1、2015/2016学年度第一学期第一次质量检测高一物理(文理)考试时间：90分钟， 满分：100分第I卷 选择题（共40分）一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。其中第1-8小题为单选题第9、10、11、12小题为多选题，全对得4分，选对但不全的得2分，不答或有选错的得零分。）1.下列说法中正确的是（ ）A四川汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分指的是时刻B转动的物体其上各点的运动情况不同，故转动的物体一定不能当做质点C停泊在港湾中随风摇摆的小船能被视为质点D当物体沿直线朝一个方向运动时，位移就是路程2、发射到地球上空的人造地球通讯卫星，定点后总是在地球赤道
2、上某一位置的上空，关于人造地球通讯卫星的运动，下列说法中正确的是（ ）A以地面卫星接收站为参考系，卫星是运动的B以太阳为参考系，卫星是静止的C以地面卫星接收站为参考系，卫星是静止的D以太阳为参考系，卫星是的无法确定3、关于位移和路程，下列说法正确的是（ ）A在某段时间内物体运动的位移为零，该物体不一定是静止的B在某段时间内物体运动的路程为零，该物体不一定是静止的C指挥部通过卫星搜索小分队深入敌方阵地的具体位置涉及的是路程D高速公路路牌标示“上海80 km” 涉及的是位移4、下列事例中有关速度的说法，正确的是（ ）A汽车速度计上显示80km/h，指的是平均速度B某高速公路上限速为110km/h，
3、指的是瞬时速度C火车从济南到北京的速度约为220km/h，指的是瞬时速度D子弹以900km/h的速度从枪口射出，指的是瞬时速度5、下列关于加速度的描述中，正确的是（ ）A物体速度很大，加速度可能为零 B当加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动C物体有加速度，速度就增加 D速度变化越来越快，加速度越来越小6 物体做匀加速直线运动，加速度为1m/s2，那么在任意1秒内( )A物体的末速度一定等于初速度B物体的末速度一定比初速度大1m/sC.物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大1m/sD.物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大1m/s7、如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的图像，则下
4、列说法正确的是（ ）甲、乙均做匀变速直线运动 甲比乙早出发时间甲、乙运动的出发点相距 甲的速率大于乙的速率A、 B、 C、 D、8如图所示为甲、乙两质点的vt图象，下列说法中正确的是 A质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B质点甲、乙的速度相同C在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D甲、乙之间的距离一定越来越大9一架超音速战斗机以2.5马赫的速度(音速的2.5倍)沿直线从空中掠过，下边的人们都看呆了，一会儿众说纷纭，其中说法正确的是 ( )A这架飞机的加速度真大 B这架飞机飞得真快C这架飞机的加速度不大 D这架飞机的速度变化真大A甲乙Oyx10、甲、乙两小分队进行代号为 “猎狐
5、”的军事演习，指挥部通过现代通讯设备，在荧屏上观察到两个小分队的具体行军路线如图所示。两小分队同时由O点出发，最后同时捕“狐”于A点。下列说法正确的是（ ）A小分队行军路程S甲S乙B小分队平均速度V甲V乙C小分队的平均速率相等D图像表示的是位移时间图像11、物体运动的初速度为大小为6 m/s，经过10 s速度的大小变为20 m/s，则加速度大小可能是( )A0.8 m/s2 B1.4 m/s2 C2.0 m/s2 D2.6 m/s2AB012-11234v/(m/s)t/s图1-4-412、在如图1-4-4所示的vt图中，A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动，运动规律用A、B两图线表示
6、，下列叙述正确的是（ ） At=1s时，B质点运动方向发生改变 Bt=2s时，A、B两质点间距离一定等于2m CA、B同时从静止出发，朝相反的方向运动D在t=4s时，A、B相遇第卷 非选择题（共52分）二、实验填空题：（每空3分，共18分。）13物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经4s滑回原处时速度大小仍为5m/s，则物体的速度变化为 ，加速度为 。（规定初速度方向为正方向）14、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况。在这一实验中，某同学进行以下实验步骤： A将打点计时器固定在平板上，并接好电路 B将纸带固定在小车尾部，并穿过打
