1、2016年海南省海口市第一中学高三高考模拟历史试卷一、单选题（共25小题）1史记楚世家记载：“熊渠生子三人。当周夷王之时，王室微，诸侯或不朝，相伐。熊渠甚得江汉间民和，乃兴兵伐庸、杨粤，至于鄂。熊渠日：我蛮夷也，不与中国之号谥。乃立其长子康为句直王，中子红为鄂王，少子执疵为越章王，皆在江上楚蛮之地。及周厉王之时，暴虐，熊渠畏其伐楚，亦去其王。”对此理解正确的是（ ）A这是古代宗法制的具体体现B这表明分封制已开始遭到破坏C周王室与诸侯国已经平起平坐D西周分封制得到诸侯国效仿考点：商周时期的政治制度答案：B试题解析：本题考查分封制，考查学生准确解读材料信息的能力。由材料信息“周夷王之时，王室微，诸
2、侯或不朝，相伐”“乃立其长子康为句亶王，中子红为鄂王，少子执疵为越章王”“乃周厉王之时”可知，这时处于西周后期，周王室衰微，分封制开始遭到破坏，B项符合题意。A与题意无关，排除；由”熊渠畏其伐楚，亦去其王”可知，楚国仍然对周王室有所畏惧，C项表述有误；D项在材料中体现不出来。故选B。2有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个“选举社会”，但在“选举社会”形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。这一“回潮”的历史时期是（ ）A魏晋南北朝B秦汉C隋唐D明清考点：汉到元政治制度的演变答案：A试题解析：本题考查魏晋南北朝的政治制度，查学
3、生解读信息和调动运用所学知识的能力。据材料“在选举社会形成过程中又夹持一个世袭社会的回潮”，联系所学周代是典型的贵族政治，秦朝开始由贵族政治向官僚政治转变，其过程中汉初出现郡国并行，但是汉武帝“推恩令”，很快铲除，排除B项。魏晋南北朝时期实行了选官制度九品中正制，门阀士族势力大增，故选A项。C、D不符合题意。3清代学者包世臣在郡县农政一书中说：“凡治稻皆宜精，虽地宽之处，广种薄收者多耗本，可举代田之法，每田一区，分三分，每岁更代，收成过漫种不治者。”“代田之法”最早出现于（ ）A西周时期B春秋战国C西汉时期D明清时期考点：农业的主要耕作方式和土地制度答案：C试题解析：本题考查西汉的农业，考查学
4、生调用所学知识分析材料信息的能力。依据所学知识代田法，一种分田方法，西汉赵过推行的一种适应北方旱作地区的耕作方法。由于在同一地块上作物种植的田垅隔年代换，所以称作代田法。在春季实行低作，有利于防风抗旱，在夏季实行高作，有利于排水防涝，特别是它具有垄沟互换，轮番利用的优点，所以选C。4富豪所从事行业的变化是经济发展变化的标志。史记货殖列传排列从春秋到汉武帝时代众多的豪民巨富，战国和汉代炼铁行业出富豪最多，汉代就有卓氏、程郑、孔氏、曹邴氏四家列入富豪榜。这表明（ ）A政治环境造就富豪B政府鼓励私人铸铁C铁制工具运用广泛D国家实行重商政策考点：手工业的发展答案：C试题解析：本题考查古代手工业的发展，
5、主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。春秋已出现中国最早的人工冶炼铁器，到了战国中期以后，在许多地区有大量的铁器出土，在这些出土的铁器当中，有经过淬火的钢件，这些都表明当时炼钢和淬火工艺已经有所发展。汉武帝时代推行铁业官营制度。汉代冶炼开始使用煤炭做燃料，供风形式也有了革命性的变化，由起初的自然通风到人力皮囊鼓风再到畜力鼓风。东汉初，杜诗创造出水力鼓风装置水排，进一步提高了生产的效率。在春秋战国时期采用了铁犁牛耕，到了汉代铁制农具的数量也大大超过了前代。而题干“富豪所从事行业的变化是经济发展变化的标志”“富豪炼铁业最多”，由此得出答案选C。材料并没有提到政治环境，因此也不能选A；汉代实行的盐
6、铁官营，因此不可能鼓励私人铸铁，所以B是错误的；中国古代从商鞅变法以来，历代都是实行重农抑商的政策， 所以D与史实不符，不能选。5北宋首创“钞盐法”，商人用现钱向政府部门“榷货务”购置通行证。然后凭证至产盐地支盐，运至规定地区销售。这说明此时（ ）A抑商政策执行有所松动B民营商业遭到政府打压C政府直接从事食盐产销D政府放弃盐业专卖制度考点：商业的发展答案：A试题解析：本题考查古代经济政策，考查学生提取材料的有效信息的能力。材料内容反映的是宋代商人只要向政府交一定的税金，政府就允许商人把盐铁等货物运至规定地区销售，所以答案选择A项。C项为错误项，B项与材料内容相反，D项不符合我国古代史实。6朝奉
