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2017年高考备考“最后30天”大冲刺 政治 专题四:社会主义民主与国际社会-教师版 .doc

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资源描述

1、0专题四:社会主义民主与国际社会试题1 我国的人民代表大会制度例 题(2016课标全国)根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定,国家主席习近平2015年8月29日签署特赦令,对参加过抗日战争、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦。特赦令指出,对符合特赦条件的服刑罪犯,经人民法院依法作出裁定后,予以释放。决定特赦部分服刑罪犯的权力属于() (4分/1.5min)A国家主席 B全国人大常委会C人民法院 D中央人民政府【解析】题意中国家主席只是签署特赦令,而是根据全国人大常委会的决定进行的,因此决定特赦部分服务罪犯的权力属于全国人大常委会,不属于国家主席,排除A

2、,B正确;题意中人民法院只是裁定特赦条件,而无特赦权,C不选;题意中没有涉及政府,政府只具有行政权,D不选。【答案】 B基 础 回 归 人民代表大会、人大代表和人民代表大会制度人民代表大会性质人民代表大会是我国的国家权力机关,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关体系包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(地方人大由省、市、县、乡四级人大组成)职权人民代表大会拥有立法权、决定权、任免权和监督权。全国人大拥有最高立法权、决定权、任免权和监督权。在人大闭会期间,由人大常委会行使人大部分职权(乡人大不设常委会)人大代表性质人大代表是国家权力机关的组成人员,

3、是国家权力的直接行使者产生由民主选举产生,其中县级和乡级人大代表由选民直接选举产生,县以上(不含县)人大代表间接选举产生权利除审议各项议案、表决各项决定外,还享有提案权和质询权义务人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督人民代表大会制度基本内容人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会,进而产生其他国家机关,统一领导国家事务。人民代表大会制度是我国的根本政治制度组织活动原则民主集中制优越性保障了人民当家作主;动员了全体人民投身于社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转

4、;维护了国家统一和民族团结试题2 我国的政党制度例 题(2016课标全国)为落实全面从严治党要求,某市纪委、市委统战部与各民主党派建立合作调研机制,围绕惩治和预防腐败体系建设、党风廉政建设和反腐败的具体举措等,共同开展调研,党外专家直接提出意见建议。建立这一机制() (4分/1.5min)是防治腐败,实现党风廉政建设目标的保证是坚持党的领导,落实多党合作基本方针的体现意在搭建合作平台,提高民主监督水平是强化对权力的约束,完善法律规范的重要举措A B C D【解析】合作调研机制不能保证党风廉政建设目标的实现,夸大了其作用;正确且符合题意;题意强调了党外专家直接提出意见建议,更好地实行民主监督,正

5、确;合作调研机制不是针对法律完善问题的,不选。【答案】 C基 础 回 归 1坚持中国共产党的领导地位执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队宗旨全心全意为人民服务执政方式科学执政、民主执政、依法执政执政理念以人为本、执政为民指导思想马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观)意义只有坚持党的领导,才能始终坚持中国特色社会主义道路;才能维护国家的统一、民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建成小康社会的奋斗目标2.中国共

6、产党领导的多党合作和政治协商制度内容中国共产党和各民主党派之间的关系中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系多党合作的首要前提和根本保证坚持中国共产党的领导多党合作的基本方针长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共多党合作的根本活动准则遵守宪法和法律多党合作的重要机构中国人民政治协商会议地位中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色的政党制度,是我国的一项基本政治制度优越性有利于发展社会主义民主政治;有利于发展社会主义经济和文化;有利于构建社会主义和谐社会,有利于推进祖国和平统一大业试题3 我国的民族区域自治制度及宗教政策例 题(2016课标全国

7、)为落实全面依法治国要求,我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语法官的培养,例如,截至2015年,在全国范围内建立了藏汉双语法官培训师资库和5个培训基地;西藏自治区有兼通藏汉双语的法官799名,约占全区法官总数的62%。为民族地区培养民汉双语法官有利于() (4分/1.5min)民族地区各级法院变通执行国家法律 保障民族地区公民的基本权利和诉讼权利民族地区各民族的相互沟通和团结 确定民族语言作为民族自治机关公务语言的地位A B C D【解析】 民族地区各级法院不是自治机关,自治机关的自治权也不包括变通执行国家法律的权力,观点错误;为民族地区培养民汉双语法官是为了更好地保障少数民族地区公民的合

