1、 6.1 细胞的增殖【课标要求】1.举例说出真核细胞增殖的方式和意义；简述细胞生长；简述细胞周期的含义。（A）2.举例描述细胞无丝分裂的过程；说出细胞无丝分裂的特点。（A）3.概述动植物细胞有丝分裂各时期的重要特征；概述有丝分裂的主要特征和意义。（B）4.观察细胞有丝分裂。（b） 【学习活动】活动一、理解细胞增殖的周期性思考一 （阅读知识清单专题三6.1/1-7）1.所有的细胞都有细胞周期吗？举例说明。2.了解细胞周期的几种表示方法。练习一1. 下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述中，不正确的是（ ）A. 细胞表面积和体积的比例有关 B. 细胞核的大小是有一定限度的C. 细胞体积过大不利于细胞
2、内的物质交流 D. 细胞的体积与细胞核无关2. 细胞与外界进行物质交换的速度主要取决于（ ）A细胞的体积 B细胞的表面积C细胞的表面积与体积之比 D细胞分裂的快慢3. 如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是A按箭头所示方向由aa或由bb表示一个细胞周期B染色体的平均分配发生于ab段C将癌细胞的细胞周期阻断在ba段可以治疗癌症D细胞中DNA含量的加倍是在ba段4. 科研人员利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记进行有丝分裂的某一动物细胞，在不同间隔时间下进行放射显影，得到下图所示结果（注：A开始观察，细胞已被标记，B标记细胞开始进入分裂期，C观察到的细胞分裂图像为后期，D开始观察到两个细胞被标记，E
3、标记细胞开始进入分裂期，F观察到被标记的细胞分裂成两个子细胞）。以下说法错误的是（）A.实验中采用的研究方法之一是同位素标记法B.该细胞可能是干细胞C.该细胞的细胞周期为22hD.3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可存在于该细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中5.细胞周期包括分裂间期(分为G期、S期和G期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。下列说法正确的是（）A从被标记的M期细胞开始出现到被标记
4、的M期细胞开始减少时，所经历时间为S期时间B从被标记的M期细胞开始出现到被标记的M期细胞开始减少时，所经历时间为SG期时间C从被标记的M期细胞开始出现到被标记的M期细胞开始减少时，所经历时间为GM期时间D从被标记的M期细胞开始出现到被标记的M期细胞开始减少时，所经历时间为M期时间活动二、理解有丝分裂的过程及特点思考二 （阅读知识清单专题三6.1/8-11）1.纺锤体的出现和消失分别在什么时期？2.染色体的出现和消失分别在什么时期？3.染色单体是在什么时期怎么形成的？又是在什么时期怎么消失的？4.核仁、核膜的出现和消失分别在什么时期？5.赤道板和细胞板都是实际存在的吗？6.每条染色体上只有一个D
5、NA分子吗？7.中心体的复制在什么时期？8.画出有丝分裂过程中DNA、染色体、每条染色体上DNA数量的变化曲线图。练习二1.判断（1）在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体（2）在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板（3）在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒（4）在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞（5）如果细胞中染色体数和和DNA数之比是1:2，它一定不是高度分化的细胞（6）动植物细胞有丝分裂过程中染色体的形态、数目变化不同2. 下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是（ ）A过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜
6、解体、核仁消失B低温处理导致过程中染色单体不分开使染色体数目加倍C过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍D过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质3. 下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是Ab图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞；c图细胞中染色体和DNA数相等B该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和e两个时期Cd图细胞中同源染色体联会，形成四分体D上述细胞在细胞周期中出现的顺序是acdeb4. 下图为有丝分裂相关的坐标曲线。相关说法不正确的是A若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则cd过程细胞中DNA含量不变B若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一
7、条染色体中DNA的含量与a点相同C若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则ac过程染色体数目不变D若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则ac过程染色体数目不变5.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图，下列叙述正确的是A时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制B时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变D表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半6.下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用是 A通过抑制DNA的复
8、制，抑制细胞分裂B通过促进DNA的复制，促进细胞分裂C通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂D通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂活动三、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂思考三 （阅读教材115-116）1.实验原理（1）高等植物的 细胞分裂比较旺盛。（2）细胞核内的染色质（体）容易被 染成深色。2.实验步骤（1）洋葱根尖培养：待根长约 时，可用于实验（2）制作装片：取材上午 时至下午 时，根尖 ； 解离解离液： ； 目的： ； 漂洗漂洗液： ； 目的： ； 染色染色剂： ； 目的： ； 制片操作：在样本上盖上 ，再加一块 ，用拇指轻压 目的： 。（3）观察：先 观察，找到 细胞，特点是 ，再 观察。绝
9、大多数细胞处于 时期，因为 。练习三1. 某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验叙述正确的是A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据2. 下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”的叙述中，正确的是()解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容A B C D3.以下是几位同学在进行细胞有
10、丝分裂实验操作时的情况，请分析：甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的装片直接用高倍镜观察，花了很长时间，但找不到细胞；丁同学在正确地进行了一系列操作后，镜检时在呈长方形的细胞中无法找到分裂期的细胞；戊同学找到了分裂期细胞，换高倍镜后该分裂期细胞不见了，而且视野很暗，很难观察。(1)甲同学操作上的错误是_，实验效果差的原因是_。(2)乙同学操作上的错误是_，看不清细胞的原因是_。(3)丙同学操作上的错误是_。(4)丁同学找不到分裂期细胞的原因是_。(5)戊同学高倍镜下找不到分裂期细胞的原因是_，视野太暗的原因是_。(6)己同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个切片，并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中，请回答下列问题。若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期所经历的时间长短，请分析：表中的样本1、样本2、样本3具体是指_。洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720分钟，则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t_表示。