7、本是一种古老的官职。秦代有朝请，汉代有奉朝请，意思是“逢朝会请”，即每逢上朝便应召议事， 并不实指某个官位。明清两代，徽商蓬勃崛起，“徽州朝奉”成了徽记富商和当铺掌柜的专称。“徽州朝奉”这种现象本质上说明了（ ）A徽商唯利是图的本性B走官商结合之路C明清对商人的压制和歧视D微商虚伪的反映考点：商业的发展答案：C试题解析：本题考查古代商业的发展，考查学生提取材料的有效信息的能力。据材料“每逢上朝便应召议事，并不实指某个官位”可知徽商并没有官职和名分，却又不得不随时奉召上朝，和官府保持密切关系。C项符合题意。ABD与题意无关，排除。7鹅湖之会与陆九渊进行一场为时三天的辩论后，朱熹写下过分水岭有感，
8、诗曰：“地势觅南北，水流有西东。欲识分时异，应知合处同。”这表明朱熹认为他的理学与陆九渊的心学（ ）A南辕北辙B大异小同C水火不容D大同小异考点：宋明理学答案：D试题解析：本题考查宋明理学，考查学生提取材料的有效信息的能力。诗人借地势和水流的特点作比喻，分时异是小异，是表象，合处同是大同，是实质，也可以理解为诗人认为他们对世界、对物质、对意识的认识方法虽有差异，但殊途同归，万向趋同。故D正确。8顾炎武说：“理学之名，自宋人始有之。今之所谓理学不取之五经而但资（宋明）之语录。 又曰：论语，圣人之语录也。舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣。”实际上作者意在表达（ ）A理学悖离“五经”原旨B
9、取儒学之本，舍宋明理学C用思辨方式来对待理学D孔孟之道为理学之根本考点：明清之际的儒学思想答案：B试题解析：本题考查顾炎武的思想，主要考查学生理解材料，并做出正确分析的能力。根据材料顾炎武的表述，结合所学知识逐一分析选项：A只是反应他前一句话“不取之五经而但资（宋明）之语录”；C不是作者的本意；D与作者意思相反，故ACD三项均排除；作者是批判宋明理学的，在对待儒学这一问题上，坚持的原则是：批判继承，B符合题意，所以正确答案选B。9下面是查士丁尼法典里的记载：如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？答案是： 他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。由此可见，查士丁
10、尼法典（ ）A包罗之广、涵盖之细B带有浓厚的理想主义色彩C已经具有契约的思想D留下了重证据的法治传统考点：罗马法答案：C试题解析：本题考查罗马法的相关知识，考查学生理解材料，并做出正确分析的能力。材料没有体现出A、B、D，依据材料意思为当一个人向别人租马时，就和马主人之间建立了一种契约关系，即租马人应该照顾好马，否则应承担相应责任，所以选C。101693年，英王威廉三世选用了4位宠臣担任了政府要职，到1698年又重新任命了新的政府成员。材料说明（ ）A英王仍实行专制统治B王权还没有受到限制C英国的政局长期动荡D英王仍有很大的权力考点：英国君主立宪制的确立答案：D试题解析：本题考查英国的君主立宪
11、制，考查学生对材料的分析理解能力。1689年英国通过权利法案确立了君主立宪制，但国王仍有较大的行政权，可以领导政府和内阁，任命政府成员，但受到议会制约，故A、B项错误，D项正确；光荣革命后，英国确立了民主制度，政局保持了较长期的稳定，故C项错误。11法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不己，说“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。托克维尔称赞的体制是（ ）A邦联制B中央集权制C联邦制D三权分立考点：美国共和制的确立答案：C试题解析：本题考查联邦制的相关知识，考查学生对材料的分析理解能力。美国的联邦制较好地处理了中央和各州之间的关系，州拥有一定的自治权，但是要服从联邦政府，中
