1、江苏省涟水中学2015-2016学年度第二学期高一年级模块检测语文试题 考试时间150分钟 试题分值160分一、 基础知识（30分）1、下列加点字读音正确的一项是 ( ) (3分)A. 昭示zho 渲染xun 瞭望lio 朝发夕至zhoB. 引擎qn 鬓发bn 驰骋chn 狐假虎威jiC. 岑寂cn 湖泊p 赡养zhn 欲盖弥彰zhnD. 缱绻qin 雕塑s 蕴藉ji 落入下乘chn2、下列加点字字形全都正确的一项是( ) (3分)A. 辜负 脉膊 编辑 一筹莫展B. 余暇 磋商 震慑 锱珠必较C. 凝练 猝然 寥落 饥肠辘辘D. 纰漏 幅射 剥蚀 如琢如磨3在下列句子的空缺处依次填入成语，最
2、恰当的一组是 ( ) （3分） (l)日本作家村上春树一直是诺贝尔奖的热门竞争者，但每次都与奖项 。 2013年，他“不敌”爱丽丝门罗，再次与诺奖错过。 (2)教育是一个 的过程，比如带孩子出去晒太阳、郊游踏青，即使不进行说教，也是一种有益的教育活动。 (3)网络，是 的世界。有许多人打着网络文学的旗号，发表怀着不可告人目的的文字。 A失之交臂 耳濡目染 鱼目混珠 B失之交臂 潜移默化 鱼龙混杂 C失之东隅 潜移默化 鱼龙混杂 D失之东隅 耳濡目染 鱼目混珠4. 下列各句中，没有语病的一项是( ) （3分）A为减少细颗粒物(PM2.5)浓度，北京将进一步淘汰不符合首都功能的污染企业，以世界上最
3、严格的标准治理北京市工业污染。B首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。C一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。D由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。5.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）(3分)芦花在八九月间开花，经过漫长的重阳、冬至、小寒，直到第二年的清明，都一直在开花。 ， ， ， 。 ，
4、。大概就是芦花的品格敢于与大自然抗争，不畏强暴，“柔中有刚”一浪涌向一浪地守卫在湖滩上即便在“大河上下，顿失滔滔”的零下十几摄氏度的气温里其花期有七个多月，什么秋霜、冬雪、朔风、冰封全不在话下芦花仍是一枝接着一枝，一丛挨着一丛，一片接着一片A. B C D. 6. 下列各句中，句式不同于其他三项的是: （ ）(3分)A.句读之不知，惑之不解 B.夫晋，何厌之有C. 震之以威怒 D.而今安在哉7. 下列各句中加点字解释正确的一项是： （ ）(3分)A晋军函陵 军：驻军 B. 越国以鄙远 鄙：把当做边邑 C. 既东封郑 东：在东面 D.则思江海下百川 下：流下8. 下面各句中不含通假字的一句是：（
5、 ）(3分)A无能为也矣 B. 凡百元首，承天景命C. 失其所与，不知 D. 秦伯说，与郑人盟9. 下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（ ）(3分)A.孙权与张昭谎称吴国太病危去召孙夫人，孙夫人带着阿斗离开荆州。刘备派张飞奋力拦截，从船上夺回阿斗。赵云带船赶来接应，救回阿斗。B.曹操只得退兵斜谷，三军士气消失殆尽。主簿杨修为人放旷，多次触犯曹操的忌讳，在军中擅自传播曹军退兵之说，被曹操以惑乱军心的罪名斩了。C.关羽在进攻樊城时中了毒箭，遍访名医幸亏遇到华佗，华佗为关羽刮骨疗毒，而关羽饮酒吃肉，谈笑弈棋，神态自若，留下了一段佳话。D. 麦城孤城难守，关羽弃城而走，途中被孙权伏兵捉住。孙
