收藏 分享(赏)

2015届《三维设计》高考历史二轮复习热点主题训练(四) 强国之梦——民族精神的齐力彰显.doc

上传人:高**** 文档编号:1462225 上传时间:2024-06-07 格式:DOC 页数:8 大小:126.50KB
下载 相关 举报
2015届《三维设计》高考历史二轮复习热点主题训练(四) 强国之梦——民族精神的齐力彰显.doc_第1页
第1页 / 共8页
2015届《三维设计》高考历史二轮复习热点主题训练(四) 强国之梦——民族精神的齐力彰显.doc_第2页
第2页 / 共8页
2015届《三维设计》高考历史二轮复习热点主题训练(四) 强国之梦——民族精神的齐力彰显.doc_第3页
第3页 / 共8页
2015届《三维设计》高考历史二轮复习热点主题训练(四) 强国之梦——民族精神的齐力彰显.doc_第4页
第4页 / 共8页
2015届《三维设计》高考历史二轮复习热点主题训练(四) 强国之梦——民族精神的齐力彰显.doc_第5页
第5页 / 共8页
2015届《三维设计》高考历史二轮复习热点主题训练(四) 强国之梦——民族精神的齐力彰显.doc_第6页
第6页 / 共8页
2015届《三维设计》高考历史二轮复习热点主题训练(四) 强国之梦——民族精神的齐力彰显.doc_第7页
第7页 / 共8页
2015届《三维设计》高考历史二轮复习热点主题训练(四) 强国之梦——民族精神的齐力彰显.doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家热点主题训练(四)强国之梦民族精神的齐力彰显(时间45分钟满分100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1(2014青岛质检)在中外历史上,大国、强国先后崛起。如战国末期的秦国,18世纪的英国,19世纪以来的美国,19世纪末的日本和1978年以来的中国。它们的发展道路各不相同,但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的相同因素是()A制度创新B武力掠夺C和平崛起 D民主强国2梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。(1902年)他发表论民族竞争之大势,明确提出:“今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材料指出梁启超表达出的“民族主义”的影响

2、有()推动维新思想的形成唤起民众救亡图存的民族意识促成戊戌变法的开展激励有识之士探索救国救民的道路A BC D3(2014宣城调研)下图是20世纪某一时期大国关系示意图(图中“”表示合作关系,“”表示对抗关系)。以下表述正确的是()A甲是英国、乙是中国、丙是法国B甲是日本、乙是苏联、丙是美国C甲是美国、乙是中国、丙是苏联D甲是苏联、乙是日本、丙是中国4(2014乌鲁木齐诊断)牛军在论新中国外交的形成及其主要特征一文中说,从1952年开始酝酿,到1954年间基本形成了新的被称之为“和平统一战线政策”的对外政策。作为这项政策的两个重要目标“扩大和平中立趋势”和“推广和平中立地带”,首先落实到中国的

3、周边地区。这一政策()A超越了社会制度和意识形态分歧B率先为印度和越南两国接受C意在清除帝国主义在华残余势力D改变了中国半殖民地的地位5安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此,1701年英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是()A以和平方式过渡政权 B完善王位继承制度C深受欧洲大陆王室影响 D议会权力高于王权6“历史告诉我们,在所有年代,在所有形式的政府下,统治者大都是一样的,他们敢多坏就有多坏,堕落的空虚,愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。”鉴于此,美国人采取的有力措

4、施是()A实行联邦制政体 B确立分权制衡原则C保持两党制原则 D坚持人民主权原则7(2014邯郸模拟)欧洲人普遍认为:一个民族有可能建立一个国家,有可能创造出一种建立在个人权利基础上的可行的政体。欧洲人这一认识是基于()A英国革命 B美国革命C法国革命 D俄国革命81875年法兰西第三共和国宪法通过后,总统马歇尔麦克马洪企图将他不喜欢的但得到议会支持的一位总理解除职务,他的这个打算落了空。麦克马洪进而解散议会,并举行了一次新的选举。可拿破仑三世变第二共和国为个人独裁的事实人们尚记忆犹新,其结果是在1877年,总统、内阁和议会的责任进一步明确化。史论者一般认为该历史事件()A维护了“议会至上”的

