1、高考资源网（） 您身边的高考专家m= ，式中的m、M、N分别表示分子的质量、摩尔质量、阿伏加德罗常数，一般分子质量的数量级为10Kg 。（3）对液体、固体一般可忽略分子间的空隙，这样有V=，式中V、V分别表示一个分子的体积、摩尔体积。2、分子永不停息的做无规则的热运动（1）扩散、布朗运动等实验事实说明了分子做无规则的热运动。（2）布朗运动：悬浮在液体中的颗粒的无规则运动，它是由液体分子对颗粒的撞击不平衡性产生的；微粒越小，布朗运动越明显。3、分子间同时存在相互作用的引力和斥力： （1）分子间同时存在引力的例子：伸长的橡皮筋放手后恢复原状，坚硬的固体很难被拉伸等。（2）分子间存在斥力的例子：坚硬
2、的固体很难被压缩。（3）引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，但斥力的变化比引力的变化更加显著。（4）在rr时，分子力表现为引力；当r=r时分子力表现为零；当r10r时引力和斥力均趋近于零，分子力也趋近于零。这里r的数量级为10m 。三、例题与习题（一）本课预习题： 1、用油膜法测出油分子的直径后，要测定阿伏加德罗常数，只需知道油滴的： A、摩尔质量； B、摩尔体积； C、体积 ； D、密度 。 2、以下实验中，证实分子作无规则运动的实验是： A、布朗运动实验； B、油膜实验 ； C、酒精和水混合实验； D、离子显微实验。3、“布朗运动”是说明分子运动的重要的实验事实，则布朗运动是指：A、液体
3、分子的运动； B、悬浮在液体中的固体分子的运动；C、固体微粒的运动； D、液体分子与固体分子的共同运动。4、分子间的相互作用力由引力f和f两部分组成，则：A、f和f是同时存在的； B、f总是大于f，其合力总表现为引力；C、分子间的距离越小，f越小，f越大； D、分子间的距离越小，f越大，f越小。5、两个分子甲、乙相距较远（此时它们之间的相互作用力可忽略），设甲分子固定不动，乙逐渐靠近甲，直到不能再靠近的整个过程中：A、分子力总是对乙做正功； B、乙总是克服分子力做功；C、先是乙克服分子力做功，然后分子力对乙做正功；D、先是分子力对乙做正功，然后乙克服分子力做功。（二）基础题： 1、下列说法中正
4、确的是：A、质量相同的氢气和氦气含有相同的分子数；B、摩尔数相同的任何物质含有相同的分子数；C、体积相同的水和冰含有相同的分子数；D、密度相同的不同物质，单位体积内的分子数一定相同。2、测定分子直径，既可应用由来已久的_法，又可用现代的_来测量。它们测量的结果，在分子直径的_上是一致的。3、对于布朗运动的理解正确的是：A、布朗运动证实了液体分子在不停息的无规则运动着；B、悬浮微粒的运动轨迹就是液体分子的运动轨迹；C、分子运动又叫布朗运动；D、布朗运动就是分子热运动。（三）应用题： 1、下面证明分子间存在引力和斥力的实验，哪个是错误的：A、两块铅块压紧以后，能连成一块，说明存在引力；B、一般固体
5、、液体很难压缩，说明存在着相互排斥力；C、碎玻璃不能拼在一起，是由于分子间存在斥力；D、拉断一根绳子需要一定大小的拉力，说明存在相互引力。2、如果用M表示某液体的摩尔质量，m表示分子质量，表示密度，V表示摩尔体积，V表示分子体积，N为阿伏加德罗常数，则下列关系式中正确的是：A、N= ； B、N= ； C、V= ； D、V=M ； E、m=； F、m=V 。3、较大的悬浮颗粒不能做布朗运动，这是由于：A、液体分子不一定与颗粒相撞；B、各个方向的液体分子对颗粒冲力的平均效果相互平衡；C、颗粒的质量大，不易改变运动状态；D、颗粒分子本身的热运动缓慢。（五）、课后练习题：1、关于布朗运动的说法正确的是
6、：A、布朗运动是液体分子的运动；B、悬浮在液体中的颗粒越大，其布朗运动越明显；C、布朗运动是悬浮颗粒内部分子无规则运动的反映；D、悬浮在液体中的颗粒越小，液体温度越高，布朗运动越明显。2、已知阿伏加德罗常数N，物质的摩尔质量M和摩尔体积V，不能估算出的是：A、固体物质分子的大小和质量； B、液体分子的大小和质量；C、气体分子的大小和质量； D、气体分子的质量。3、有关分子间引力和斥力与分子间距的关系的说法中，正确的是：A、随着分子间距的增加，分子间引力减小得快，斥力减小得缓慢；B、分子间距增加时，引力减小得慢，斥力减小得快；C、分子间距大于r时，分子间只存在引力，不存在斥力；D、分子间距小于r
