1、人教版高中语文必修四第一单元第二课雷雨练习11选出有两个错别字的一项（ ）A郁热 烦燥 沉吟 甜言密语B涔涔 惊愕 窟窿 略见一班C弥补 谛听 执教 歪风斜气D贤慧 严励 酝酿 按部就班2下列词语解释全对的一项是（ ）A寥廓：指宇宙的广阔。盛气凌人：自高自大，以气势压人。待人接物：对待人和事物的态度。B党同伐异：纠合同伙，攻击异己。恻隐：对受苦难的人表同情。背井离乡：离开水井，离开家乡。C骑墙：比喻立场不明确，站在中间，向两方面讨好。不经之谈：不合常理，近乎妄诞的话。望洋兴叹：远望海洋，发出兴叹。D犯而不校：被人侵犯，不加计较。豢养：喂养（牲畜）。比喻收买培植爪牙。臻于郅治：社会秩序安定，国家
2、到了天下大治的最好地步。3下面各字的笔画和起笔完全相同的一组是（ ）A长 矢 卮 鸟 B民 矛 弘 驭 C曳 岂 帆 用 D凸 贞 吊 因4以下汉字的部首全都相同的一组是（ ）A肴 屑 胁 能 B戊 戕 戍 臧 C申 畏 曲 畸 D旨曳 杳 沓5、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无需推理。这种看法未免失之武断，甚至是错误的。 真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的他科学研究也会受到影响。人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西真正的艺术家，既有想象力，也有相当的
3、推理能力，并且深知自己的作为；否则，创作就会受到影响相当冷静，光靠理性思维；他遵循论证，无须想象A B C D 6联系全剧，试对周朴园这一人物形象作出评价。7请结合对剧本主题的理解，谈谈以“雷雨”为题的作用。8、试分析繁漪的形象。答案1-5 C D D B C 6、周朴园是个由封建地主转化而成的资本家，基本性格特点为：真诚的伪善，伪善的真诚。他的行为自相矛盾。性格复杂、多面，在对待家人及工人时表现得虚伪、残忍、冷酷、自私、贪婪。7、整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜。可以这样说，“雷雨”是整个作品的自然环境；作者以雷雨象征作品的社会环境，告诉人们，在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的雷雨即将来临；作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。8、蘩漪是雷雨最有特色、个性最鲜明的人物。她是五四以来追求妇女解放，争取独立、自由的新女性代表。她敢爱敢恨，对周家人人都怕的周朴园，也不放在眼里。当然，她对旧制度的反抗是有一种畸形的方式表现出来的，她在重压下，常常无助、自卑、甚至自虐。这是蘩漪无法摆脱的弱点。