5、原则B使总统成为名义上的国家元首C形成了内阁向总统负责的传统D充分体现了三权分立的原则9(2014孝感统考)德国著名哲学家、数学家莱布尼茨(16461716年)在中国近况一书中写道:“全人类最伟大的文化和最发达的文明仿佛今天汇集在我们大陆的两端,即汇集在欧洲和位于地球另一端的东方的欧洲中国。”“但在时间哲学,即在生活与人类实际方面的伦理以及治国学说方面,我们实在是相形见绌了。”此话反映出他()A盛赞中国在当时世界文明中的领先地位B成为西欧文艺复兴运动的重要推手C对德意志处于封建割据状态的不满D维护“欧洲中心论”的观点10(2014常德检测)据革命后之俄罗斯政变一文载:“士兵工人代表会者出焉,渐

6、与临时政府相轧轹(l),几有不可驾驭之势”,“据昨日报端之所传,则俄都之暴动复起主动者即为极端派首领之雷林。”下列描述与“政变”之后情形相符的是()A形成了两个政权并存局面B革命的和平发展已不可能C政权落到了资产阶级手中D诞生了首个社会主义国家11(2014泰安检测)保罗约翰逊在现代:从1919到2000年的世界中写道:“(20世纪)80年代,人类刮起了一场巨大的求变之风80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信,开始广泛传播。”这场“求变之风”对世界产生的深远影响是()A加快了西方政治民主化进程B壮大了国际社会主义力量C导致社会主义阵营瓦解D改变了世界政治格局12(2014西安模拟)近5

7、00年来发生过三次结构性的权力转变,第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。材料中的“第三次权力转变”是指()A美苏两极格局形成 B“一超多强”格局形成C世界多极化趋势加强 D世界各国势均力敌二、非选择题(第13题20分,第14题20分,共40分)13人类有共同的追求,也有共同的价值。阅读下列材料,回答问题。材料一1931年,美国历史学家亚当斯在其代表作美国世纪中这样描述“美国梦”:“它是让这片土地上每个人生活得更好、更富裕的梦想,让每个人都有施展才能的机会,并取得相应成就。”材料二我的这个理想主要来源于美国

8、的梦想。我梦想将来有一天我们这个国家挺身屹立,真正实践它的这一信条,即我们认为这些真理是不言自明的,所有的人生来平等。1963年,美国黑人领袖马丁路德金我有一个梦想材料三大同、小康、治世,是传统社会中国人的“天下梦”。社会进步、国家富强和个人幸福,是当代中国人的中国梦。其实,从天下为公的“大同梦”,到民富国强的“强国梦”,再到自我实现的“幸福梦”,可以说是一种必然。易中天中国梦(1)根据所学知识,结合材料一,说明在近现代历史中,美国通过哪些制度创新实现了“美国梦”。(4分)(2)根据材料二,概括马丁路德金的梦想诉求是什么。结合第二次世界大战后国际政治、经济发展状况简要分析其背景。(6分)(3)

9、根据材料,指出“美国梦”和当代“中国梦”的共同点。据材料三和所学知识,指出1840至1949年,国人为实现中华民族的伟大复兴做过哪些探索和抗争。(6分)(4)指出我国改革开放以来为实现“中国梦”在经济、文化方面的重要举措。(4分)14(2014威海模拟)阅读下列保罗肯尼迪大国的兴衰片断,回答有关问题。材料一在1860年前后,相对地说,英国可能达到了极盛时期,它生产了全世界铁的53%、煤和褐煤的50%,并且差一点儿消费了全球原棉产量的一半。“联合王国的人口占全世界人口的2%, 占欧洲人口的10%,却似乎具有相当于全世界潜力40%60%的现代工业能力。”材料二国际法学家们(如科德尔赫尔)就曾正确地

10、指出,20世纪30年代的全球性危机在很大程度上是由国际经济机能失调引起的。具体地说,是保护主义关税、不公平经济竞争、获得原材料的途径有限、政府闭关自守的政策引起的。出口工业界担心,如果不开辟新的海外市场来吸收产量激增的美国产品,随着战后美国政府开支的减少,出口工业就会衰退。所有这些因素加起来,便使美国致力于建立某种有利于满足西方资本主义需要的国际新秩序。材料三未来的中国对世界的影响,有三点值得一提。第二点与第一点不同但有关联,那就是中国更愿意与它的邻国哪怕是它怀有疑虑的邻国保持和平关系。中国在当前(和将来)的国际体系中作为真正独立的角色的重要性,由于它在处理与其他大国的关系时所表现出的“风格”

