是马克思主义
6、的_。3重要性(1)是我们_；(2)是我们_。答案二、1.普遍性 特殊性 正确方法2.重要原则 活的灵魂3.(1)正确认识事物的基础(2)正确解决矛盾的关键新课标要求课前导学案第12页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法互动探究案新课标要求课前导学案第13页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法1主次矛盾和矛盾的主次方面的区别与联系 探究问题 1“全面深化改革”是“四个全面”的内容之一，而经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用。经济体制改
7、革是全面深化改革的重点体现了唯物辩证法的什么道理？提示：把经济体制改革作为全面深化改革的重点体现了集中主要力量解决主要矛盾。新课标要求课前导学案第14页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法名师点拨 新课标要求课前导学案第15页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法新课标要求课前导学案第16页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法特别提醒：(1)事物有简单事物和复杂事物之分。简单事物内部只包含一个矛盾，这个矛盾的双方有主次方面之分。复杂事物包含两个或两个以上的矛盾，有主次矛盾之分。
8、可见，任何事物都有矛盾的主次方面，但不一定都有主次矛盾。(2)事物的性质虽然由占支配地位的矛盾的主要方面决定，但也受矛盾的次要方面的影响。新课标要求课前导学案第17页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法【典例 1】毛泽东在党委会的工作方法中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是()事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖
9、又相互转化在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面ABCD【解析】矛盾双方中处于支配地位、起着主导作用的方面，叫矛盾的主要方面；而处于被支配地位的方面，叫矛盾的次要方面，对成绩与错误的评判是着重把握矛盾主要方面的表现，这是因为事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，符合题意；具体问题具体分析是正确认识矛盾的关键，是不科学的；不符合题意。选 B 项。【答案】B新课标要求课前导学案第18页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法【典例 2】(2018 年高考北京卷)“窗含西岭千秋雪”“玉窗五见樱桃花”。中国传统建筑中窗的设计，巧妙之处在于可以引进阳光、空气，为居室主
10、人呈现大自然的馈赠，借助窗外的空间美，人的心灵之窗也被打开，“纳千顷之汪洋，收四时之烂漫”。下列选项正确的有()“窗”“景“情”之间是本质的必然的联系 借窗生景的设计体现了征服自然的天人合一理念 窗与景、景与诗、诗与情的交融体现了人的创造性 窗的设计体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一A.B.C.D.新课标要求课前导学案第19页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法【解析】“窗”“景”“情”之间的联系是建筑师在事物原有联系的基础上通过设计建筑建立的一种新的人为事物的联系，这种联系不是一种本质的必然的联系，说法错误。自然的存在和发展是客观的，不以人的意
11、志为转移的。这要求人们在处理人与自然关系时必须承认自然界的客观性，尊重自然，爱护自然，与自然和谐相处。中“征服自然”说法错误。窗与景、景与诗、诗与情的交融是人们充分发挥主观能动性的结果，体现了人的创造性。符合题意。中国传统建筑中窗的设计，巧妙之处在于可以引进阳光、空气，为居室主人呈现大自然的馈赠，借助窗外的空间美，人的心灵之窗也被打开。这表明窗的设计体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一，符合题意。故本题选 D 项。【答案】D新课标要求课前导学案第20页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法【典例 3】(2017 年高考江苏卷)在古希腊时期，由2 造成
12、的“毕达哥拉斯悖论”，以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解，引发了“第一次数学危机”，其正面结果之一是引入了无理数，导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是()A主要矛盾和次要矛盾相互转化B矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面C矛盾是事物发展的源泉和动力D主要矛盾在事物发展中处于支配地位【解析】“第一次数学危机”引入了无理数，导致数的概念的扩大，这表明矛盾是事物发展的源泉和动力，C 项符合题意。【答案】C新课标要求课前导学案第21页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法【典例 4】阅读材料，回答问题。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同心逐梦的中国，正以博大宽广
13、的胸襟、心系天下的情怀，奏响“一带一路”交响曲，谱写自贸区战略新华章。一部海上丝绸之路的发展史，既是中华民族走向海洋、走向世界的历史，也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建 21 世纪海上丝绸之路，是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此，同学们围绕“经济和文化何者先行”展开讨论。新课标要求课前导学案第22页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法观点论据及论证过程观点一：经济先行经济决定文化，文化是经济的反映。共建海上丝绸之路，离不开文化的交流合作，但更重要的是经济的发展观点二：文化先行文化越来越成为经济社会发展的重要支撑。只有文化上的相互理
14、解尊重、交流合作，才能保证经济上的互利共赢材料中的讨论运用了两点论和重点论相统一的方法，简要说明他们是如何运用这种方法的，以及为什么会产生这种观点上的分歧。新课标要求课前导学案第23页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法【解析】本设问限定用“两点论和重点论相统一的方法”答题，要明确该知识点的内容，然后采用分层阅读法，结合材料有针对性地对两种不同观点进行评析。【答案】他们都坚持了两点论，都看到了共建海上丝绸之路既要开展经济合作，又要开展文化交流。他们都坚持了重点论，观点一主张经济为重，观点二主张文化为重。他们看问题的角度不同，因而所坚持的重点也有所不同。新
