1、泗县双语中学2011年高一新生入学分班考试化 学 试 卷温馨提示：1.本卷共三大题，满分60分，用时不少于48分钟2.可能用到的相对原子质量：H:1 C：12 O：16Cl：35.5 Ca：40得 分评卷人一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个备选答案中，只有一个答案是符合题意的。请将你选出的答案的标号填在下表中对应题号下的表格内）题 号12345678910答 案1.下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（ ）A用铜丝作导线 B用石墨作铅笔芯 C用粮食酿造酒 D用干冰作制冷剂2.氟化钙（CaF2）是一种透明陶瓷材料，不仅耐高温，而且具有优异的光学性能，用于防弹
2、玻璃和防护眼镜等。CaF2中F元素的化合价是（ ）A. -2 B.-1 C.+1 D.+33.下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”。废旧电池投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是（ ）A B C D4.下列实验操作正确的是 （ ）A闻气体气味 B加热水 C倾倒液体 D移走蒸发皿5.黑龙江省齐齐哈尔市第二制药有限公司生产、销售假药案件，造成了多人死亡的严重后果。而该公司生产的“亮菌甲素注射液”等假药的原料即来自于江苏泰兴化工总厂的假“丙二醇”。其真丙二醇的化学式为C3H8O2，下列说法正确的是( ) A丙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为：382 B丙二醇的相对分子质量是76C丙二醇充分燃烧的生成物只
3、有二氧化碳 D丙二醇分子中含有13种元素6.2011年1月，怀宁县部分儿童血铅超标事件，倍受社会各界关注。铅元素相关信息如图所示。下列说法中，不正确的是( )A铅原子核内有82个质子 B铅的相对原于质量为2072C铅有毒，儿童不能使用铅笔 D铅可与稀硫酸反应，产生氢气7.化学和生活密切相关。生活中下列做法对人体健康没有危害的是( )A用硫磺熏制白木耳 B向面粉中加熟石灰使面粉更白 C用甲醛浸泡水产品 D用硝酸铵溶于水制得的冰袋给高温病人降温+反应前反应后8.用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是( )A. 该反应有
4、2种生成物 B.该反应是化合反应 C.每个生成物分子由3个原子构成D.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 219.物质的性质决定了它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质：白色片状固体 有腐蚀性 易吸收水分而潮解 能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是( )A B C D10.鉴别下列各组物质的方法不正确的是( )选项鉴别的物质鉴别的方法A纯水和矿泉水观察是否澄清B羊毛和棉花点燃，闻气味C水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡D冰和干冰室温（20），放置一段时间观察是否有液体残留二、填空题（本大题包括6小题，共35分）11.（6分）化学知识在生活
5、中到处可见。（1）扬子晚报刊登了营养专家向考生特别推荐的一份早餐食谱：一杯酸牛奶，一个鸡蛋，适量的馒头、面条和蔬菜、水果等。其中含有的营养素有油脂、糖类、水、蛋白质、无机盐和 。 （2）下图所示常见用品中，主要是用有机合成材料制成的是 （填字母）。根据图A推断金属具有的性质是_。A铁锅 B.羊毛地毯 C.腈纶服装（3）当人体内缺钙时，可能患有的疾病是 。A食欲不振 B骨质疏松 C甲状腺肿大 D贫血病（4）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生 作用。（5）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的“钙”、“锌”、“碘”是指 （填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）。1
6、2.（4分）随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。（1）煤、石油和 （填其主要成分的化学式）常称为化石燃料。（2）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气 。（3）上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。世博园内使用电动车，有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会造成酸雨的是 。（4）“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是 （填字母序号）。A少用一次性的木筷 B用完电器后拔掉插头C大力发展火力发电 D优化建筑设计，研制新型保温材料13.(4分)木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，在某些温度
7、下其溶解度为：30时70g、50时84g，、60时90g。右图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线。 则木糖醇的溶解度曲线为 。（填X、Y、Z）50时，100g水中加入80g木糖醇，充分搅拌，可得到 溶液。（填“饱和”或“不饱和”） 若将50时Z的饱和溶液降温到10，溶质的质量分数_(填“变大”、“变小”或“不变”)。30时，X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是 。14.(8分)科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，该实验中没有涉及的性质是 （填字母）。A氨分子是不断运动的 B氨分子有一定质量
8、 C浓氨水具有挥发性 （2）图B所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为 。（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：可燃物；达到着火点； ，反应的化学方程式为 。（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是 （用化学方程式表示）。15.(7分)通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称： ； 。（2）氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体；实验室用加热氯化铵和氢氧化钙
9、的固体混合物制取氨气，制取氨气的发生装置是 （填字母编号），收集装置是 。若选择F装置收集氨气，应从 通入（填导管接口字母，广口瓶正放）。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，写出该反应的化学方程式 。16.(6分)甲、乙、丙、丁四位同学在探究实验时发现了个意外的现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成红色，可是过了一会儿红色就消失了。这是什么原因呢？他们依据所学的化学知识，分别对意外现象的成因做了如下猜想：甲：可能是酚酞变质造成的；乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故； 丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应使红色消失；丁：可能是氢氧化钠溶液的浓度过高引起
10、的。（1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是： ； （2）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是 （3）四位同学讨论后认为要验证丙同学的猜想，还需作如下实验，你知道其实验目的吗？实验步骤设计这一步骤的目的1将配制的氢氧化钠溶液加热2在加热后的溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油通过以上实验，四位同学观察到的现象是：溶液先变成红色，过了一会儿红色仍然消失。（4）若丁同学的猜想正确，大家能设计实验证明吗？ 实验方法可能观察到的现象三、计算题（本大题共5分）钙尔奇 caltrate主要成分： CaCO3 规格：每片2.0g用法：口服用量：一日2次，每次1片17.钙是维持人体正常功能所必需的元素。右图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分。取1片钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应（其它成分与盐酸不反应）。烧杯内物质质量变为11.34g。试计算：（1）每片钙尔奇中含碳酸钙的质量。（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。