6、权劝降不成，便杀了关羽。关羽的坐骑赤兔马被马忠所获，献与孙权，孙权又将它赐给马忠。此马因数日不吃草料而死。 10. 下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（ ）(3分) A.曹丕唯恐兄弟们争夺王位，便对他们蓄意加害。以不来奔丧理由抓捕三弟曹植、四弟曹熊，曹熊自缢。曹植主动作诗以感动曹丕，免于死罪，被贬为安乡侯。B.刘备率领蜀军多次挑战吴军，都没有效果，有些懈怠起来。陆逊派出军队，火烧蜀军连营。蜀军大败。刘备损兵折将，全面溃败，幸亏赵云救驾，才逃到白帝城。C陆逊乘胜追击，只见江岸边有乱石八九十堆，摆成了一个阵。进阵观察，却无路可出。幸得诸葛亮岳父黄承彦指路才走出来。陆逊决定不再追赶，班师回
7、朝。D.孟获第六次被放回后，请来了乌戈国的藤甲军，孔明将藤甲军诱入盘蛇谷，烧死藤甲军，孟获第七次被擒。至此，孟获终于心服。二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成1114题。张惟孝，字仲友，襄阳人。长六尺，通春秋，下第，乃工骑射。城中乱，争出关。惟孝拔剑杀数人，趋白河，见一舟壮钜甚，急登之。舟人不可，惟孝曰：“今日之事，非汝即我，能杀我者得此舟。”众披靡，遂以舟达郢州。兵乱，奔沙洋。别之杰为帅，尽隘诸湖不泄水。惟孝令二人贾服前行，密窥隘兵，曰：“易与耳。”乃与十骑，衣黑袍，假为敌兵，曰：“后队亟至。”守隘四五百人悉溃，舟趋藕池。开庆元年，卜居江陵，至沙市，众舟大集，不可涉。顷有峨冠张盖，
8、从者数十，则宣抚姚希得之弟也，令曰：“敢有争岸者投水中。”惟孝睥睨良久，提剑驱左右而出，举白旗以麾，令众船登岸，毋敢乱次。干官钟蜚英见而异之，以告唐舜申，舜申曰：“吾故人也。”具言惟孝平生。蜚英谓曰：“今日正我辈趋事赴功之秋。”惟孝不答。又叩之，则曰：“朝廷负人。”明日，蜚英导希得罗致之，宴仲宣楼，蜚英酒酣曰：“有国而后有家，天下如此，将安归乎？”惟孝跃然曰：“从公所命。”乃请空名帖三十以还。逾旬，与三十骑俱拥甲士五千至，旗臶鲜明，部伍严肃，上至公安，下及墨山，游踏相继。希得大喜，请所统姓名，惟孝曰：“朝廷负人，福难祸易，聊为君侯纾一时之难耳，姓名不可得也。”时鼎、澧五州危甚，于是击鼓耀兵，不
9、数日，众至万人，数战俱捷，江上平。制使吕文德招之，不就而遁，物色之不可得，或云已趋淮甸，后不知所终。 (选自宋史列传第一百七十一)11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是() (3分)A.尽隘诸湖不泄水 隘：阻塞B.不就而遁 就：靠近C.蜚英导希得罗致之 罗：捉拿D.聊为君侯纾一时之难耳纾：解除12.下列各句中“以”字的用法与例句相同的一项是() (3分)例句：若舍郑以为东道主(左传烛之武退秦师)A.遂以舟达郢州 B.举白旗以麾C.以告唐舜申 D.乃请空名帖三十以还13.用两个四字短语概括张惟孝的主要品质。(4分) _14.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)(1)今日正我辈趋事赴功之秋
10、。(3分)_(2)竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。(4分)_(3)仁者播其惠，信者效其忠。(3分) _三、古诗鉴赏（10分）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春怨刘方平纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。15.(1)这首诗渲染了什么样的氛围？刻画了一位怎样的主人公形象？(4分) (2)简要赏析三、四两句的主要表现手法。(6分) 四、名句名篇默写（8分）16. （1），善假于物也。（荀子劝学） （2）生乎吾前， ，吾从而师之。（韩愈师说）（3）纵一苇之所如， 。（苏轼赤壁赋） （4） ，抱明月而长终。（苏轼赤壁赋） （5）素不闻诗书之训，激昂大义， ，亦曷故哉？（张