15、课标要求课前导学案第24页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法2具体问题具体分析 探究问题 2 近几年，推动事业单位改革始终是改革的热点。推进事业单位改革必须始终坚持分类指导、分业推进、分级组织、分步实施的工作方针。不同社会功能、不同行业、不同地区的事业单位的改革要因地制宜，稳步推进，不搞“一刀切”。事业单位改革要因地制宜，不搞“一刀切”的辩证法依据是什么？提示：矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。事业单位改革要根据本地区实际情况，因地制宜，不搞“一刀切”符合具体问题具体分析的要求。新课标要求课前导学案第25页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越
16、梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法名师点拨 如何做到具体问题具体分析？(1)前提要承认矛盾的普遍性和客观性。矛盾无处不在，无时不有。只有承认矛盾的普遍性与客观性，才能进一步对矛盾作具体分析。(2)关键要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同事物具有不同的特点，同一事物在不同的条件下表现出不同的特点。只有研究这些特点，才能把不同的事物区分开来，做到具体问题具体分析。(3)重要条件要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观的具体的历史的统一，做到具体问题具体分析。新课标要求课前导学案第2
17、6页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法特别提醒：“具体问题具体分析”与“一切从实际出发”的关系。(1)“具体问题具体分析”与“一切从实际出发”是统一的。客观存在的具体问题是我们分析和解决问题的出发点，正确认识问题和解决问题既需要从实际出发，又需要具体问题具体分析。二者的目的都是要达到主观与客观的统一。(2)从实际出发解决的是出发点问题，是唯物论的知识，其原理是物质决定意识；具体问题具体分析强调的是具体分析客观事物。具体问题具体分析要在矛盾普遍性原理的指导下，去分析具体矛盾的特殊性，从而正确认识事物，找到解决不同矛盾的不同方法。新课标要求课前导学案第27
18、页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法【典例 5】M 中学不唯分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明()具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提 矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据 矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据 矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现ABC.D【解析】在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之
19、星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，这是对不同的学生进行不同评价，体现了矛盾的特殊性，要求具体问题具体分析。矛盾是事物发展的动力，但科学评价不是学生成长进步的根据，学生成长进步的根据是学生自己，这是内因，外界的科学评价只是外因，不选，错误。故该题选 A 项。【答案】A新课标要求课前导学案第28页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法【典例 6】阅读材料，回答问题。义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。人们对义利观的探索随着时代的变迁和
20、社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义，小人喻于利”；孙中山提倡“大义所在”，坚持革命和民族大义，反对“重私心而忘公义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。材料中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点？【解析】本题考查生活与哲学的知识，要求回答义利观的演变过程如何体现矛盾观点，考生首先要明确矛盾观点有哪些。其次要注意题目要求说明义利观的“演变过程”。最后，要明确不同的时代对义利观的看法也不同。【答案】对义利关系的探索，推动了人们对义利观认识的不断深化，体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。对义利关系的认识既看到二者的不同，又看到二者的统一
21、，体现了矛盾的对立统一，全面地看问题。不同历史时代的义利观各有其特点，体现了矛盾具有特殊性，具体问题具体分析。新课标要求课前导学案第29页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法重难疑突破新课标要求课前导学案第30页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法新课标要求课前导学案第31页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法新课标要求课前导学案第32页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法新课标要求课前导学案第33页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/
22、超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法2.对立统一规律是辩证法的实质和核心(难点)(1)对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力。普遍联系的根本内容，就是指事物自身既相互对立，又相互统一的联系。辩证法承认矛盾，就必然承认事物内部诸要素之间的联系，主张用联系的观点观察和分析问题。变化发展的内在动力，即事物变化发展的源泉、根据，就在于矛盾双方的既对立又统一。辩证法承认矛盾，就必然承认事物的变化发展，主张用发展的观点观察和分析问题。(2)对立统一规律是贯穿于辩证法其他内容的中心线索。既然辩证法的全部内容都是从不同的侧面来说明事物的永恒发展的，那么揭示了普遍联系的根本内容和变化发
23、展的内在动力的矛盾的观点，自然贯穿于辩证法其他内容之中。新课标要求课前导学案第34页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法事物的存在和发展状态，量变和质变都是由事物自身矛盾双方的相互斗争而引起的。事物存在和发展的原因，内因和外因揭示了事物内部矛盾和外部矛盾共同起作用的情况。事物存在和发展的趋势、前进性和曲折性是通过新旧事物这一矛盾双方既对立又统一的关系而展开的。(3)辩证法是世界观和方法论的统一。辩证法作为世界观，最根本的就是关于世界的矛盾观；辩证法作为认识的规律，最根本的就是矛盾规律；辩证法作为认识方法，最根本的就是矛盾分析方法。3图示法全析矛盾分析法唯
