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2022版高考生物一轮复习 课后集训29 人体和动物生命活动的调节(含解析)苏教版.doc

上传人:高**** 文档编号:1450457 上传时间:2024-06-07 格式:DOC 页数:8 大小:209KB
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1、课后限时集训(二十九)人体和动物生命活动的调节(建议用时:40分钟)1(2020北京市西城区高三期末)下列关于人体激素分泌调节的叙述正确的是()A人体内激素分泌的调节均为分级调节B胰岛素的分泌量只受血糖水平的影响C大量饮水后,抗利尿激素分泌增加D寒冷刺激下甲状腺激素分泌量增加D人体内激素分泌的调节除了分级调节外还有反馈调节,A错误;胰岛素分泌主要受血糖水平调节,也受胰岛A细胞分泌物等其他因素影响,B错误;大量饮水后,抗利尿激素分泌减少,C错误。2(2020陕西安康联考)人体剧烈运动时,血液中CO2浓度升高,会刺激感受器产生兴奋,使其传至呼吸中枢,导致呼吸频率加快和呼吸幅度加大,从而排出CO2。

2、下列相关叙述错误的是()A人体细胞有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质B调节该呼吸运动的过程包含神经调节,且神经中枢位于脑干C人体剧烈运动时无氧呼吸产生的CO2不会使血浆pH明显降低DCO2可通过体液运输对生命活动进行调节,属于体液调节因子C本题主要考查体液调节的相关知识。人体细胞中CO2是通过有氧呼吸第二阶段产生的,场所是线粒体基质,A正确;血液中的CO2浓度升高刺激呼吸中枢,导致呼吸加快,人体的呼吸中枢位于脑干,调节方式属于神经体液调节,B正确;人体剧烈运动时无氧呼吸的产物是乳酸,不产生CO2,C错误;与激素一样,CO2也可以作为体液调节因子参与体液调节,D正确。3(2020内江市高三模拟

3、)下列关于人体生命活动调节的叙述,合理的是()A胰岛素分泌不足,脂肪的利用比例可能会增加B人可以屏住呼吸体现了脑干对脊髓的分级调节C神经调节和体液调节能够直接消灭入侵的病原体D体液调节是指通过体液运输激素对生命活动进行的调节A胰岛素促进组织细胞摄取、储存、利用葡萄糖,胰岛素分泌不足,机体对糖类的利用减弱,可能会使机体对脂肪的利用比例增加,A正确;人体可以屏住呼吸体现了高级中枢大脑皮层的调控,B错误;神经调节和体液调节都不能直接消灭入侵的病原体,只有免疫调节能直接消灭入侵的病原体,C错误;体液调节是通过体液传送化学物质的方式对生命活动进行的调节,除激素外,还有二氧化碳等其他化学物质,D错误。4(

4、2020陕西武功一模)下列关于人体内性激素的叙述,正确的是 ()A性腺细胞合成和分泌性激素需要核糖体和高尔基体参与B性激素通过血液选择性地运输到相应靶器官所在的部位C性激素通过主动运输进入细胞D人体内性激素合成不足可导致促性腺激素含量有所升高D本题考查动物激素的调节、细胞器和物质跨膜运输的相关知识。性激素属于脂质,其合成场所是内质网,因此性腺细胞合成和分泌性激素需要内质网参与,A错误;性激素通过血液运输到全身,但只作用于相应靶器官,B错误;性激素通过自由扩散进入细胞,C错误;人体内性激素合成不足可导致促性腺激素含量有所升高,D正确。5某小组为研究小鼠肾交感神经对体内水和钠含量的影响进行了相关探

5、究:实验组将小鼠一侧肾交感神经切除,一段时间后检测并对比实验组与对照组小鼠排尿量和尿中钠的量。下列叙述或推测正确的是()A对照组小鼠无需进行任何处理,直接检测排尿和排钠量B调节小鼠尿量的激素的合成与分泌过程一定与核糖体无关C根据该实验可推测肾交感神经通过调节抗利尿激素的含量从而调控排尿量D若实验组小鼠排尿和排钠量增多,推测肾交感神经可促进水和钠的重吸收D对照组需要做假性手术,A错误;抗利尿激素的化学本质是蛋白质,需要在核糖体上合成,B错误;若实验组小鼠排尿和排钠量增多,推测肾交感神经可促进水和钠的重吸收,但是否调控抗利尿激素的分泌含量,无法推测,C错误,D正确。6(2020湖北黄冈联考)下列关

