1、能通过吗（建议一课时完成）八 认识小数 BS 三年级上册 课后作业探索新知当堂检测课堂小结借助长度单位理解小数的意义1课堂探究点2课时流程思考一下，这几个同学那个高，那个矮？探究点 借助长度单位理解小数的意义3.25米有多高？3.50米呢？生活中有许多小数，看一看，读一读。1分米1角是0.1元。1分米是0.1米。2个1角是元。3个1角是元。4个1角是元。5个1角是元。2个1分米是米。3个1分米是米。4个1分米是米。5个1分米是米。0.20.30.40.50.20.30.40.5摆一摆，说一说。1填一填。(1)7.18元是()元()角()分。718米是()米()分米()厘米。(2)5.03元是5
2、()3()，5.03米是5()3()。(3)1角是()元，7角是()元。(4)1分米是()米，9分米是()米。7 1 8 7 1 8 元 分 米 厘米 0.1 0.7 0.1 0.9 小试牛刀(5)10个0.1元就是10个()角，是()元，10个0.1米就是10个()分米，是()米。(6)8个1角是()元，还差()个1角是1元，13个1角是()元。(7)3米4分米是()米。(8)姚明的身高是2米2分米6厘米，用小数表示是()米。11110.821.33.42.262在里填上“”或“”。9.8元6.8元 0.5米1.2米8米7.9米20元19.5元3.4厘米4.3厘米10.7分米10.9分米归纳
3、总结：带有米、分米、厘米的数可以转化成以“米”为单位的小数，米与小数的整数部分相对应，分米与小数点后面的第一位数相对应，厘米与小数点后面的第二位数相对应.1.小袋鼠过河。夯实基础（1）4.3米时多长？4.8米呢？想一想，写一些。（2）小袋鼠能一步跳过去吗？比一比，说一说。2.读一读，并和同伴一起找一找生活中的小数。中华白海豚时国家一级保护动物，素有“美人鱼”和“水上大熊猫”之称，体长最长达2.7米。（1）5个1角，就是5个（）元，是（）元。10个1角，就是10个（）元，是（）元。（2）6个1分米，就是6个（）米，是（）米。10个1分米，就是10个（）米，是（）米。3.数一数，写一写。412个0.1元是多少元？12个0.1米是多少米？3下面的说法对吗？(对的在方框里打“”，错的打“”)(1)(2)(3)易错辨析辨析：对小数的意义理解不清楚。