24、物辩证法认为世界是普遍联系和永恒发展的。联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。人们认识世界，就是认识事物的矛盾；人们改造世界，就是解决事物的矛盾。所以，矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。(1)坚持矛盾分析方法，要看到矛盾的普遍性，要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的办法解决矛盾。新课标要求课前导学案第35页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法(2)坚持矛盾分析法，要运用全面的观点、一分为二的观点。矛盾是普遍存在的，矛盾不仅存在于一切事物中，并且贯穿每一事物发展过程的始
25、终。(3)坚持矛盾分析法，要注意做到具体问题具体分析。不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有其特点，事物矛盾的双方各有其特点。只有对事物的具体特点进行具体分析，才能把事物区分开来，并找到矛盾的解决办法。(4)坚持矛盾分析法，要善于把握重点与抓住主流，坚持两点论和重点论的统一。在事物的多种矛盾中，有主要矛盾和次要矛盾之分。在矛盾的两个方面中，有主要方面和次要方面之分。主次矛盾与矛盾的主次方面辩证关系原理，要求我们办事情、看问题要善于把握重点和抓住主流，坚持两点论与重点论的统一。新课标要求课前导学案第36页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技
26、巧与方法新课标要求课前导学案第37页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法4误区警示(1)首先解决的矛盾，并不一定是主要矛盾区分主次矛盾，只能从性质、地位和作用来判断，而不能根据解决的先后顺序来判断。在特定的环境和条件下，往往首先解决好次要矛盾，才能解决好主要矛盾。因此，首先解决的矛盾不一定是主要矛盾。(2)不能认为解决了主要矛盾，次要矛盾就自然而然地解决了在复杂事物中，主要矛盾起着支配和决定作用，在解决矛盾时，要着重解决主要矛盾，善于抓中心，抓关键。但这并不意味着主要矛盾解决了，次要矛盾就能自然而然地解决了。次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会产生影
27、响。不能认为主要矛盾是唯一要解决的矛盾，所有矛盾都需要解决，包括次要矛盾。新课标要求课前导学案第38页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法(3)不能认为矛盾的次要方面对事物的性质不起作用任何矛盾的两个方面的力量都是不平衡的。矛盾的主要方面决定事物的性质。而矛盾的次要方面，其地位、作用都居于被支配位置，所以在决定事物性质中不起主导作用，但也会对事物的性质起到一定作用，因而不能说是不起作用。(4)不能认为所有矛盾的主要方面都能决定事物的性质复杂事物包含着许多矛盾，这些矛盾是不平衡的，地位、作用、力量都不一样。其中，主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起着决定作
28、用。事物的性质不是由其他矛盾的主要方面决定的，而是由主要矛盾的主要方面决定的。(5)不能认为重点论就是抓重点重点论就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面。抓重点则是指在认识复杂事物的发展过程时，要全力抓住主要矛盾，集中力量解决主要矛盾，以带动其他次要矛盾的解决。由此可见，重点论和抓重点不能混为一谈。新课标要求课前导学案第39页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法(6)不能认为两点论就是均衡论，重点论就是一点论两点论就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既
29、要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是没有重点的均衡论。重点论是指在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。因此，重点论是两点论中的重点论，而不是离开两点的一点论。认为重点论就是一点论，是形而上学的观点，是错误的。新课标要求课前导学案第40页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法技巧与方法新课标要求课前导学案第41页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法方法一：“四看”法区分主次矛盾和矛盾主次方面1看内涵现实存在的事物往往是
30、很复杂的，不只包含一种矛盾，而是一个由主次矛盾构成的矛盾体系或系统。矛盾的主次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系，说的是“矛盾侧面”。2看外延主次矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”的地位和作用而言的；主要矛盾只有一个，次要矛盾可以有多个。矛盾的主次方面是就“同一矛盾”的双方的地位和作用而言的；矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。图示：新课标要求课前导学案第42页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法3看作用主次矛盾一般涉及事物的发展进程问题。常用在办事情上，用于找出解决问题的关键。矛盾的主次方面一般涉及事情“怎么看”，如评价事物的
31、性质、看待形势、看待事物发展方向等，只能涉及两方面。4看关键词(1)在“办事情”上，涉及主次矛盾，通常伴随“重点”“核心”“关键”“突破口”“重中之重”“突出”“刀刃上”“点子上”“节骨眼上”等字眼。(2)在“看问题”上，涉及矛盾主次方面，通常伴随“抓主流”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”“占主体”等字眼。新课标要求课前导学案第43页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法方法二：准确理解具体问题具体分析1含义具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。2哲学依据矛盾的特殊性。要准确理解具体问题
32、具体分析，必须从矛盾特殊性的三个方面出发，紧扣这三个方面。3怎样坚持具体问题具体分析(1)坚持矛盾普遍性原理的指导。只有在承认矛盾的前提下，才能具体分析矛盾的特殊性。(2)要全面分析矛盾的特殊性。不仅要具体分析不同事物的矛盾的特殊性，还要具体分析同一事物的矛盾在不同的发展阶段的特殊性以及矛盾双方各自的特殊性。(3)要在运动中把握事物的矛盾。新课标要求课前导学案第44页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法4意义(1)具体问题具体分析是正确认识事物的基础。(2)具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。新课标要求课前导学案第45页同步导练/RJ必修 政治 经典品质/超越梦想 互动探究案重难疑突破技巧与方法温示提馨课时作业18（点击进入）word板块
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