7、时，分子间的斥力大于引力。4、图333为一分子势能随距离变化的图线，从图中分析可得到（ ） A、r1处为分子的平衡位置； B、r2处为分子的平衡位置； C、r处，分子间的势能为最小值，分子间无相互作用力； D、若rr1, r越小，分子间势能越大，分子间仅有斥力存在. 5、一滴体积为210cm的油滴滴到水面上，形成单分子油膜，如果在水面上散开的面积为6m，估算出油分子的直径约为_m 。6、某种物质的摩尔质量为M Kg/mol ，密度为Kg/m，阿伏加德罗常数为N，则每个分子的质量为_ Kg ，每立方米这种物质包含的分子数为_，平均每个分子占据的空间是_m。7、已知铜的密度为8.910Kg/m，原
8、子量为64，试估算出铜原子的直径。第六单元 热力学第一定律、热力学第二定律一、简要知识点：1、物体的内能：2、热力学第一定律、热力学第二定律二、基本概念：1、物体的内能：（1）分子的平均动能：物体内所有分子动能的平均值；温度是分子平均动能的标志。（2）分子势能：由分子间相对位置决定的能。当分子间距离小于r时，随分子间距离的减小，分子势能增加；当分子间距离大于r时，随分子间距离的增大，分子势能增加；当分子间距离等于r时，分子势能最小。（3）物体的内能：a、物体内所有分子热运动的动能和势能的总和，注意不能讲一个分子的内能。b、物体的内能由物质的量（总分子数）、温度和体积三个因素决定。c、对于理想气
9、体，由于分子力可以忽略，故其内能仅由物质的量和温度决定。d、内能和机械能是两种不同形式的能量、没有直接的关系，但可以相互转化。2、能的转化和守恒定律：（1）改变内能的两种方式：做功和热传递。（2）做功是其它形式的能和内能之间的转化，热传递是物体间内能的转移（由高温物体向低温物体）（3）热功当量：J=4.2J/cal 。它反映了做功和热传递对改变物体内能的等效性。（4）能量的转化和守恒定律：热力学第一定律： a、热力学第一定律表示做功、热传递跟物体内能变化之间的定量关系. b、热力学第一定律的表达式及其意义 WQE 这个式子的意义是：如果物体跟外界同时发生做功和热传递的过程，那么，外界对物体所做
10、的功W加上物体从外界吸收的热量Q，等于物体内能的增加E. c、符号法则：表达式为 WQE时， 式中规定：W为正值，表达外界对物体做功； W为负值，表示物体对外界做功； Q为正值，表示物体从外界吸热； Q为负值，表示物体对外界放热； E为正值，表示物体内能增加；E为负值，表示物体内能减少. d、如果符号法则的规定有了变更，则热力学第一定律的表达式也将改变， e、应用热力学第一定律进行计算时，各量要统一用焦耳作单位. 当物体的温度升高时 A、它一定吸收了热量； B、它内能的增加量一定等于它所吸收的热量； C、它的分子平均动能一定增加； D、它的分子势能一定增加. 析与解：物体温度升高，表示分子平均
11、动能一定增加，所以c正确。物体温度升高，也表示内能的变化E0，由热力学第一定律可知EQW，内能的增加是由热传递和做功两个方面来实现，所以它不一定吸热，也就更不存在一定等于它所吸收的热量.所以A、B是错的.至于分子势能是和分子间距离有关，和温度无关，所以D也是错误的. 能的转化和守恒定律： a.内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为别的形式，或者从一个物体转移到别的物体. 这一内容包括两个方面：一从物理过程看，能的不同形式可以转化；二从数量关系看，能的总和保持不变.。三、例题与习题（一）本课预习题：1、对温度的描述正确的是：A、温度的高低是由人的感觉决定的；B、分子平均
12、速率大的物体的温度比分子平均速率小的物体的温度高；C、物体的内能较大，则物体的温度较高；D、分子的平均动能越大，物体的温度越高。2、质量相等的氢气和氧气，温度相同，不考虑分子间的势能，则：A、氧气的内能较大； B、氢气的内能较大；C、两者的内能一样大； D、氢气分子的平均动能较大。3、下列说法中正确的是：A、做功和热传递是改变物体内能的两种不同的物理过程；B、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，因此对物体做功就是对物体传热；C、热量是在热传递中，从一个物体向另一个物体或物体的一部分向另一部分转移的内能的多少；D、高温的物体具有的热量多，低温的物体具有的热量少。4、关于物体的内能，下列说法中