12、央拥有很大的统领权，所以正确答案为C。邦联制是松散的，地方权力相对太大，排除A；因为地方有独立的权力，所以排除B。三权分立强调的是行政权、立法权、司法权相互制约和平衡，排除D。12从法国大革命看法兰西民族的一种文他特性-文的作者说：“法国革命者在谈人权的人字时是非常抽象的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异。不长时间就给包括新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底的摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。”据此判断，该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于（ ）A自由B法制C共和D平等考点：启蒙运动答案：D试题解析
13、：本题考查启蒙思想的影响，考查学生对材料的分析理解能力。依据材料“法国革命者在谈人权的人字时是非常抽象的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异”，不存在差异，即强调的是不同种族、宗教、国家乃至阶级的平等，所以选D。其它选项与题意不符，均排除。13“法国革命引起欧洲各国之间的混战，由此产生出的民族认同感。民族主义思想常常引发分歧和争论但民族主义同样也在建国运动中贡献良多。”下列各项最能体现上述论断的是（ ）A英国光荣革命B德意志帝国的建立C美国独立战争D欧洲共同体的形成考点：法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立答案：B试题解析：本题考查代议制的扩展，主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根
14、据材料“民族主义思想常常引发分歧和争论但民族主义同样也在建国运动中贡献良多”可知，民族主义在欧洲各国的建国中起到非常大的影响，根据材料“法国革命引起欧洲各国之间的混战，由此产生出的民族认同感”可知是德意志帝国的建立。所以答案选B。其它选项与题意不符，均排除。14消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数，价格越高，价格指数越大。下表是英国历史上消费品价格指数变化情况，形成表中价格指数变化的主要原因是（ ）A生产萎缩使产品供应越来越少B贵族追求享受大量购买奢侈品C殖民掠夺使金银输入越来越多D改变了英国的经漭结构考点：荷兰、英国等国的殖民扩张答案：C试题解析：本题考查早期的殖民扩张，考查学
15、生解读图表史料获取信息的能力。从表格中可以看出，英国的消费品价格指数不断升高，商品价格不断升高；新航路开辟后，殖民掠夺使得大量的贵重金属流入欧洲，导致了欧洲的价格革命，C项正确。1519世纪末期，晚清朝臣和士大夫纷纷上折反对与日本议和，日：“日本提出的赔款、割地的各条款是五洲所未有之奇闻，三千年所无之变局。如照此签约，后果必然是法人窥粤，英人窥滇，俄人西窥新疆，东窥三省，四夷入侵，各示所欲”。材料表明这些朝臣和士大夫（ ）A认为法英俄是继日后侵华的主要敌人B变法图强的思潮已经开始兴起C对当时中外时局的认识比较清醒D“天朝上国”观念依然根深蒂固考点：1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗
16、斗争答案：C试题解析：本题考查近代列强对华的侵略，考查学生运用所学知识解决问题的能力。从材料“五洲所未有之奇闻，三千年所无之变局”、“法人窥粤，英人窥滇，俄人西窥新疆，东窥三省，四夷入侵，各示所欲”可以看出这些士大夫已经清醒的认识到了当时中国的局势，后来的历史走势也证明了这一点。故C正确。其它选项与题意不符，均排除。161925年，纽约时报特派记者警告说：“激进党”（指国民党）决心废除“所有外国特殊地位、特权和治外法权。”据此可知当时国民党“激进”的表现是（ ）A重新解释民族主义B推翻北洋军阀统治C彻底实现民生主义D极力破坏国共合作考点：孙中山三民主义答案：A试题解析：本题考查新三民主义，考查
17、学生提取材料的有效信息的能力。根据题目中的“1925年”、“激进党”（指国民党）、决心废除“所有外国特殊地位、特权和治外法权。”可以知道当时国民党有了明确的反对帝国主义的主张，所以选择A。171922年6月中共中央第一次对于时局的主张认为“无产阶级未获得政权以前，依中国政治经济的现状，依历史进化的过程，无产阶级在目前最切要的工作，还应该联络民主派共同对封建式的军阀革命”。基于这一主张，中国共产党（ ）A领导五四运动B开展工人运动C推动国民革命D建立农村革命根据地考点：新民主主义革命答案：C试题解析：本题考查中国共产党的政治主张，考查学生提取材料的有效信息的能力。由“联络民主派共同对封建式的军阀