8、法权利,为了沟通交流方便,符合题意;材料未体现,且不符合现实。【答案】C基 础 回 归1我国的民族关系、处理民族关系的基本原则和民族政策民族关系新中国成立后,我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系处理民族关系的基本原则民族平等原则民族团结原则各民族共同繁荣原则民族政策(民族区域自治制度) 地位是解决民族问题的基本政策,是我国的一项基本政治制度含义是在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级自治机关自治地方的人民代表大会和人民政府核心内容自治权是民族区域自治制度的核心内容优越性有利于维护国家统一和安全

9、;有利于保障少数民族人民当家作主的权利;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展2.关于宗教政策的几个注意点政策注意点实行宗教信仰自由政策实行宗教信仰自由政策并非鼓励公民信教我国实行宗教信仰自由政策的实质是使宗教信仰成为公民个人的自由选择国家保护正常的宗教活动,这里的“正常”,其实就是指在宪法、法律和政策所允许的范围内进行的活动宗教不能干预行政、教育、司法等中国共产党党员不能信教依法加强对宗教事务的管理依法管理宗教事务并不是要限制公民的宗教信仰自由,恰恰是为了保护公民的这项权利不法分子利用宗教进行违法犯罪活动和境外势力利用宗教进行渗透,这些情况的存

10、在使得国家有必要对宗教事务进行依法管理以宗教为幌子或者披着宗教的外衣进行的违法犯罪活动,都不是正常的宗教活动,对这些活动的管理不是侵犯公民的宗教信仰自由坚持独立自主自办的原则我国宗教采取自治、自传、自养的方针,我国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配我国宗教坚持独立自主自办的原则并不是要阻止宗教领域的对外交往我国宗教界的对外交往,是我国对外交往的一部分积极引导宗教与社会主义社会相适应积极引导宗教与社会主义社会相适应,不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,也不是说宗教已不存在消极作用。既便是在社会主义条件下,宗教在本质上还是唯心主义,其性质并没有因社会制度的变化而变化。但是在社会主义条件下

11、,我们可以对宗教进行引导,限制其消极作用,发挥其积极作用试题4 国际社会的成员与国际关系例 题(2016课标全国,18,4分)在联合国成立70周年峰会上,国家主席习近平宣布中国成立“南南合作援助基金”,增加对最不发达国家投资,免除对有关最不发达国家、内陆发展中国家、小岛屿发展中国家截至2015年底到期未还的政府间无息贷款债务。这些措施() (4分/1.5min)体现了中国作为一个发展中大国的奉献与担当坚持并弘扬了联合国宪章的宗旨和原则维护了发展中国家优先发展的权利 奠定了南南合作的经济基础A B C D【解析】只有全世界发展好了,中国在这个大环境下我们才能发展的更好。只有坚持并弘扬了联合国宪章

12、的宗旨和原则。正确且符合题意。发展中国家没有优先发展的权利,说法错误,排除。奠定了南南合作的经济基础。说法是不对的。所以选择A。【答案】A基 础 回 归1国际社会的主要成员主权国家构成人口、领土、政权和主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂权利独立权、平等权、自卫权、管辖权义务不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端国际组织分类政府间的和非政府的,世界性的和区域性的作用许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用:促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平等联合国地位:当代国

13、际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力,集体协作,不干涉任何国家的内政作用:联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。联合国也有其局限性中国与联合国:中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。对世界和平与发展作出了重要贡献2国际关系的决定性因素:国家利益国家利益:国家

14、利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家利益决定国际关系:国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。要求:任何国家都不应以维护本国国家利益为理由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国的内政。侵犯别国的主权、干涉别国内政的行为,是非正义的、错误的,应当受到谴责和反对试题5 世界政治经济发展的基本趋势例 题2016课标全国, 38(1),12分阅读材料,完成下列要求。2013年,习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会积极响应。材料一共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国

15、互联互通伙伴关系,实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续的发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合,增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年,已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议,中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。材料二国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。2015年底,中国已与“一带一路”沿线20余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业,既有以轻工、家电为主的传统优势产业,以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业,

16、又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业,同时还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去”。埃及是“一带一路”沿线的重要国家,中埃国际产能合作取得了积极成果。截至2015年底,中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻,初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元,年销售额约1.5亿美元,年纳税约2亿埃镑,为当地创造了2 000多个工作岗位。运用“当代国际社会”知识,分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。(12分/7min)【解析】本题考查当代国际社会的知识,设问指向分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发