11、溥五人墓碑记）（6） ，扼腕墓道，发其志士之悲哉？（张溥五人墓碑记） （7）有善始者实繁， 。（魏征谏太宗十思疏） （8） ， 择善而从之。（魏征谏太宗十思疏）五、现代文阅读（22分）阅读下面的作品，完成1720题。草 绳沈从文 今天镇上雨水特别好。如今雨又落了整三天。 水再大一点，进了溪里桥洞时，只要是会水，就可以得到些额外的利益。 然而水却并不能如大家愿，涨到河码头木桩标示处，便打趣众人似的止了。人人都失望。 桥头的老兵做了梦，梦到是水还要涨。人人都愿意这梦灵验。 “得贵伯，是有的，”说话的，叫二力，十六岁，同得贵打草鞋为生。这时得贵正在一个木制粗糙轮上搓一根草绳，这草绳，大得同小儿臂膊，
12、预备用来捉鱼。 二力蹲坐在房中的一角，用一个硬木长棒槌击打刚才编好的草鞋，脱脱脱的声。那木槌，上年纪了，上面还反着光，如同得贵的秃顶那模样。 得贵一只强壮的手抓住那转轮木把用力摇，另一只手则把草捏紧送过去。绳子这样便越来越长了。木轮的轧轧转动声，同草为轮子所挤压时吱吱声，与二力有节奏的硬木棒槌敲打草鞋声，合奏成一部低闷中又显着愉快的音乐。 “得贵伯，我猜这是一定会有的。”二力说得是明日河中的大水。若是得贵对老兵的话生了疑惑时，这时绳子绝不搓得这么上劲的。 “我想我们床后那面网应当早补好，”二力大声说，且停了敲打，“若是明天你老人家捕得一头牛就是猪也好，可以添点钱，买只船不，我想我们最好是跳下水
13、去得了一头牛，以外还得一只船，把牛卖去添补船上的家伙，伯伯你掌艄，我拦头，就是那么划起来；以后整天不是有鱼吃？” 得贵把工作也稍稍慢住下来，“我跌到斤丝潭里去谁来救援？” 二力知道是逗他，却说道：“伯伯你装痴！你说我！我是不怕的，明天可泅给你看。” “伯伯这几年老了，万一吃多了酒一不小心，你能救你伯伯吗？”得贵说了就哈哈大笑，如同一个总爷模样的伟大，然而得贵如今却是一个打草鞋度日的得贵。也许是运气吧。那老兵说得贵晚运是在水面上；这时节，运，或者就在恭候主人。是以得贵想起“晚运”不服老的兴奋着搓绳，高兴的神气，二力也已看出了。 二力伸手去取那葫芦，又捧葫芦摇，接着递与得贵，“请喝干了吧，剩得有，
14、回头到她那去灌酒又要少一点。那老苗婆我想她只会占这些小便宜。” 得贵举葫芦朝天，嘴巴斗在葫芦嘴，象亲嘴一个样，啯弄啯弄两大口，才咽下，末了用舌子卷口角的残沥，葫芦便为二力攫过来，二力开门就走了。 绳子更长了，盘在地下象条菜花蛇。得贵仍然不休息，喝了两口“水老官”，力气又强了。 得贵期望若是船，要得就得一只较大一点的，能住三个人就更好这正派人还想为二力找个老婆呢。 打了八年草鞋的得贵，安安分分做着人，这八年中得了沙湾人正派的尊敬，侄儿看看也大了，自己看看是老了，天若是当真能为正派人安排了幸福，直到老来才走运，这时已是应当接受这晚运的时节了。 不久又听到巷口狗乱吠，二力转家了。 “伯，听人说沿河水
15、消一点了。” 得贵听到只稍稍停转手中木轮子。 “我想这不怕，这里天空有星子，西边天黑得同块漆，总兵营一带总是在落吧。” 二力把绳子试量，到三丈长了，得贵还不即住手。 听得碉堡上更鼓打四下，何处有鸡在叫了，得贵的手还在转轮木把子上用劲转。轮子此时声音已不如先前，象是在呻吟，在叹气，说是罢罢罢，算了罢，算了罢，为了老兵的梦，沙湾的穷人全睁眼做了一个欢乐的好梦。 但是天知道，这河水在一夜中消退了！老兵为梦所诳他却又诳了沙湾许多人，河里的水偏是那么退得快，致使几多人在第二天原地方扳罾也都办不到，这真只有天知道！老兵简直是同沙湾人开了一个大玩笑，得贵为这玩笑几乎累坏了。 从此那个正派人还是做着保留下来的
