1、2017-2018学年度第一学期渤海高中高二英语课教案 时间： 2017年10月 11 日课题习题课-短文改错课时1课型New 重点如何解答短文改错-名，动，形，副，代，数，连，介，冠，特殊句式，从句，虚拟，时态，语态。依据:复习考纲关于词的分类转换。难点解答方法策略依据：考纲中关于各词类在句中的功能判断运用。学习目标一 知识目标：能判断改错题考点二.能力目标能描述解题思路三. 情感态度与价值观激发学生主动学习的动力。 理由：考纲及课程标准要强化学生的词汇运用能力，丰富词汇量；培养学生的英语学科素养及社会主义核心价值观。教具多媒体课件 教材 教辅(learning English)教学环节教学
2、内容教师行为学生行为设计意图时间1. 课前3分钟对自主预习的内容及要求温习巩固。要求学生小组合作，总结改错题考点。补充完善。学生小组互助完善学习内容。代表展示结果。记住并巩固总结的知识点及规律。3分钟2. 承接结果一篇短文改错展示一篇短文改错核对补充完善解答学生独立完成习题学生小组研讨确定“正确”答案小组代表展示结果。提高主动性及思维能力；丰富词句知识及运用。10分钟3. 做议讲评 上篇改错题教师幻灯展示学生代表作；要求独立完成并能说出各问题的类型及解题方法。评价；完善。按要求认真完成改错题。代表说出结果及理由。其他学生辩论评价。锻炼学生独立分析问题的能力。15分钟4. 总结提升根据讲做议上述
3、材料分别提示各题型- 1.找；2 改 3 复查总结，完善学生说出解题方法及步骤；1找-抓常规；盯连接词；盯动词；核对常考词类及方式。2.改-记忆词句法并有效运用。形成规范的解题思路。6分钟5. 目标检测新一篇改错题给出要求、核对答案统计结果认真审题，按解题规律写出合适的答案。并统计结果。了解学生习得结果。5分钟6. 布置下节自主学习任务1. 承接七选五及完型；语法填空及改错2. 预习M5B5阅读并完成课文后习题。有记录。1分钟7.板书讲评试卷-短文改错及语法填空 Objectives：1. Identify knowledge testing points from testing passages.2. Be able to summary problem-solving thoughts.8.课后反思