11、而大大增强了。(1)依据所学知识,分析材料一中英国达到极盛主要得益于哪一项技术的发明?请运用多种史观分析这一发明带来的影响。(8分)(2)依据材料二分析美国致力于建立“国际新秩序”的原因。(6分)(3)结合中国新时期外交政策与外交活动,说明材料三的观点。(6分)答 案1选A秦国的郡县制、英国的君主立宪制、美国的民主共和,19世纪末的明治维新,1978年以来的中国实行改革开放,都是制度变革创新,故A项正确;这些国家大多是先走向强大后武力掠夺,而非先武力掠夺,后走向强大,故B项错误;这些国家大多对外发动战争,故C项错误;秦国不是民主强国,故D项错误。2选C梁启超的思想是资产阶级挽救中华民族危机的探

12、索,C项正确。根据题干中的时间可明确排除。3选C结合题干时间及当时的世界形势分析,从图1到图2可知丙和乙由合作关系转变为对抗关系,甲与乙、丙则一直为对抗关系,结合当时的世界形势可初步判断甲是美国。再结合图3及相应的世界局势,可知20世纪70年代中美关系正常化,故可判断乙是中国,丙是苏联,故C项正确。4选A材料中“和平统一战线政策”是指和平共处五项原则,这一原则超越了社会制度和意识形态的分歧,故A项正确;和平共处五项原则率先为印度接受,没有越南,B项错误;“意在清除帝国主义在华残余势力”属于“打扫干净屋子再请客”的内涵,C项错误;“改变了中国半殖民地的地位”属于“另起炉灶”的内涵,D项错误。5选

13、D本题主要考查英国君主立宪制的本质特点。英国的1689年通过的权利法案确立了君主立宪制的政治体制,体现了议会至上的原则。材料主要说明英国通过修改继承法以维护资产阶级革命成果,这正是议会至上原则的体现。A、B、C三项在一定程度上体现了英国政体的演变特点,但不是题干材料反映的本质,故排除。6选B根据材料信息,可得出美国人借鉴的是历史教训,他们认为统治者自我放纵,不受约束,使道德败坏、政治腐朽,因此要避免此现象,就应该对统治者的权力进行制约,以防止专制独裁,故B项正确;美国实行联邦制主要是加强中央集权,不符合题意,故A项错误;C、D两项在材料中不能体现出来。7选B英国、法国、俄国在革命之前,已经由一

14、个民族建立了一个国家,不符合题意,故A、C、D三项错误。美国革命之前,北美十三个殖民地处在英国的统治之下,独立战争过程中美利坚民族建国,而且通过1787年宪法,确立了民主共和制,保障了个人权利,故B项正确。8选A麦克马洪企图将他不喜欢的但得到议会支持的一位总理解除职务的打算落空,说明议会对总统的权力形成了有效限制;麦克马洪解散议会,并举行了一次新的选举,结果并未达到自己的目的,相反权力进一步遭到议会的限制,这都体现了“议会至上”的原则,A项正确。法国总统还是有一定权力的,B项错误。内阁向议会负责,C项错误。材料中不能体现司法权,因此不能说充分体现了三权分立的原则,D项错误。9选C盛赞中国在当时

15、世界文明中的领先地位属于材料前半部分信息,不是作者主旨,故A项错误;文艺复兴开始于14世纪,故B项错误;“但在时间哲学,即在生活与人类实际方面的伦理以及治国学说方面,我们实在是相形见绌了”说明作者对德国的现状不满,故C项正确;“全人类最伟大的文化和最发达的文明仿佛今天汇集在我们大陆的两端,即汇集在欧洲和位于地球另一端的东方的欧洲中国”说明“欧洲中心论”观点错误,排除D项。10选D从材料信息“渐与临时政府相轧轹”“俄都之暴动复起”可以看出,斗争对象是资产阶级临时政府,该事件是十月社会主义革命,故D项正确。 两个政权并存局面出现于二月革命后, A项错误;七月流血事件标志革命和平发展不可能,必须进行