16、打草鞋事业，待着另一回晚运来变更他的生活。（节选自新与旧，有删节）17.简析小说第一节在文中的作用。（5分） _18.结合小说，概括得贵和二力形象的共同点。（6分） _19.请分析文中画线句子的艺术特点。（5分） _20.结合全文，探究题目“草绳”的好处。（6分） _六、作文21.阅读下面的材料，按要求作文。（70分）“心灯”是干渴时的清泉，是迷路时的北斗，是风浪中的港湾，是沙漠中的绿洲，人生不如意事常十之八九。有了心灯，就会有方向，有勇气；就会临坎坷而坦荡，面挫折而达观，处危难而不惊。要求： 请阅读以上材料，不脱离材料内容写一篇记叙文，不少于800字。高一语文答案1. D A昭zho 渲xu
17、n B 骋chng C 赡shn2. C。 A 搏 B 铢 D 辐3.B（失之交臂：形容当面错过，失掉好机会。失之东隅：往往与“收之桑榆”连用，比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿。潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中收到影响。鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起。鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。）4.C A项动宾搭配不当，“减少危害”或“降低浓度”。B项句式杂糅，“是设在”和“是在举行的”。D项成分残缺，缺主语，去掉“由于”。5. C。这是一个描写加议论抒情的语段。话题是“芦花”，开头句主要讲开花时间，与其衔接最紧密
18、，接下来用“即便”引出特写画面，是静态描写，是化静为动，是对芦花精神的抽象化。根据先具体再抽象的思路，排在最后。6. C。 7. D 。 8.B9.A刘备没有派人，赵云拦截，张飞接应。 10.A曹植被迫作两首诗。11.C(罗：招致，网罗) 12. C 把。13.急公好义(深明大义)，智勇双全(有勇有谋)。(每点2分)14.(1)现在正是我们建功立业的时候。(句意1分，“趋事赴功”1分，“秋”1分)(2) 竭尽诚心那么吴国越国（敌对势力）（就会）成为一体，轻视他人那么亲骨肉（就会）变成陌生人。（“竭诚”、“ 傲物”、 “骨肉”、“行路”各1分） (3) 仁爱的人散播他的恩惠，诚信的人献出他的忠诚
19、。（“播”、“效”、句意各1分。）15.(1)暗淡，幽寂。(2分)孤独寂寞、自哀自怜的女性形象。(2分)(2)烘托(1分)，借环境描写烘托人物心理，庭院空寂，落花满地，烘托了主人公的寂寞和哀怨。(2分) 象征(或隐喻)，(1分) “春欲晚”“梨花满地”象征青春暗逝，年华老去，暗示了主人公的不幸命运。(2分) （答寓情于景有分析也可酌情给分）16（1）君子生非异也（2）其闻道也固先乎吾（3）凌万顷之茫然（4）挟飞仙以遨游（5）蹈死不顾（6）安能屈豪杰之流（7）能克终者盖寡（8）简能而任之17.设置悬念，题目是“草绳”，开头写雨势，引发读者对之生疑；（2分）引出下文，使得故事情节曲折，本来雨势很大
20、，应该给沙湾人带来额外的收益，然而让人失望，然后老兵一梦，又燃起希望，最后又失望。（3分）18.他们能够吃苦耐劳，为了生计和渺茫的希望，使劲搓草绳；在艰苦的生活中，他们能够开心的生活，乐观向上；他们寄希望于不切实际的意外收获；他们代表的都是本分善良的穷苦沙湾人。（每点2分，答到任意3点即可）19.运用了拟人、反复的修辞手法，（2分）视觉和听觉相结合（1分），写出了得贵此时的复杂心情：沿河水消，希望变成失望，但是，总兵营一带在落雨、老兵的“晚运”，让得贵心存一丝希望。（2分）20“草绳”是小说的线索，小说场景叙写都始终围绕“草绳”展开；“草绳”是主人公的谋生的手段，突出小说的乡土气息；“草绳”也是得贵、二力以及沙湾人的希望与命运的象征，草绳也无法助其改变穷苦的命运。（每点2分）21.参考高考作文评分标准。
