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2020-2021学年高中物理 课时分层作业14 牛顿第三定律(含解析)鲁科版必修1.doc

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资源描述

1、课时分层作业(十四)牛顿第三定律(时间:40分钟分值:100分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1. (多选)如图所示,足球场上,足球受到运动员头部的作用力改变了足球的运动方向,运动员的头部受到了足球的作用力,感到疼痛关于这两个力的说法正确的是()A运动员对足球的作用力大于足球对运动员的作用力B这两个力为作用力与反作用力C运动员对足球的作用力比足球对运动员的作用力更早产生D这两个力一定会同时消失BD运动员对足球的作用力与足球对运动员的作用力是作用力与反作用力,总是大小相等、方向相反、同时产生、同时消失,故A、C错误,B、D正确2一物体受水平绳的拉力作用在水平地面上由静止开始前进

2、,先做加速运动,然后做匀速运动,最后又做减速运动,则下列说法中正确的是()A加速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力B减速前进时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力C只有在匀速前进时,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D不管物体如何前进,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等D绳与物体是一对相互作用的物体,绳与物体之间的作用力与反作用力遵守牛顿第三定律,与相互作用的性质、物体的运动状态均无关系,总是等大、反向、作用在不同物体上且在一条直线上,D正确3用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示,下列说法正确的是 ()AF1的施力物体是弹簧BF2的反作用力是F3CF3的施力物体是地球DF4的

3、反作用力是F1BF1的施力物体是地球,F2的反作用力是F3,F3的施力物体是小球,F4的反作用力是弹簧对天花板向下的拉力,B正确4. (多选)如图所示,物体A静止于水平地面上,下列说法中正确的是 ()A物体对地面的压力和受到的重力是一对平衡力B物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力C物体受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力D物体受到的重力和地面对它的支持力是一对作用力和反作用力BC物体对地面的压力和受到的重力等大同向,不是一对平衡力;物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力;物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力5.如图所示,电灯吊在天花板上,

4、设悬线对电灯的拉力为F1,电灯对悬线的拉力为F2,电灯的重力为F3.下列说法正确的是()AF1、F2是一对平衡力BF1、F3是一对平衡力CF1、F3是一对作用力和反作用力DF2、F3是一对作用力和反作用力B悬线对电灯的拉力为F1,电灯对悬线的拉力为F2,符合一对相互作用力的特点,是一对作用力和反作用力,故A错误;悬线对电灯的拉力F1和电灯的重力F3,作用在一个物体上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故B正确,C错误;电灯对悬线的拉力F2和电灯的重力F3,不是两个物体间的相互作用,不是一对作用力和反作用力,故D错误6.如图所示,两车厢的质量相同,其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近,若

5、不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦,下列对于哪个车厢里有人的判断是正确的()A绳子的拉力较大的那一端车厢里有人B先开始运动的车厢里有人C后到达两车中点的车厢里有人D不去称量质量无法确定哪个车厢有人C根据牛顿第三运动定律,两车之间的拉力大小相等,故A错误;有拉力后,两车同时受到拉力,同时开始运动,故B错误;两车之间的拉力大小相等,根据牛顿第二定律,总质量大,加速度小,由sat2,相同时间内位移小,后到达中点,即后到达两车中点的车厢里有人,故C正确,D错误二、非选择题(14分)7.如图所示,质量M60 kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着m20 kg的物体当物体以加速度a5 m/s2上升时,人对地面的压

6、力为多少?(g取10 m/s2)解析:对物体由牛顿第二定律得:Fmgma,解得Fm(ga)20(105) N300 N,由于人静止,则:MgNF,解得地面对人的支持力为NMgF6010 N300 N300 N,由牛顿第三定律得人对地面的压力为NN300 N.答案:300 N一、选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分)1当人站立在体重计上称重时,下列说法正确的是()A人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力B人对体重计的压力与体

7、重计对人的支持力是一对相互作用力,A错误,B正确;人所受的重力与人对体重计的压力方向相同,既不是相互作用力,也不是平衡力,C、D错误2.物体静放于水平桌面上,如图所示,则()A桌面对物体的支持力大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力A物体和桌面的受力情况如图所示因物体处于平衡状态,且N与G作用于同一物体,因此N和G是一对平衡力,故A项对因作用力和反作用力应分别作用在两个物体上,故B项错因压力是弹力,而弹力与重力是性质不同的两种力,

8、故C项错支持力和压力是物体与桌面相互作用(挤压)而产生的,因此N与N是一对作用力和反作用力,故D项错3. (多选)如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环箱和杆质量是M,环的质量为m,已知环沿着杆以加速度a下滑,环受杆的摩擦阻力大小为F,则此时箱对地面的压力为()AMgFB(Mm)gFC(Mm)gD(Mm)gmaAD由牛顿第三定律可知,环对杆的摩擦力大小为F,方向向下,箱对地面的压力为MgF,故A正确;对环由牛顿第二定律得:mgFma,解得Fm(ga),代入A项中得压力为(Mm)gma,故D正确4.将重均为G的两个磁环A、B,先后套在光滑的木支架上,并使两磁环N

9、极相对,此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中,如图所示设磁环B对木支架底座的压力为F1,B对A的排斥力为F2,关于这些力的大小关系正确的是()AF12G,F2GBF12G,F2GCF12G,F2GDF12G,F2GC对于磁环A,受到重力G和磁环B对磁环A的排斥力F2,根据平衡条件可知,F2G;对于磁环B,受到重力G、磁环A对磁环B的排斥力F2及木支架底座对磁环B的支持力F1的作用,根据平衡条件得,F1F2G,根据作用力与反作用力的关系知F1F2G,则有F12G,选项C正确二、非选择题(本题共2小题,共26分)5(13分)一质量为50 kg的人,站在电梯底板上随同电梯一起由静止开始匀加速竖直上

10、升,经时间3 s速度达到6 m/s.取g10 m/s2,求运动过程中:(1)电梯加速度的大小;(2)人对电梯底板压力的大小解析:(1)根据运动学公式vat电梯的加速度a m/s22 m/s2.(2)设电梯对人的支持力为F,由牛顿第二定律得Fmgma解得Fm(ga)600 N由牛顿第三定律可知:在电梯上升过程中人对电梯底板压力的大小为600 N.答案:(1)2 m/s2(2)600 N6. (13分)如图所示,质量为M的木板放在倾角为的光滑斜面上,一个质量为m的人站在木板上,若人相对于木板静止,木板的加速度为多大?人对木板的摩擦力多大?解析:先以M、m为一整体,受力分析如图甲所示,取沿斜面向下为正方向,由牛顿第二定律得:(Mm)gsin (Mm)a,解得agsin 甲乙再以人为研究对象,设木板对人的摩擦力为F人,方向沿斜面向下,受力分析如图乙所示由牛顿第二定律得:mgsin F人ma且agsin 可得F人0,由牛顿第三定律得:人对木板的摩擦力也为零答案:gsin 0

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