7、点计时器的限位孔 C把一条绳栓在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码 D拉住纸带，将小车靠近打点计时器，放开纸带，再接通电源 E取下纸带（1）其中有错误或遗漏的步骤有： （2）实验中，得到了一条如图所示的纸带，其中0，1，2，3，是选用的计数点，每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在图纸上标出。图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况，读出图中所测量点的读数分别是10.00cm 、 12.60 cm、 和29.95 cm；打第2个计数点时纸带的速度是 m/s。102030 (cm)10122230001123344三、计算题（共34分）15.（9分）有一辆汽车沿笔直公路行驶，第1 s内
8、通过5 m的距离，第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离，第4 s内通过15 m的距离，第5 s内反向通过10 m的距离，求这5 s内的平均速度和平均速率及后2 s内的平均速度?16. （9分）甲、乙两物体从同一地点向同一方向运动，其速度一时间图象如图所示，试问：（1）图中AC、CD、AD段图线各表示什么运动？（2）t=2s，甲、乙的加速度各是多少？（3）在什么时刻两物体的速度相同？17. （16分）让小球从斜面的顶端滚下，如图所示是用闪光照相机拍摄的小球在斜面上运动的一段，已知闪频为10 Hz，且O点是0.4 s时小球所处的位置，试根据此图估算：(1)小球从O点到B点的平均速度；(2)小
9、球在A点和B点的瞬时速度；(3)小球运动的加速度2015/2016学年度一学期第一次质量检测座位号高一物理答题卡（文理）一、 选择题（每小题4分，共48分）二、123456789101112二、实验填空题：（每空3分，共18分。）13 ； 14. (1)其中有错误或遗漏的步骤有： ； (2) ； 三、计算题（3小题，共34分）15.（9分）有一辆汽车沿笔直公路行驶，第1 s内通过5 m的距离，第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离，第4 s内通过15 m的距离，第5 s内反向通过10 m的距离，求这5 s内的平均速度和平均速率及后2 s内的平均速度?16. （9分）甲、乙两物体从同一地点向
10、同一方向运动，其速度一时间图象如图所示，试问：（1）图中AC、CD、AD段图线各表示什么运动？（2）t=2s，甲、乙的加速度各是多少？（3）在什么时刻两物体的速度相同？17. （16分）让小球从斜面的顶端滚下，如图所示是用闪光照相机拍摄的小球在斜面上运动的一段，已知闪频为10 Hz，且O点是0.4 s时小球所处的位置，试根据此图估算：(1)小球从O点到B点的平均速度；(2)小球在A点和B点的瞬时速度；(3)小球运动的加速度2015/2016学年度一学期第一次质量检测座位号高一物理答案（文理）一、选择题（每小题4分，共48分）123456789101112ACADABCABCABBDBC二、实验
11、填空题：（每空3分，共18分。）13 -10m/s -2.5m/s14. (1)其中有错误或遗漏的步骤有： A中应先接通电源，再释放纸带 D中取下纸带前应先断开电源(2) 22.60 cm 0.63三、计算题（3小题，共34分）15（9分）解析:在5 s内的位移为x15 m20 m20 m15 m10 m50 m平均速度为v1 m/s10 m/s在5 s内的路程为l15 m20 m20 m15 m10 m70 m.平均速率为v1 m/s14 m/s.在后2 s内的位移为：x215 m10 m5 m，在后2 s内的平均速度v2 m/s2.5 m/s.16.（9分）(1)AC段表示物体做匀加速直线运动；CD段表示物体做匀减速直线运动；AD段表示物体做匀速直线运动（2）a甲=0m/s2 a乙=1m/s2(3)在t=2s和t=8s时甲乙两物体速度相同17.（16分）解析依题意知，相邻两次闪光的时间间隔t s0.1 s.(1)vOB m/s0.8 m/s.(2)小球在A点时的瞬时速度vA0.8 m/s，小球在B点时的瞬时速度vB m/s1.0 m/s.(3)由加速度的定义得a=2m/s2