1、高考资源网（） 您身边的高考专家章末整合教材P65思考1从图5.2中可以看出，具有较高学历的人，一般具有较高文化修养和较强的求知欲，因而乐于参加人文内涵比较丰富的旅游活动，如游览西安碑林等；学历较低的人，一般相对比较喜欢健康欢乐的旅游活动，以娱乐和消遣为主要目的，因而倾向选择山地自然景点，如游览华山等。但是这种差异不是绝对的。2本题的设计旨在让学生比较年龄的差异对旅游偏好的影响。一般来说，年龄大些的人沉着老练，活动量不如年轻人，因而喜欢比较清静的地方，而年轻人精力充沛，活泼好动，对新鲜事物的好奇心较强。3个人的兴趣不同，爱好不同，对旅游目的地的选择亦不同。让学生列举自己最想去的三个地方，并说出
2、理由，了解不同人的出游愿望，并据此设计合适的旅游活动方案。活动(P66)思考设计步骤：(1)以学校所在社区居民为调查对象，确定调查范围。(2)根据所学课本知识，学生分组设计调查问卷的基本框架(模块)并进行讨论修订。(3)布置学生分别对家长和周围邻居进行调查访问，讨论并初步决定调查问卷的主要内容。(4)学生分别针对社区居民的个人情况(如职业、收入、受教育程度等)、旅游偏好和旅游动机等问卷模块的具体问题及备选答案进行设计，注意备选答案应具有典型性和可选性。(5)调查问卷初稿成稿。学生分批到社区进行小规模抽样调查，并以此检查调查问卷的合理性。(6)修改调查问卷，并最终定稿。(7)简要分析调查结果。教
3、材P67P68思考1从黄果树瀑布与十丈硐瀑布的景观规模上看，二者差异不明显。从区位条件看，黄果树瀑布距离贵阳150千米，贵阳是贵州省省会，人口约89万人，具有较好的旅游可达性(贵昆铁路、湘黔铁路、贵阳机场等)和比较完善的旅游接待与服务设施；十丈硐瀑布距离泸州78千米，虽然泸州人口只有53.4万，是四川南部的一个地级市，但其旅游交通条件(距成渝铁路和成渝高速公路都比较近)和旅游接待与服务设施均比较好。因此，区位条件差异也不太明显。2两者同为瀑布景观。旅游接待规模差异明显，主要是由旅游地的知名度、服务设施等因素决定的。黄果树瀑布知名度高，开发较早，接待设施比较齐全，其他服务如交通、住宿等条件较好。
4、十丈硐瀑布在这些方面有差距。因而二者的旅游接待规模差异较大。3分两种情况：(1)愿意去黄果树。原因在于其知名度高，交通方便，服务设施齐全等。(2)愿意去十丈硐。原因在于其开发晚，人为干扰少，游人少，新鲜刺激等。教材P69活动1通过多种途径了解当地旅游景区，根据自己的兴趣和喜好确定旅游目的地，然后选择旅游线路。2设计步骤：(1)根据学生各自的兴趣、爱好和性格，自由组合分组，并推选出组长。(2)各小组分头讨论。组员列举出自己感兴趣的旅游目的地，并通过新闻媒介、网络、旅行社、书籍、亲朋好友等，分头收集有关旅游地的信息。(3)各小组信息汇总，进行组内讨论。比较各旅游目的地的优、劣势，并最终根据时间和费
5、用的限制，共同确定旅游目的地，设计合理的旅游路线。(4)在教师指导下，制作展板。(5)在班级或校园内展出。教材P72思考(上)1从地形上看：雨季时山区易发生地质灾害，如塌方、滑坡、山洪、泥石流等。这些灾害能冲毁房屋、树木、阻断交通、破坏旅游景点，对游客的人身安全造成危害。气象灾害：如台风、暴风雪等也影响着游客的安全。由台风引起的海上风暴潮以及登陆时给沿海地区带来的狂风暴雨、寒潮带来的暴风雪等，都会给旅游者的人身安全带来威胁。水文条件：当河流水位暴涨、海况复杂时，也会对游客的人身安全带来威胁。2从案例中可以看到除了自然因素以外，旅游交通条件和设施、旅游娱乐服务设施、旅游地管理及游客自身的知识储备
6、和素质等也对旅游安全有影响。结合图5.9分析，旅游安全还涉及旅游餐饮条件、流行性疾病、旅游地居民的态度、战争和社会治安等因素。3在任何一个旅游区旅游时，都需要从四个方面考虑如何保障旅游安全，即旅行过程中的安全、旅游地的自然环境条件、旅游地的硬件设施条件(餐饮、娱乐、交通、医疗)和旅游地的软件条件(如当地居民的态度、有关政策、政府的管理等)。教材P72思考(下)旅游者根据自己的需要和兴趣爱好，除携带图5.14所示的必备物品之外，还可携带一些水果、零食、充电器、饮用水、防蚊虫叮咬剂等物品。教材P76思考1根据对图5.15、5.16、5.17和案例2的分析，游客对旅游环境造成的负面影响包括其有意识的
7、和无意识的行为所造成的影响。如由于游人过多，足踏、呼吸、体温、触摸等，使我国的三大石窟和北京故宫的文物古迹遭到严重破坏，游人踩踏使黄山和九寨沟的土壤板结、植被正常生长受到影响，并造成水土流失。同时，由于游人过多也导致旅游废弃物排放量增加，如旅游垃圾、生活废水等，从而造成环境污染，如九寨沟的水体富营养化。按照游客对旅游环境的负面影响程度大致分三类，即直接的环境破坏、环境污染和影响当地正常的社会秩序。这些负面影响轻则损害旅游地的旅游形象、降低游客的旅游满意度，导致旅游经济下滑；重则造成不可再生性的旅游资源破坏，从而丧失旅游业可持续发展的资源基础和环境条件。2存在两种不同的观点。(1)认为可行。故宫
8、和九寨沟是人类宝贵的遗产，对它们进行保护是非常必要的。这些限制性措施可以减少人为的损坏，进而改善环境质量、保护旅游资源的可持续利用。(2)认为不可行。采取限制性措施不但不会减少损坏，反而会由于游客数量减少，使旅游区保护和管理缺乏运转的资金，妨碍对旅游环境的改善和修复。另外，这样消极的限制性措施对存在经济条件差异的游客来说也是不公平的。意见和建议：对游客进行广泛的宣传教育，倡导游客主动参与旅游环境建设，可组织青年志愿者对游客加以引导等等。教材P77思考1劳务旅游关系即旅游者参与旅游环境建设，与旅游区建立的一种劳务旅游关系。即旅游者可以在旅游区通过付出劳务，赚取旅费，延长逗留时间，保护自然环境，且游览更多的地方；通过参加工作接触社会和普通民众，从而更深地了解当地的风土人情，维护当地人民生活。2珠峰地区生态环境脆弱，大量废弃物丢弃在冰川里，造成的环境污染具有长期性和难以消除性。3可让学生通过多种媒体手段搜集这方面的材料，并相互交流，在这个过程中培养学生正确的旅游环保意识和个人素质。教材P78活动设计本题，旨在通过设置专题讨论的情景，培养学生的旅游环保意识。“诗意地栖居”说明人类生活的一种姿态、一种洒脱和对自然界的尊重之情，描绘了人地和谐发展共存的美妙情景，因而对生态环境保护的倡导作用具有重要的意义。高考资源网版权所有，侵权必究！