17、展增添新的正能量,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度回答。当代国际社会的知识主要包括:国际社会的成员、国际关系的决定性因素、当今时代的主题、多极化趋势、我国的外交政策;然后调动运用上述知识分析现实意义。【答案】对于沿线国家:扩大产品供给;增加税收;扩大就业,提高居民收入;提高相关产业的技术水平。对于中国:扩大产品市场化;促进优势产能“走出去”;提高在国际分工中的地位。基 础 回 归 1和平与发展是时代的主题和平问题发展问题含义和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题重要性和平是发展的前提条件发展是维护世界和平的基础和有力

18、保障世界现状国际形势总体稳定,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流;同时,当今世界仍很不安宁世界经济有了很大的发展;同时,当今世界仍是贫富悬殊的世界,全球发展的最突出问题是南北发展不平衡主要障碍霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍有效途径必须坚决反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序2世界多极化趋势不可逆转表现世界正在形成若干个政治经济力量中心。美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色意义世界向多极化方向发展,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多

19、种力量相互依存又相互制约的基础上,因而有利于世界和平与发展趋势称霸与反霸的斗争将长期存在,这是影响国际和平与安全的一个基本因素。单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争,将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点. 规范训练一、选择题(48分/18min) 1立法法修正案草案历经全国人大常委会“一审”公开征求意见“二审”再次公开征求意见,最后提交十二届全国人大三次会议,接受“三审”。此过程表明() (4分/1.5min)政府坚持对人民负责的原则 全国人大常委会具有最高决定权社会主义民主具有广泛性和真实性 人民代表大会制度实行民主集中制原则A B C D【解析】本题以立法法修改为背景材料,主要考查了

20、全国人大的职权、社会主义民主、民主集中制等知识,考查学生获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图的能力。错在政府这个词上,材料说的是人大的知识;全国人大具有最高决定权,也错误;立法法修正案的过程一方面体现了人民享有广泛的民主权利且有制度的保障,另一方面也体现了民主集中制原则,正确。选D。【答案】 D2. 2017年3月,山西省人大常委会针对大气污染防治问题对省政府进行专题询问,省政府相关部门负责人结合近年来的大气污染防治情况,对这一问题作出了答复,询问过程通过网络全程直播,使公民对山东省大气污染防治情况有了更多了解。这体现了() (4分/1.5min)公民依法参与民主管理 人大代表依法行使

21、表决权人民代表大会具有对政府的监督权政府坚持对人民负责的原则A B C D【解析】山东省人大常委会对大气污染防治问题对省政府进行专题询问,体现了省人大对政府工作的监管,符合题意;省政府对问题作出答复,通过网络使公民对大气污染情况了解,是政府为人民服务,对人民负责的表现,所以切合题意;了解大气污染防治情况是对公民知情权监督权的尊重,不是民主管理,排除;题干没有涉及人大代表的表决权,无关排除。故选D。【答案】D3. 2015年,全国人大常委会办公厅出台关于改进完善专题询问工作的若干意见,要求围绕社会普遍关注和人民群众期待的重大问题,每年安排1至2位国务院副总理或国务委员向全国人大常委会作专项工作报

22、告,听取审议意见并回答询问。这表明,全国人大常委会() (4分/1.5min)制定法律,提高政府行政效能 积极履职,加强对行政权力的监督与时俱进,创新行政管理方式 以人为本,切实维护人民合法权益A B C D【解析】选项观点正确且符合题意,题中全国人大常委会,出台的相关规定,是全国人大常委会在积极履行其职责,加强对行政权力的监督,同时出台的相关规定涉及的是人民群众的利益,表明全国人大以人为本,切实维护人民合法权益,故入选;选项观点与题意不符,题中事例涉及的问题与法律条文没有关系,并不是在制定法律,故排除;选项观点与题意不符,题中行为主体是全国人大常委会,而不是政府,并不能创新行政管理方式,故排