6、于人体下丘脑的叙述,正确的是()A饮水不足使细胞外液渗透压升高导致下丘脑渴觉中枢兴奋B下丘脑与生物节律有关,呼吸中枢也位于下丘脑C下丘脑分布着某些反射弧的感受器、神经中枢、效应器D甲状腺激素的含量可作为信息调节下丘脑分泌促甲状腺激素C本题主要考查下丘脑参与的调节。渴觉中枢在大脑皮层,当饮水不足使细胞外液渗透压升高时,大脑皮层产生渴觉,A错误;下丘脑与生物节律等的控制有关,脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢,B错误;在水盐平衡的调节中,下丘脑可以作为渗透压感受器、神经中枢,同时也可作为效应器分泌抗利尿激素,C正确;在甲状腺激素的分级调节和负反馈调节过程中,下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素

7、,而促甲状腺激素是由垂体分泌的,D错误。7(2020山东等级考模拟)褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示,下列说法错误的是()A该过程不能体现激素的分级调节B长时间光照会使褪黑素的分泌减少C该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节D微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠 D分级调节是一种分层控制的方式,常见的调控为下丘脑垂体内分泌腺,图中所示调节方式属于神经体液调节,其中下丘脑为神经中枢,松果体为效应器,未体现激素的分级调节,A正确;由图可知,暗信号可促使褪黑素增多,则光信号会抑制褪黑素分泌,导致褪黑素分泌减少

8、,B正确;由图可知,褪黑素含量增多时,其抑制下丘脑向松果体传递兴奋,即存在反馈调节,C正确;由题意可知,褪黑素可促进动物睡眠,注射褪黑素,导致褪黑素含量过高,其抑制下丘脑的功能,导致褪黑素分泌减少,抑制动物睡眠,D错误。8(2020陕西西安五校联考)某校学生社团欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,以成年小白鼠为实验材料,实验分组及处理如表(注:灌胃是指将液体由动物口直接注入胃中),以下分析不正确的是()组别处理甲手术切除甲状腺乙X丙Y丁生理盐水灌胃A.X处的最佳处理方法为“不做处理”,以便与甲组相对照BY处的处理方法为“等量一定浓度的甲状腺激素溶液灌胃”C可以通过服用放射性碘来进一步检测甲状腺

9、的功能D甲状腺激素能促进物质氧化分解,因此因变量可以用测定小白鼠耗氧量的方法来检测A本题主要考查激素的相关实验设计。乙组是甲组的对照组,因甲组对小鼠进行了手术和切除甲状腺两种处理,因此乙组对小鼠也应进行同样的手术但不切除甲状腺,可排除无关变量对实验结果的影响,A错误;丙组与丁组形成对照,根据实验目的及丁组的处理,可知Y处的处理方法为“等量一定浓度的甲状腺激素溶液灌胃”,B正确;碘是合成甲状腺激素所必需的,因此可以通过服用放射性碘来进一步检测甲状腺的功能,C正确;甲状腺激素能提高代谢强度,促进物质氧化分解,因此可以通过测定耗氧量来检测甲状腺激素的生理作用,D正确。9(2020山西省临汾市高三检测

10、)哺乳动物进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌,该过程受神经调节和神经体液调节的共同调控,如图所示,请回答下列问题:(1)由图可知,传出神经通过释放_作用于胃窦G细胞和胃腺细胞;若胃酸分泌过多,可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫作反馈调节,反馈调节是指_。(2)为探究不同调节机制对头期胃液分泌的影响,用同一只大鼠继续进行了以下实验:步骤实验操作1小时胃液分泌量1假饲2切除胃窦,再假饲3继续假饲,并注射一定量的胃泌素4只注射胃泌素,但不假饲(假饲是让大鼠进食,但食物从食道上的瘘口掉出而未进入胃;“”的数量表示胃

11、液分泌的多少)步骤2中切除胃窦后再假饲,此时,胃液的分泌受_调节。步骤3中假饲,并注射一定量的胃泌素,结果与步骤1相同,由此说明_。步骤4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲,从而确定在只有_调节作用下的胃液分泌量。解析(1)由图可知,传出神经通过释放神经递质作用于胃窦G细胞和胃腺细胞。反馈调节是指在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统工作的调节方式。(2)步骤2中切除胃窦后再假饲,已经排除了神经调节对胃窦G细胞的影响,胃液的分泌不再受胃泌素的影响,只能受到传出神经的影响,所以此时,胃液的分泌是受神经调节。由图可知,步骤1中,胃腺细胞分泌胃液是在神经调节和体液调节的共

