1、Unit 1 Myself【第一课时】Lesson 1【学习目标】1. 能够听、说、认读6个与个人信息有关的单词：my, your, name, new, year, old.2. 能够在具体的语境中用英文说出一小段有关个人信息的话语。【学习重难点】1. 能够听、说、认读6个与个人信息有关的单词：my, your, name, new, year, old.2. 能够在具体的语境中用英文说出一小段有关个人信息的话语。【知识探究】一、导学：1. 师生间做一个简单的问候。2. 听老师播放的本课Lesson 1 A部分的歌曲。（1）听第一遍，仔细听。（2）听第二遍，尝试跟着录音唱。（3）听第三遍，和
2、老师同学们一起唱。二、知识构建：1. 观察老师出示的A部分的图片。（1）猜测一下图片中的人物在干什么。（2）想一想应该如何向别人介绍你自己。2. 学习与个人信息有关的单词：my, your, name, new, year, old.（1）学习my, your, name.（2）学习new, year, old.3. 听A部分的录音，学习有关个人信息的句子。（1）听第一遍，说出听到了哪些单词和句子。（2）听第二遍，边听边尝试着跟读。然后重点学习A部分的句子：My name is Sue.Im new here.Im nine years old.I want to be your friend
3、.4. 大声跟读A部分的单词和句子。5. 学习如何向新朋友介绍自己：6. 两人一组（一人充当新生，一人充当老生），运用所学的单词和句子，进行与个人信息有关的对话练习。7. 和你的搭档一起大胆地表演你们的对话，其他同学和老师一起进行评价，看谁表现得更好。三、巩固训练：1. 四线三格书写以下单词。my, your, name, new, year, old.2. 翻译。（1）my _ （2）your _（3）name _ （4）new _（5）year _ （6）old _3. 读一读，选择恰当的答句。（ ）（1）Look!Ihave a dog. A、Fine,thanks.（ ）（2）Here
4、youare. B、Great.（ ）（3）MayIhavealook? C、Nicetomeetyou, too.（ ）（4）Nicetomeetyou. D、Thankyou.（ ）（5）Howareyou? E、Sure.Hereyouare.4. 把下列句子按正常的语序排列，把序号填写在题前括号内。（ ）（1）Hi, Mr. Black. This is my new friend, Mike.（ ）（2）Nice to meet you, too.（ ）（3）I am from Canada.（ ）（4）Nice to meet you.（ ）（5）Where are you from?5. 连词成句。（1）name, Sue, is, my（.）_（2）eight, I, old, am, years（.）_（3）your, I, be, want, friend, to（.）_四、练习作业：1. 听录音，熟读对本节课所学的单词和句子。2. 抄写与个人信息有关的单词，英文5遍，中文1遍。【学习感悟】