23、除。【答案】C4. 2015年底,我国基本完成地方党政机关公务用车制度改革,这一改革从根本上杜绝了公车私用。机关公务人员用私车或乘坐公共交通工具参加公务活动,为群众办理各种事务。公车改革有利于() (4分/1.5min)促进党风廉政建设 密切党和群众的关系提高党的依法执政能力 体现我国民主的真实性A B C D【解析】我国通过党政机关公务用车制度改革,杜绝公车私用,密切了党和群众的关系,促进了党风廉政建设,符合题意;材料没有涉及依法执政,也没有涉及人民民主,不符合题意。【答案】A5. 党的十八届五中全会通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议,该文件广泛听取了各民主党派中

24、央、全国工商联和无党派人士的意见和建议。今年两会上,代表和委员拿到的“十三五”规划纲要草案,就是在该文件的指导下制定的。这说明() (4分/1.5min).中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度人大代表是国家权力机关的组成人员,代表人民行使决定权人民政协是协商民主的重要渠道,履行参政议政的国家职能A B C D【解析】党制定了“十三五”规划的建议,体现了党的领导核心地位,正确;中国共产党广泛听取各民主党派的意见,体现了我国的政党制度,正确;人大代表是国家权力机关的组成人员,但没有决定权,应是表决权,不选;人民政协不履行国家职能,错误。【答案】A6.

25、 从铁腕规范党内生活,到铁面问责严格执纪;从亮短揭丑的民主生活会,到重拳破除各种潜规则。党的十八大以来,守底线、讲原则、重法治成为新常态,这有利于广大党员() (4分/1.5min)A牢记党的宗旨,发挥先锋模范作用B强化执政意识,履行国家管理职能C遵守党纪国法,扩大党的群众基础D遵循客观规律,提高依法行政能力【解析】本题主要考查学生的获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图,调动和运用知识分析、比较、解决实际问题的能力。材料主要体现的是党的性质和宗旨,A项符合题意;党不能履行国家管理职能,故B项错误;C项“扩大党的群众基础”提法不准确,舍去;D项“提高依法行政能力”应该为“提高依法执政能力

26、”,所以不选。正确答案A。【答案】A7. 党的十八大以来,中央以作风建设为切入点和突破口,直击腐败积弊、扶正祛邪,保持惩治腐败的高压态势,彰显我党以“零容忍”立场将反腐败进行到底的决心和信心。这充分表明中国共产党坚持() (4分/1.5min)A从严治党,保持先进性和纯洁性B以人为本,发展成果由人民共享C民主执政,加强执政能力建设D群众路线,全心全意为人民服务【解析】本题考查中国共产党的相关知识。中国共产党以“零容忍”立场将反腐进行到底,是加强党的建设的重要举措,这充分表明中国共产党从严治党,保持先进性和纯洁的信心和决心,A符合题意;B、C、D的观点与材料主旨不符,应舍去;故答案选A。【答案】

27、A8. 2015年中央“一号文件”再次聚焦“三农”问题,要求深入推进新农村建设,在抓好农村基础设施建设的同时,还要加强乡村文化建设,把农村精神文明提升至新的高度。这说明中国共产党() (4分/1.5min)具有与时俱进的执政能力 履行组织社会主义文化建设的职能始终以为人民服务为宗旨 把精神文明建设作为农村工作中心A B C D【解析】本题主要考查学生调动和运用知识进行相似概念区分的能力。“履行组织社会主义文化建设的职能”是政府的职能,不是党的职能,不正确;党的中心任务是以经济建设为中心,不是精神文明建设,也错误,故应选。正确答案B。【答案】B9. 唐卡作为悬挂供奉的宗教卷轴画,是藏族文化中一种

28、独具特色的绘画艺术形式。如今,在藏族居民家中,随处可觅唐卡的身影。信教群众家中普遍设有经堂或佛龛,开展转经、朝佛等活动。这说明() (4分/1.5min)国家依法管理宗教事务 公民享有宗教信仰自由的权利开展宗教活动有利于促进社会发展 藏文化对藏族人民有着深远持久的影响A B C D【解析】在藏族居民家中,信教群众普遍设有经堂或佛龛,开展转经、朝佛等活动,表明公民享有宗教信仰自由的权利,符合题意;唐卡是藏族文化中一种独具特色的绘画艺术形式,如今,在藏族居民家中,随处可见唐卡的身影,表明藏文化对藏族人民有着深远持久的影响,符合题意;说法正确,但不符合题意;并非所有的宗教活动都有利于促进社会发展,我