13、正确的是：A、手感到冷时，搓搓手就会感到暖些，这就是利用做功来改变物体的内能；B、将物体举高或使它们速度增大，是利用做功来使物体的内能增加；C、阳光照晒衣服，衣服的温度升高，是利用热传递来改变物体的内能；D、用打气筒打气，筒内气体变热，是利用热传递来改变物体的内能。5、对于一定质量的物体（或系统）：A、吸热物体温度一定升高； B、只要气体的体积、温度都变化，则内能一定改变；C、外界对系统做功，系统内能可能不变； D、物体温度不变，其内能一定不变。（三）应用题：1、两个物体接触之后，能够发生热传递，一定是：A、一个物体较另一个物体含有更多的热量；B、一个物体较另一个物体比热大；C、一个物体较另一
14、个物体的分子的平均动能大；D、一个物体较另一个物体具有更多的内能。2、关于热量、内能和温度三者关系的说法中正确的是：A、物体吸收热量，温度不一定升高，而内能一定增加；B、物体内能增加，不一定要吸收热量，温度也不一定升高；C、物体放出热量，内能一定减小；D、物体内能的多少可以用物体吸收热或放热的多少来量度。3、以下叙述正确的是：A、物体沿着光滑的斜面下滑（不计空气阻力），则物体的机械能减小，内能增加；B、物体沿粗糙斜面下滑，物体的机械能减小，内能增加；C、物体在光滑的水平面上做匀速圆周运动（不计空气阻力），物体的机械能、内能均不变；D、相同的子弹以相同的水平速度射穿相同的木块，木块分别处于固定与
15、放在光滑水平面上两种情况，则两种情况中转化为内能的机械能一样多。（四）提高题：1、在焦耳测定热功当量的实验中，重锤下落，量热器和水的温度升高，对此正确的解释是：A、重锤所做的功转变成量热器和水的热量；B、重锤的机械能转变成量热器和水的内能；C、摩擦力所做的功转变成量热器的热能；D、由于叶片的搅动，使量热器和水吸收了热量。2、用活塞压缩气缸内的空气，对空气做功900J ，同时气缸向外散热300 cal ，则空气的内能变化了_J 。3、在恒温水池中，一气泡缓缓的上升，不考虑水向气泡内蒸发，则此过程中，气泡内气体的内能_（填“增大”、“减小”或“不变”），气泡做功的情况是：_（填“对外做功”“对外做
16、负功”或“不做功”），气泡将_热量（填“吸收”或“放出”）。（五）课后练习题：1、关于物体的机械能和内能的说法中正确的是：A、机械能为零时，内能不为零 ；B、内能为零时，机械能不为零；C、内能和机械能都为零；D、物体的机械能增大，内能也一定增大。2、 一系统经过一过程后，吸收了40J的热量，内能增加了10J，可以断定（ ） A、 系统对外做了50J的功； B、 系统对外做了30J的功； C、 外界对系统做了50J的功； D、 外界对系统做了30J的功. 3、关于内能、温度和热量，下列说法中错误的是： A、 物体温度升高不一定吸热； B、 物体沿光滑固定斜面下滑时，内能可能增大（不计空气阻力）；
17、 C、 物体沿固定斜面匀速下滑时，内能可能增大； D、 热量总是从高温物体传给低温物体，直到两物体内能相等. 、一铜块和一铁块，质量相等，铜块的温度比铁块的温度高，当它们接触在一起时，如果不和外界交换能量，则：、从两者开始接触到热平衡的整个过程中，铜块内能的减小量等于铁块内能的增加量；、在两者达到热平衡以前的任一段时间内，铜块的内能的减小量不等于铁块内能的增加量；C、达到热平衡时，两者的内能相等；D、达到热平衡时，两者的温度相等。5、若在汽缸中装有一定量的气体：A、传热量给气体，气体的内能一定会改变；B、如气体跟外界交换热量又对外做功，它的内能一定改变；C、对气体做功，它的内能一定改变；D、以
18、上说法都不对。6、把质量是300g的金属容器置于绝热装置中，在金属容器内盛有800g15oc的水，水中装有50的电阻丝，当接上电压是220V的电源达2分钟后，水温上升到47oc,求制作容器的那种金属的比热.第七单元 单元复习一、本章知识要点及高考要求：1、物质是由大量分子构成的；2、分子的热运动、布朗运动；3、分子间的相互作用；4、分子热运动的动能，温度是分子平均动能的标志；5、物体分子间的相互作用势能；6、物体的内能，改变内能两种方式；7、能量的守恒及转化定律；8、能量的利用和能源的开发。高考的热点内容：分子动理论、阿伏加德罗常数、分子力、热传递和内能变化。二、概念辨析：1、内能与机械能：内
