收藏 分享(赏)

2020-2021学年人教版高中生物必修2学案:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:145675 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:9 大小:787KB
下载 相关 举报
2020-2021学年人教版高中生物必修2学案:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共9页
2020-2021学年人教版高中生物必修2学案:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共9页
2020-2021学年人教版高中生物必修2学案:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共9页
2020-2021学年人教版高中生物必修2学案:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共9页
2020-2021学年人教版高中生物必修2学案:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共9页
2020-2021学年人教版高中生物必修2学案:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共9页
2020-2021学年人教版高中生物必修2学案:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共9页
2020-2021学年人教版高中生物必修2学案:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共9页
2020-2021学年人教版高中生物必修2学案:第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第1节现代生物进化理论的由来学 习 目 标核 心 素 养1.说出拉马克进化学说的主要内容。2理解达尔文自然选择学说的内容、进步意义和局限性。(重、难点)3说出达尔文以后进化理论的发展。1.分析不同类型的证据,探讨地球上现存的丰富多样的物种是由共同的祖先长期进化形成的。2基于可遗传变异,以及变异可能带来的生存与繁殖优势等方面的实例,解释生物的适应性是自然选择的结果。一、拉马克的进化学说1主要观点2意义(1)是历史上第一个比较完整的进化学说。(2)否定了神创论和物种不变论,奠定了科学生物进化的基础。二、达尔文的自然选择学说1自然选择学说的主要内容2对自然选择学说的评价(1) (2) 3达尔文以后进

2、化理论的发展(1)随着生物科学的发展,关于遗传和变异的研究,已经从性状水平深入到基因水平。(2)关于自然选择的作用等问题的研究,已经从以生物个体为单位发展到以种群为基本单位。判断对错(正确的打“”,错误的打“”)1由于缺少草而吃树叶的长颈鹿脖子越来越长,符合拉马克的观点。()2达尔文认识到遗传和变异的本质并做出了科学的解释。()3生物进化的内因是生存斗争。()4现代生物进化理论的核心是自然选择学说,研究对象为生物个体。()提示:1.2达尔文没有对遗传和变异的本质做出科学的解释。3生物进化的内因是遗传、变异。4现代生物进化理论的研究对象是种群。拉马克的进化学说问题探究下图是长颈鹿的进化过程图,据

3、图分析:1请利用拉马克的观点解释长颈鹿脖子长的原因。提示:长颈鹿主要以树叶为食,要想获得足够的食物就需天天伸长脖子去取食高处的树叶,由于“用进废退”,从而形成了现在的长颈鹿。2结合变异知识,思考:环境引起的性状改变一定能遗传给后代吗?提示:不一定。只有环境改变导致了遗传物质改变进而引起的性状改变,才能遗传给后代。归纳总结 1对拉马克进化学说的理解(1)用进废退:凡是没有达到其发展限度的每一种动物,它的任何器官,如果比较持续地使用,则会逐渐增强,并且发达起来。相反,任何器官如不经常使用,则会逐渐衰弱,其功能减退,最后导致器官的退化或消失。(2)获得性遗传:在环境条件的影响下,一个动物经常使用某种

4、器官或经常不使用某种器官的结果是发展某器官或丧失某器官,这种获得的变异可以通过生殖遗传给后代。(3)拉马克进化学说的“用进废退”和“获得性遗传”的观点具有科学的局限性。他过于强调环境的变化直接导致物种的改变,实际上,环境的变化如果未引起遗传物质的改变,就不会使生物产生可遗传的变异。2意义贡献不足1仔细分析下列现象,除哪项外都符合拉马克的进化学说()A啄木鸟的长喙是长期啄食树内昆虫、反复伸长的结果B在暗洞中生活的盲螈,因长期不用眼睛而逐渐失去视觉C蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐行进的习性D狼和鹿能迅速奔跑,两者进行着相互选择D法国博物学家拉马克通过对植物和动物的大量观察,提出了“用进废

5、退”和“获得性遗传”的观点,即生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。也就是说,器官用得越多就越发达,器官废而不用就会造成形态上的退化。A、B、C三项都符合拉马克的进化学说,而D项符合达尔文的自然选择学说。2拉马克进化学说的进步意义体现在()A科学地解释了生物进化的原因B提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论C最先提出了比较完整的进化学说D使生物学摆脱了神学的束缚,走上了科学的轨道CA项和D项是达尔文自然选择学说的进步意义,B项是拉马克进化学说的主要内容,C项是拉马克进化学说的进步意义。达尔文的自然选择学说问题探究1某同学认为“在自然选择学说中,变异的方向和自然选择的方向是一致

6、的”,该同学的观点正确吗?说出你的理由。提示:不正确。在自然选择之前,生物中存在多种变异,有有利的也有不利的,自然选择选择有利变异,淘汰不利变异。2自然选择学说中的生存斗争都是发生在生物与生物之间的,这句话是否正确?分析原因。提示:不正确。生存斗争不仅仅发生在生物与生物之间,也会发生在生物与环境之间。归纳总结 1内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。(1)过度繁殖自然选择的基础(2)生存斗争进化的动力和自然选择的手段种类意义(3)遗传变异生物进化的内因变异是不定向的遗传的作用:有利于微小有利变异的积累。(4)适者生存自然选择的结果生物产生的不定向变异,由自然选择决定其保存或淘汰。自然选

