1、高考资源网（） 您身边的高考专家浙江省宁波市效实中学2013届高三一轮复习（人民版历史必修三）一课一练（含解析）：6.2人性的复苏 一课一练一、选择题1文艺复兴的核心是A复兴古代文化 B崇尚理性主义C提倡人文主义 D追求民主自由2（2011年10月陕师大附中月考21题）右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像哀悼基督。作品取材于圣经：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在（ ）A刻画耶稣的英雄形象B表现真实自然的人性C宣扬上帝的精神权威D倡导灵魂得救的观念3但丁被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”是因为其作品
2、神曲 以宗教为创作题材揭露了教会的贪污腐化和封建统治的黑暗残暴反映了人文主义思想将人文主义思想宗教化 A B C D4（2010年广州汕头金山中学半期考第18题）下列作品赞美现世生活和爱情，描写商人、手工业者的智慧和勇敢，反映新兴市民阶层对禁欲主义的反抗的是（ ）A十日谈 B关于赎罪券的功效C社会契约论 D论法的精神52003年德国电视台举办了“最杰出的德国人”的评选活动。宗教改革先驱马丁路德名列第二。下列给出的理由不正确的是（ ）。A.他拉开了宗教改革的序幕 B.他主张人人有权阅读圣经 C.他主张灵魂得救在于心中的信仰 D.他主张神职人员不可结婚生子6他是“人类最伟大的戏剧天才之一”，他借“
3、丹麦王子哈姆雷特”之口赞美“人是一件多么了不起的杰作!”他是英国文艺复兴时期的杰出代表人物（ ）A苏格拉底 B莎士比亚 C爱因斯坦 D泰戈尔7（2011年11月蚌埠市期中17题）马丁路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”：“我夜以继夜地思索上帝公义的问题，直到我看出它与义人必因信得生的关系。不久我便明白上帝的公义真正指的是上帝以恩典和怜悯使我们因信称义。” 马丁路德“福音体验”的重大意义在于A动摇了上帝在人们心中的地位 B是人类自我意识的第一觉醒C使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权D使宗教神权、专制王权和贵族特权遭到沉重打击8（2011年高考安徽文综18题）恩格斯指出，任何新的学说
4、“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是A商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B人文主义保留了天主教的神学色彩C古典文化孕育了意大利的人文主义D人民主权学说丰富了法国启蒙思想9（2012年1月南京、盐城一模12题）马克思在评价马丁路德的宗教改革时说：“他打破了对权威的信仰，是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣（神职人员）变成了俗人，是因为他把俗人变成了僧侣。”下列对宗教改革的相关评述，不正确的是A打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位 B树立信仰本身为权威，只要虔诚信仰，灵魂即可得救 C改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例，人人可以同上帝直接对话 D试图清除
5、宗教对个人生活的影响，开启了人类理性的光芒10十日谈中有一则故事：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：她们全都是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。，”薄伽丘用这则故事想要说明:A人生的目的就是追求幸福 B将女人比作祸水很愚蠢C青年人从来不盲从盲信 D人的自然天性无法阻挡二、非选择题11（2011年1月辽宁锦州高二期末31题）阅读下列材料（10分）材料一 人是万物的尺度 普罗塔哥拉材料二 “我不想变成上帝，或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人
6、的幸福。”彼特拉克材料三 “一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。” 伏尔泰请回答：（1）材料一中普罗塔哥拉的观点体现了古希腊文化中的什么精神？（2分）（2）材料二反映了当时欧洲社会在思想文化领域发生了哪一重大变革运动？该运动的核心思想是什么? 材料二反映的内容与材料一有何关系? （4分）（3）材料三中体现了伏尔泰怎样的思想？有何进步意义？（4分）6.2人性的复苏 一课一练参考答案一、选择题1C2B3B解析：将人文主义思想宗教化，是与人文主义思想背道而驰的。4A解析：结合所学我们知道反映新兴市民阶层对禁欲主义的反抗的是十日谈。5D解析：马丁路德
7、允许神职人员结婚。A、B、C项都是马丁路德的宗教改革活动与思想。6B解析：由题目中“戏剧天才”，“哈姆雷特”和“英国文艺复兴”“代表人物”，可知是莎士比亚。苏格拉底是古希腊的著名思想家。爱因斯坦是20世纪初的物理学家。泰戈尔是印度的文学家。7C8C解析：必须首先从已有的思想材料出发，说明借助古代的思想文化成果，根源深藏在经济的事实中，说明其产生根源是经济根源，与这一论断相吻合的是欧洲的文艺复兴运动，故C符合题意。商品经济催生了欧洲近代启蒙思想，但启蒙思想没有从已有的思想材料出发，没有借助古典文化。所以B项不符合题意，排除B。人文主义反对天主教，所以“人文主义保留了天主教的神学色彩”的提法是错误
8、的。排除B。启蒙思想本身就含有人民主权的含义，这个提法也不能体现题干“它的根源深藏在经济的事实中”，所以人民主权学说丰富了法国启蒙思想的提法不符合题意，排除D。故选C。9D10D解析：这则故事说明：青年身心发展到一定阶段，一些自然欲求不可阻挡地要表现出来，反对压制人的天性，主张追求现世的幸福，体现了文艺复兴中的人文主义。二、非选择题11(1)人文主义精神(2分)(2)文艺复兴运动(1分)人文主义(1分)是古希腊人文精神的“复兴”与发展(继承与发展)(2分)(3)自由平等、天赋人权的思想(2分)对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用(2分)版权所有：高考资源网()高考资源网版权所有 侵权必究