29、们应该引导宗教与社会主义社会相适应,发挥宗教的积极作用,说法过于绝对。【答案】C10. 2014年6月,国务院批复同意了由西藏自治区人民政府提交的日喀则地区撤地设市的请示,撤销日喀则地区,设立地级日喀则市。同年12月,按照自治区党委的部署,日喀则依程序选举产生了第一届市党政领导机构。从上述材料可以看出() (4分/1.5min)政府自觉接受人民监督 民族自治机关在国家统一领导下行使职权中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心民族自治地方人民政府决定本行政区域内各项事务A B C D【解析】区域民族自治是以领土完整、国家统一为前提和基础的,各自治机关在中央统一领导下自主管理本民族自治地方的内部

30、事务,所以正确切题;按照“自治区党委的部署,日喀则依据程序选举产生了第一届市党政领导机构。”强调在西藏自治区建设中党的地位,应发挥中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导核心作用,所以符合题意;材料没有体现政府和人民的关系,故无关排除;自治机关应在中央统一领导下自主管理本民族自治地方的内部事务,所以“民族自治地方人民政府决定本行政区域内各项事务”表达错误,故排除。故选C。【答案】C11. 2016年5月23日召开的第二届联合国环境大会探讨了全球环境治理和可持续发展等议题。同日,由联合国倡议举行的首届世界人道主义峰会对难民援助、自然灾害等全球性议题进行了讨论。由此可见() (4分/1.5min)

31、世界已经形成了多极化格局 联合国关注经济社会的发展联合国致力于人道主义援助 我们支持联合国的一切工作A B C D【解析】世界呈现了多极化趋势,多极化格局还没有最终形成,观点错误;我们支持联合国一切符合其宪章规定的宗旨和原则的工作,观点绝对化。【答案】C12. 2016年6月21日至24日,习近平主席对乌兹别克斯坦进行国事访问,并出席在塔什干举行的上海合作组织成员国元首理事会第十六次会议。中方倡议继续弘扬“上海精神”,就加强上海合作组织团结互信,深化安全、务实、人文、组织建设等各项领域合作提出倡议和主张,与各方共同推动上海合作组织实现新一轮的发展。这表明() 我国在谋求本国发展中促进各国共同发

32、展加强与周边国家合作是我国外交政策的基本立场中国是推动世界和平与发展的积极因素和主导力量维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨A B C D【解析】独立自主是我国外交政策的基本立场,观点错误;中国是推动世界和平与发展的积极因素和重要力量,观点错误。【答案】A 满分规范 1.时间:你是否在限定时间内完成? 是 否 2.教材:教材知识是否全面掌握? 是 否二、非选择题(52分/30min)13. 建党95年来,中国共产党带领中国人民不懈努力,开辟了一条中国道路,发展了一套中国理论,建构了一种中国制度。阅读材料,回答问题。材料2016年2月,中共中央办公厅印发关于在全体党员中开展“学党章党规

33、、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案的通知。“两学一做”学习教育立足于基层,着眼于抓好三个“第一线”:抓好组织建设的第一线,加强基层党组织建设;抓好联系群众的第一线,得到群众真心拥护;抓好创新创生的第一线,发挥基层党员干部勇于创新、善于创新的模范带动作用。通过净化基层组织,激发基层力量,不断提高党的凝聚力和战斗力,更好地协调推进“四个全面”战略布局。 结合材料一和所学政治生活知识,分析说明开展“两学一做”学习教育活动为什么能提高党的凝聚力和战斗力?(12分) (12分/7min)【解析】开展“两学一做”学习教育活动属于加强党的建设活动,有利于中国共产党保持“性质”、发挥“作用”、巩固“地位”

34、、提高“能力”;【答案】开展“两学一做”学习教育活动,能够充分发挥党员的先锋模范作用,密切党群关系。有利于促进基层党组织建设,充分发挥其战斗堡垒作用,把党建设成为坚强的领导核心。有利于保持党的先进性,坚持全心全意为人民服务的宗旨,巩固和加强党的执政地位。可以不断完善党的执政方式,提高党的执政能力,做到以人为本、执政为民。 满分规范 1.时间:你是否在限定时间内完成? 是 否 2.步骤:答题步骤是否与标答一致? 是 否3.语言:答题学科用语是否精准规范?是 否 4.书写:字迹是否工整?卷面是否整洁? 是 否5.得分点:答题得分点是否全面无误?是 否 6.教材:教材知识是否全面掌握? 是 否14.