19、能和机械能分别与两种不同的运动形式相对应，是两种不同形式的能。内能是由于微观上分子的热运动及分子间相互作用而使物体具有的能，由物体的状态决定。而机械能则是由于宏观上物体的运动及物体间相互作用而使物体具有的能，跟物体的宏观运动状态、零势能位选取有关，一个具有机械能的物体，同时也具有内能，一个宏观物体的机械能可以为零（如零势能面上一个静止的物体），但物体的内能总是不为零。同其它形式的能之间可以发生相互转化一样，机械能与内能之间在一定条件下也可以相互转化。2、内能和热量 内能和热量是两个本质上完全不同的物理量。内能是“状态量”，一个物体在一定状态下具有一定的内能；而热量是一个“过程量”，它是在物体之
20、间发生热传递的过程中用来度量物体内能改变多少的物理量，离开物理过程（物体的升、降温；状态的变化；燃烧过程等）谈热量是没有意义的，因此决不能说“物体含有多少热量”。单元练习题：一、单项选择题：1、酒精和水混合后体积减小的实验表明：A、分子间有相互作用力； B、分子间有空隙；C、分子做无规则的热运动； D、分子的质量极其微小。2、密闭室内的空气和室外的空气流，它们的温度恰好相同，则：A、室内、外空气分子热运动的平均动能相等；B、室外空气流的分子热运动的平均动能比室内空气分子的平均动能大；C、室内、外空气的内能相等；D、室内空气的内能比室外空气的内能大。3、有关温度、热量和内能，下列说法中正确的是：
21、A、高温物体一定比低温物体所含的热量多；B、冷水的内能一定比热水的内能少；C、摩尔数和温度相同的不同物体，它们的内能可能相等；D、内能较大的物体所含有的热量一定多。4、关于布朗运动，下列说法中正确的是：A、布朗运动就是分子的热运动； B、温度越高，布朗运动越剧烈；C、固体颗粒越大，单位时间内撞击它的分子数越多，布朗运动越显著；D、布朗运动说明分子间存在一定的距离。5、两个分子甲、乙相距较远（此时的分子力可忽略），设甲固定不动，乙逐渐向甲靠近直到不能再靠近的整个过程中：A、分子力总是对乙做正功； B、乙总是克服分子力做功；C、先是乙克服分子力做功，然后分子力对乙做正功；D、先是分子力对乙做正功，
22、然后乙克服分子力做功。6、用80N的水平推力沿水平地面推动一只木箱前进10m ，阻碍运动的摩擦力是60N，则转化为木箱与地面之间的内能和转化为木箱的动能分别为：A、200J ，600J ； B、200J ， 800J ； C、600J ， 200J ； D、600J，800J 。AB7、质量相等的两铁块A和B，B悬挂于线下，B置于水平面上，如图所示，当它们升高相同温度时，A吸收的热量为Q，B吸收的热量为Q，则：A、Q Q ； B、Q Q ； C、Q= Q ； D、以上情况都有可能。8、下列有关分子平均动能、分子势能、内能的说法中正确的是：A、一个分子的平均动能和分子势能的总和叫做这个分子的内能
23、；B、温度相同、不同物体的分子的平均动能相同；C、物体内部分子的势能是由物体的温度和体积决定的；D、当物体的速度增大时，物体的内能也增大。二、填空题：9、当分子间相互作用力为引力时，分子间的距离越大，分子势能越_；当分子间相互作用力为斥力时，分子间距离越大，分子势能越_。10、某种物质的量为1mol时，其质量为Kg ，密度为Kg/m，若用N表示阿伏加德罗常数，则每个分子的质量为_Kg ；每立方米的体积中包含的分子数目是_个；平均每个分子所占据的空间是_m。11、做功和热传递在改变物体的内能上是_，但它们有本质的区别，做功是_，热传递是_。12、质量为1Kg的物体，在水平地面上运动，由于摩擦使它
24、的速度由9m/s减小到7m/s，地面和物体的内能的增加量为_J，如果物体继续运动，它们的内能又增加了15.5J，这时物体的速度是_m/s。13、物体的每一种运动形式都有一种对应的能，跟机械运动对应的是_能，跟热运动对应的是_能，跟其它运动形式对应的还有_等（至少举出两种）。AB14、如图所示，直立的绝热容器中有被隔板隔开的A、B两部分气体，A的密度较小，B的密度较大，抽去隔板，使两部分的气体均匀混合，则整部分气体的内能将_（“增大”、“减小”或“不变”），其原因是_。三、计算题15、1mm的某种油滴滴在水面上可以展成面积为1m的单分子油膜，若1mol这种油的体积为3.110m,试估算阿伏加德罗常数（结果取两位有效数字）16、一铁块自高为0.5m的斜面顶端无初速滑下，接着在水平面上滑行了一段距离而停止，若铁块在滑行中，克服阻力所作的功有50%转换为铁块的内能，求铁块的温度升高了多少摄氏度？（铁的比热为C=0.4210J/Kg.C ） - 14 - 版权所有高考资源网