12、同调控下完成的。在步骤3中假饲,并注射一定量的胃泌素,结果与步骤1相同,由此说明正常胃液的分泌量需要同时受神经调节和体液调节。步骤4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲,可以排除神经调节的影响,从而确定在只有体液调节作用下的胃液分泌量。 答案(1)神经递质系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的调节方式(2)神经 正常胃液的分泌量需要同时受神经调节和体液调节体液10(2020聊城市高三模拟)如图是人体血糖平衡和水盐平衡的调节简图,图中大写字母表示相应结构,小写字母表示相应激素,数字表示生理过程。回答下列问题:(1)图中A表示_,激素b的靶细胞主要是_,激素c的作用是_。(2)一般情

13、况下,人体升高血糖的主要路径是。严重饥饿时,人体调节血糖水平的路径和活动明显增强,试从神经调节和激素调节的特点说明,这对血糖平衡调节的积极意义是_。(3)研究发现某类型糖尿病患者的致病原因是组织细胞对胰岛素的敏感性降低。这类患者的胰岛素的含量比正常人_(填“高”或“低”),其原因是_。解析(1)分析图解可知,A为内分泌腺的枢纽,图中A表示下丘脑;B分泌的两种激素可调节血糖,B为胰岛,其分泌的激素b能升高血糖,则b为胰高血糖素,可促进肝糖原分解及非糖物质转化来升高血糖,其靶细胞主要是肝脏细胞;c激素为抗利尿激素,其作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收。(2)一般情况下,人体升高血糖的主要路径是

14、通过胰高血糖素实现,即图中的,为激素调节过程;当严重饥饿时,人体调节血糖水平的路径和活动明显增强,图中的途径和为神经调节,神经调节比激素调节启动快,在严重饥饿时能快速调节提高血糖浓度。(3)研究发现某类型糖尿病患者的致病原因是组织细胞对胰岛素的敏感性降低,由于患者体内血糖较高促进了胰岛素的分泌,而对胰岛素敏感性低,胰岛素被识别发挥作用后灭活的少,又导致胰岛素分解量减少,故这类患者的胰岛素的含量比正常人高。答案(1)下丘脑肝脏细胞促进肾小管、集合管对水分的重吸收(2)途径和为神经调节,神经调节比激素调节启动快,在严重饥饿时能快速调节提高血糖浓度(3)高体内血糖较高促进了胰岛素的分泌,而对胰岛素敏

15、感性低又导致胰岛素分解量减少11(2020南昌四校联考)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,肾上腺素作用于心脏使其活动加强导致血压升高;迷走神经末梢释放物质A作用于心脏使其活动减弱导致血压降低。下列相关叙述正确的是()A肾上腺素使心脏活动加强表明该激素是一种高能化合物B推测物质A是一种神经递质,进入心脏细胞后起调节作用C若药物B与物质A争夺受体,推测药物B与肾上腺素具有协同作用D肾上腺素进行的调节方式比迷走神经反应更快、作用时间更短C肾上腺素是一种激素,只能起调节作用,不能提供能量,故不是高能化合物,A错误。神经递质一般与靶细胞膜上的受体识别并传递信号,不进入细胞,B错误。肾上腺素作用于心脏

16、使其活动加强导致血压升高,迷走神经末梢释放物质A作用于心脏使其活动减弱导致血压降低。若药物B与物质A争夺受体,则物质A的作用不能正常发挥,血压将升高,所以可推测药物B与肾上腺素具有协同作用,C正确。神经调节比体液调节反应快、作用的时间短。肾上腺素进行的调节方式为激素调节,所以比迷走神经的调节反应慢、作用时间更长,D错误。12(2020河北模拟)如图为肾上腺糖皮质激素的调节机制。下列相关叙述错误的是()注:CRH为促肾上腺糖皮质激素释放激素ACTH为促肾上腺糖皮质激素A肾上腺糖皮质激素的分级调节,也存在着反馈调节机制B如果切除垂体,血液中肾上腺糖皮质激素的浓度会下降C肾上腺糖皮质激素与CRH之间

17、存在协同作用,都能作用于垂体D肾上腺糖皮质激素不能直接参与下丘脑和垂体细胞内的生命活动C从题图中可以看出,肾上腺糖皮质激素的分级调节,也存在着反馈调节机制,A正确;如果切除垂体,ACTH合成及分泌减少,肾上腺合成及分泌肾上腺糖皮质激素也会减少,血液中的浓度会下降,B正确;肾上腺糖皮质激素与CRH虽都能作用于垂体,但一个是抑制垂体分泌ACTH,一个是促进垂体分泌ACTH,二者不是协同作用,C错误;激素作为信号分子,不能直接参与细胞的生命活动,其作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化,D正确。13(2020临沂一模)某类性别发育异常的男性疾病表现为性染色体正常且性腺为睾丸,而其他性征出现不同程度的女