35、 2016年7月1日是中国共产党成立95周年纪念日。95年来我们党始终恪守马克思主义政党的本质属性,保持和不断发展自身的先进性。以先进之力而成为全国各族人民的“领头雁”。经过95年的不懈努力,党的先进性内涵更加丰富、影响力更加广泛,更加彰显出其道路之先进、理论之先进、制度之先进。航程,以先进道路来引领;共识,以先进理论来凝聚;事业,以先进制度来发展。运用“发展社会主义民主政治”的相关知识谈谈你对材料的认识。(16分) (16分/9min)【答案】全国各族人民的“领头雁”。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国特色社会主义是由

36、道路、理论体系、制度三位一体构成的。航程,以先进道路来引领。中国特色社会主义道路是实现途径。中国共产党始终坚持和发展中国特色社会主义。共识,以先进理论来凝聚。中国特色社会主义理论是行动指南。中国共产党坚持包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系为指导思想。事业,以先进制度来发展。中国特色社会主义制度是根本保障。中国共产党坚持和完善各项先进制度,包括人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度。 满分规范 1.时间:你是否在限定时间内完成? 是 否 2.步骤:答题步骤是否与标答一致

37、? 是 否3.语言:答题学科用语是否精准规范?是 否 4.书写:字迹是否工整?卷面是否整洁?是 否5.得分点:答题得分点是否全面无误?是 否 6.教材:教材知识是否全面掌握? 是 否15. 近年来,中德关系保持高水平发展,两国高层交往密切。2014年,习近平对德国进行首次国事访问时,两国确立了全方位战略伙伴关系的新定位,为新时期中德关系发展确定了方向。2016年6月,德国总理默克尔第九次正式访问中国,习近平在北京会见默克尔。“相向而行”“拉紧互信纽带”“在高起点上深入推进中德合作”在于默克尔会见中,习近平这样描述中德关系。舆论普遍认为,中德关系处于“历史最好时期”,推动“中国制造2025”与德

38、国“工业4.0”深入对接成为亮点。运用“当代国际社会”的相关知识,分析中德关系为什么会处于“历史最好时期”。(12分/7min)【答案】(1)和平与发展是当今时代的主题,中德关系应了世界多极化、经济全球化的潮流。(4分)国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是国家间合作的基础。中德关系的健康发展符合两国的共同利益。(4分)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。中德两国关系的健康发展,有利于提高两国的国际竞争力,增强各自的综合实力。(4分) 满分规范 1.时间:你是否在限定时间内完成? 是 否 2.步骤:答题步骤是否与标答一致? 是 否3.语言:答题学科用语是否精准规范?

39、是 否 4.书写:字迹是否工整?卷面是否整洁?是 否5.得分点:答题得分点是否全面无误?是 否 6.教材:教材知识是否全面掌握? 是 否16.2016年9月,G20峰会在杭州举行。G20成员国既包括美国、德国等发达国家,也包括中国、南非、巴西等发展中国家,是主要发达国家和发展中国家进行宏观政策协调,推动全球经济治理的重要国际平台,基于当前形势和各方期待,首次担任G20主席国的中国将杭州峰会主题确定为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”,从创新增长方式、完善全球经济金融治理、促进国际贸易和投资、推动包容和联动式发展等四个重点领域推进筹备工作,得到了国际社会的广泛认同。结合材料和所学政治生活知

40、识,分析中国提出的峰会主题为什么能得到国际社会的广泛认同。(12分/7min)【答案】国家利益决定国际关系,共同利益是国家间合作的基础。峰会主题符合与会国家的共同利益,有利于各成员国加强国际经济合作,共同应对风险和挑战。和平与发展是当今时代的主题,峰会主题顺应了世界多极化、经济全球化的潮流,有利于建立国际新秩序,维护世界和平,促进共同发展。我国奉行独立自主的和平外交政策,峰会主题显示出中国在国际事务中发挥着重要的建设性作用,与世界各国共同推动世界经济发展。 满分规范 1.时间:你是否在限定时间内完成? 是 否 2.步骤:答题步骤是否与标答一致? 是 否3.语言:答题学科用语是否精准规范?是 否 4.书写:字迹是否工整?卷面是否整洁?是 否5.得分点:答题得分点是否全面无误?是 否 6.教材:教材知识是否全面掌握? 是 否

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