16、武装夺权,B项错误;二月革命后,出现两个政权并存局面,代表俄国的是资产阶级临时政府,C项错误。11选D20世纪80年代以来,随着西欧的联合、日本成为世界经济大国和中国的振兴等,世界政治格局多极化趋势不断加强,有力地冲击了两极格局,故D项正确;19世纪70年代,资产阶级代议制在欧美普遍确立,加快了西方政治民主化的进程,早于题目中的时间,A项错误;20世纪80年代以来,苏联和东欧社会主义国家由于“斯大林模式”的困扰,日趋衰落,B项错误;社会主义阵营开始瓦解于20世纪50年代末的中苏关系的恶化,最终瓦解是1991年,与题目中的时间不符,C项错误。12选C题干中提到第三次权力转变时,称其为“群雄竞起”

17、的时代,而两极格局的特点是美苏实力超群,故A项错误;“一超多强”只是国际力量对比情况,并不是国际格局,当今世界新格局尚未形成,故B项错误;把第三次权力转变称为“群雄竞起”的时代,明显体现多个力量中心的发展,世界多极化趋势加强,故C项正确;尽管目前是“群雄竞起”,但是各国之间力量差异相当大,故D项错误。13解析:第(1)问应结合材料一从开启民主共和制政体、开创国家干预经济的新模式等方面说明美国的制度创新,实现了“美国梦”。第(2)问应注意概括马丁路德金的诉求,再结合二战后国际政治、经济发展状况说明其历史背景。第(3)问应结合材料三指出“美国梦”和当代“中国梦”的共同点是追求社会进步,国家富强,再

18、结合1840至1949年国人的探索和抗争加以说明。第(4)问应围绕改革开放以来,我国为实现“中国梦”在经济、文化方面实施的重大举措作答。答案:(1)开启了民主共和制政体(如答三权分立、1787年宪法也可);罗斯福新政开创了国家干预经济的新制度。(如答国家干预、福利制度也可)(2)诉求:国家富强,人人平等。背景:政治,西欧、日本衰落,美国成为资本主义世界的霸主;美苏冷战(或争霸)。经济,资本主义经济的迅速发展;出现了经济发展的“黄金时期”;国家垄断资本主义的发展;福利制度的完善。(3)共同点:追求社会进步、国家富强和个人幸福。探索和抗争:鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新

19、文化运动、新民主主义革命。(如答国民大革命、抗日战争也可)(4)经济:实行改革开放;建立社会主义市场经济体制;加入WTO;加快城市化进程。文化:实行义务教育;制定实施863计划;提出科教兴国战略;高校恢复招生考试制度。14解析:第(1)问第一小问根据材料“1860”以及“煤”、“铁”等信息判断;第二小问属于开放性试题,必须明确多种史观的含义:全球史观、文明史观、生态史观以及传统的阶级史观,每一种史观对历史现象的观察角度不同,就会得出不同的结论。第(2)问材料立足于二战后对美国经济前景的分析:三十年代经济危机的启示;各国贸易保护和不公平竞争;美国政府开支减少;出口萎缩等,基于以上考虑,美国在二战

20、后主导构建了布雷顿森林体系,作为世界经济的新秩序,为战后美国经济向全球扩张奠定了基础。第(3)问结合新时期中国外交相关知识,“与邻国保持和平关系”指的是积极发展与周边国家的睦邻友好关系和以联合国为中心的多边外交;“独立的角色”指的是不结盟政策;“处理与大国关系”指的是积极参与地区性国际组织的外交活动。答案:(1)发明:蒸汽机。影响:文明史观(或近代化史观):蒸汽机的广泛应用,极大地提高了生产力,人类进入“蒸汽时代”。使生产走向集中,工厂制形成。工业化城市出现。全球史观:蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使得世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体(或世界市场基本形成)。生态史观:破坏环境,导致环境污染。社会史观:改变了人们的生活方式,使出行更加方便、快捷,加快了城市化的进程。(说明:回答出其中三个史观及其影响即可,只回答史观,不得分;史观与影响回答不吻合不得分;只回答影响,可酌情给分) (2)20世纪30年代的经济危机促使各国加强贸易保护主义,造成国际贸易进一步萎缩;美国产品激增,为利于其商品输出,倡导建立新秩序。(3)中国的独立自主的外交政策具体表现为不结盟政策;积极开展以联合国为中心的多边外交;积极参与地区性国际组织的外交活动;积极发展与周边国家的睦邻友好关系,成立上海合作组织。(回答出其中3点即可)- 8 - 版权所有高考资源网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3