18、性化。临床发现,该类病的甲患者促性腺激素水平偏高,但雄性激素水平相对偏低;乙患者促性腺激素和雄性激素水平均偏高。下列分析错误的是 ()A甲患者的女性化可能是雄性激素合成不足造成的B甲患者雄性激素水平偏低可能与促性腺激素受体缺乏有关C乙患者的女性化可能是缺乏雄性激素受体导致的D乙患者体内促性腺激素的偏高与雄性激素水平偏高有关D雄性激素具有激发和维持雄性第二性征的作用,甲患者体内的雄性激素减少,可能是其女性化的原因,A正确;当个体缺乏促性腺激素受体时,则促性腺激素无法促进性腺分泌雄性激素,可能导致雄性激素偏低,B正确;乙患者体内的雄性激素很高,正常情况下会抑制下丘脑和垂体的分泌作用,但促性腺激素含

19、量也很高,则可能是缺乏雄性激素受体导致的,C正确;雄性激素水平偏高应该造成促性腺激素水平偏低,D错误。14脑水肿常用糖皮质激素类药物(如地塞米松)进行脱水治疗,其副作用是停药后会出现反弹。据报道,促肾上腺皮质激素(ACTH)的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物。如图为糖皮质激素分泌的分级调节示意图,甲和乙表示相应的器官。下列相关叙述中正确的是()A图中甲表示大脑皮层,乙表示垂体,激素CRH的名称为促肾上腺皮质激素释放激素B糖皮质激素和ACTH的分泌相互影响,二者之间既能相互促进又能相互抑制C适量注射ACTH会改善糖皮质激素的分泌,所以治疗效果较好DACTH只能作用于肾上腺皮质C根据激素分级调节的

20、过程可知,甲是下丘脑,乙是垂体,CRH的名称为促肾上腺皮质激素释放激素,A错误;ACTH只能促进糖皮质激素的分泌而不能抑制其分泌,糖皮质激素只能抑制ACTH的分泌而不能促进其分泌,B错误;由于ACTH可以促进糖皮质激素的分泌,所以治疗效果较好,C正确;从题图可以看出,ACTH不仅作用于肾上腺皮质,还可以作用于下丘脑,D错误。15(2020新乡二模)如图表示黑色素分泌的部分调节过程,其中促黑素细胞激素(MSH)是垂体分泌的激素,主要生理作用是促进黑色素细胞内的酪氨酸转化为黑色素,导致皮肤和毛发颜色加深。请据图回答下列相关问题(注:“”表示促进,“”表示抑制):(1)垂体产生的MSH的靶细胞是_。

21、图中黑色素分泌的调节过程与甲状腺激素分泌过程共同存在的调节机制是_。(2)MSH是垂体分泌的激素,但医生通过手臂内侧取血,可以检测MSH的含量,原因是_。(3)若一只确定发生病变的大白鼠体内MSH的含量明显低于正常值,为判断导致这种状况的病变器官是否为垂体,技术人员采取了以下检测方案:给该病变的大白鼠注射适量_,检测血液中的_含量是否正常。请预测结果并得出相应结论:_。解析(1)根据题图可知:垂体产生的MSH作用于黑色素细胞和垂体细胞。图中黑色素分泌的调节过程与甲状腺激素分泌过程都存在下丘脑垂体分泌腺的分级调节和(负)反馈调节。(2)医生通过手臂内侧取血,可以检测MSH的含量,原因是垂体分泌MSH到组织液中,进而通过血液运至全身。(3)为判断病变器官是否为垂体,可以给该病变的大白鼠注射适量促黑素释放因子,检测血液中的促黑素细胞激素含量是否正常。若血液中促黑素细胞激素(MSH)的含量恢复正常,则证明垂体分泌促黑素细胞激素的功能正常,病变器官不是垂体;若MSH的含量仍然很低(或基本不变),则病变器官为垂体。答案(1)黑色素细胞和垂体细胞分级调节和(负)反馈调节(2)分泌的激素弥散到体液中,可以随血液运至全身(3)促黑素释放因子(或MRF)促黑素细胞激素(或MSH)若血液中MSH的含量恢复正常,则病变器官不是垂体;若MSH的含量仍然很低(或基本不变),则病变器官为垂体

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