7、择只选择与环境相适应的变异类型,通过多次选择,生物微小的变异得到积累。(5)自然选择学说主要内容之间的关系图解2拉马克与达尔文进化学说的比较项目拉马克的进化学说达尔文的自然选择学说区别进化原因外界环境的影响是生物进化的主要原因遗传和变异是生物进化的内因,环境条件改变是生物进化的外因变异方向变异是定向的,环境和器官的使用情况决定变异的方向变异是生物本来就有的,是不定向的适应性变异都是适应环境的有些变异适应环境,适者生存;有些变异不适应环境,不适者被淘汰进化方向由生物自身决定由自然选择决定联系都认为生物是由简单到复杂、由低等到高等逐渐进化的1用达尔文自然选择学说的观点进行判断,下列叙述中正确的是(

8、)A长颈鹿经常伸长脖子和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢变得很长B北极熊生活在冰天雪地的环境中,它们的身体就产生了定向的白色变异C野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果D在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生抗药性CA项所述属于用进废退、获得性遗传,用进废退和获得性遗传是拉马克进化学说的观点,A错误;变异是不定向的,自然选择是定向的,B错误;即使无农药,害虫也可以产生抗药性的变异,这一变异并非农药引起的,D错误。2达尔文自然选择学说受到当时科学发展水平的限制,对生物进化的解释具有一定的局限性,下列叙述错误的是()A不能很好地解释物种大爆发的原因B对生物进化的解释局限在生物个体水平C能

9、对遗传变异的本质做出很明确的解释D不能科学解释自然选择如何对可遗传变异起作用C自然选择学说强调生物进化是渐变的结果,不能很好地解释物种大爆发等现象,A正确;自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位,B正确;自然选择学说对遗传和变异的本质不能做出科学的解释,C错误;自然选择学说能科学解释生物进化的原因,但不能解释自然选择如何对可遗传变异起作用,D正确。课堂小结知 识 网 络 构 建核 心 语 句 归 纳1.拉马克进化学说的主要内容是用进废退和获得性遗传。2.拉马克进化学说的主要意义在于否定了神创论和物种不变论。3.达尔文自然选择学说的主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。4.达尔

10、文自然选择学说能解释生物进化的原因及物种多样性的形成。5.达尔文自然选择学说的局限性表现为:(1)不能解释遗传和变异的本质。(2)不能解释物种大爆发等现象。(3)对生物进化的解释局限于个体水平。1拉马克认为生物不断进化的主要原因是()A不定向变异和定向的自然选择B基因突变和染色体变异C用进废退和获得性遗传D器官的反复使用C拉马克的观点是用进废退和获得性遗传,即器官不用就退化,经常用就进化,并且把这种性状遗传给后代。2如图以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法不正确的是()A长颈鹿个体之间存在许多性状差异,如颈和前肢的长短不同B生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量,从而

11、引起生存斗争C颈和前肢长些的个体,在生存斗争中容易得到食物,从而得以生存并繁殖D自然选择是定向的,使长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展D达尔文的自然选择学说能科学地解释生物进化的原因,即变异自然选择遗传(使微小的有利变异逐代积累)。其中生物的变异是不定向的,而自然选择是定向的,是通过生存斗争来实现的。在自然选择的作用下,长颈鹿发展的方向应是适应环境,而不是符合人类需要。3随着抗生素的广泛应用,耐药细菌不断出现,抗生素在不久的将来有可能成为一堆废物。抗生素对细菌抗药性的产生所起的作用是()A抗生素的不断使用,使细菌逐渐适应而产生抗药性B细菌的变异是不定向的,抗生素对细菌进行了定向选择C细菌的变

12、异是定向的,抗生素对细菌进行了定向选择D抗生素使细菌产生了定向变异B抗生素是一类广谱杀菌药物,对细菌具有杀灭作用,同时具有选择作用,抗生素没有杀灭所有的细菌,原因是细菌中有经过变异而具有对抗生素有抗性的个体,抗生素杀灭不具有抗性的个体,即对不定向变异进行了定向选择。4用达尔文的自然选择学说分析斑马的进化过程。(1)斑马群中存在着不同体色的个体,说明生物具有 的特性,这种特性一般是 的, 是生物进化的内在因素。(2)随着环境的不断改变,体色为黑白相间、跑得快的斑马因与环境相适应、不易被敌害发现而在 中得以生存、繁衍。这样,环境对斑马起了 作用,而这种作用是 的,它决定着生物进化的 。(3)上述过

13、程表明,自然选择的动力是 ,自然选择的结果是 。解析达尔文的自然选择学说认为,生物普遍具有变异性且变异是不定向的。这种不定向的变异导致生物个体之间本来就有差异,从而为生物的进化提供了原始的选择材料。而在一定环境中进行的自然选择是定向的,只有适应环境的变异类型才能生存下来,并且产生后代。经过一代又一代的自然选择,斑马体色的有利变异被定向积累而形成现在黑白相间的体色,这是经过长期定向的自然选择而形成的。遗传能保持物种的稳定,变异则使物种得以发展,适应环境的有利变异通过遗传能得到定向积累而使物种进化,两者缺一不可。在遗传和变异的基础上通过生存斗争、自然选择,最终形成现在的斑马体色。答案(1)变异不定

14、向遗传和变异(2)生存斗争选择定向方向(3)生存斗争适者生存教材课后习题(教师用书独具)一、基础题1B拉马克的主要观点是用进废退和获得性遗传。“生物种类从古到今是一样的”是物种不变论的观点。2按照达尔文的自然选择学说,对细菌产生抗药性的解释如下:细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异,其中就有抗药性强的变异。在未使用抗生素时,抗药性强的变异不是有利变异,具有这种变异的个体在生存斗争中不占优势;使用抗生素以后,不具抗药性或抗药性弱的个体大量死亡,抗药性强的个体有机会产生更多的后代,一段时间以后,抗生素的杀菌效果就会下降。这一解释未能深入到基因水平,没有说明基因突变在进化中的作用。二、拓展题(略)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3