18、革命”可知，这是中国共产党在成立之后的基本政治路线，五四运动爆发时中共还没诞生，排除A项；1921年中共一大就决定开展工人运动，排除B项；大革命失败后中共才开始建立农村革命根据地，排除D项。答案为C。18国民党在一次军事行动前发表宣言：“本党从来主张用和平方法，建设统一政府，盖一则中华民国之政府，应由中华人民自起而建设；一则以凋敝之民生，不堪再经内乱之祸。故总理北上之时，即谆谆以开国民会议，解决时局，号召全国。孰知段贼于国民会议，阳诺而阴拒；而帝国主义者复煽动军阀，益肆凶焰。本党至此，忍无可忍，乃不能不出于出师之一途矣。”这一行动应是（ ）A二次革命B北伐战争C抗日战争D解放战争考点：新民主主
19、义革命答案：B试题解析：本题考查国民革命的相关知识，考查学生运用所学知识解决问题的能力。“故总理北上之时”是指孙中山当时于1924年北上，商议召开国民会议；“帝国主义者复煽动军阀，益肆凶焰”是指革命的对象是帝国主义和军阀，A是1913年反对袁世凯的斗争，C是19371945年反对日本侵略者，D是19461949年反对国民党统治。只有B是“打倒列强、除军阀”的国民革命。故选B。191928年中共六大通过的政治议决案指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央（ ）A主张走农村包围城市的革命道路B坚持
20、以城市为中心的革命模式C重视农民战争与城市暴动的结合D认为农民阶级是取得革命胜利的主导考点：新民主主义革命答案：B试题解析：本题考查工农武装割据的相关知识，考查学生提取材料的有效信息的能力。从材料中只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”，说明此时的中共中央仍然是将重心放在城市工人阶级斗争，而各省的农民游击战争只是处于从属配合地位。故选B。201875年，郭嵩焘奏称：“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器，相辅以益其强，又末中之一节也将谓造船、制器，用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。”这一认识（ ）A是中体西
21、用论的具体表述B对洋务派思想有所突破C反映了顽固派的政治主张D奠定维新变法的思想基础考点：维新思想答案：B试题解析：本题考查洋务运动的相关知识，考查学生解读信息和调动运用所学知识的能力。本题材料强调西洋立国，本末相辅才能富强，洋务运动只学习了其“末”，而没有学习其“本”（政治制度和法律），所以无法达到强国的目标；郭嵩焘主张本末皆学，这是对洋务运动中体西用的突破，正确答案为B。题中材料反对“中体西用”，故排除A项。顽固派反对学习西方，这与郭嵩焘观点相反，排除C项。维新变法的思想基础是康有为奠定的，排除D项。21李敖在纠正人们对“五四”的错误认识-文中写道：“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运
22、动转变为政治运动，扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想，对这个梦想的达成而言，五四显然是一条岔路。”以下对此观点中“岔路”一词最恰当的解释应该是（ ）A五四运动揭开了新民主主义革命的序幕B认识到中国社会的半殖民地特征C五四运动改变了新文化运动的发展轨迹D五四运动继承了胡适解放思想的初衷考点：五四运动和中国共产党的成立答案：C试题解析：本题考查五四运动，考查学生解读信息和调动运用所学知识的能力。胡适是资产阶级改良主义者，他希望通过单纯的文化运动为中国建立非政治的文化和思想基础。而五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国政治运动，推动了马克思主义的传播，是中国新民主主义革命的开
23、端，改变了新文化运动的发展轨迹，故选C。22美国总统里根曾发表演说：“如果寻求和平，如果你为口口寻求繁荣，如果你寻求自由化，请来到这扇大门前打开这扇门推倒这堵墙。”给口口里填上国家的话，最可能是（ ）A中国和日本B苏联和东欧C法国和德国D美国和英国考点：美苏两极对峙格局的形成答案：B试题解析：本题考查二战后的国际关系，考查学生解读信息和调动运用所学知识的能力。里根在19801988年担任美国总统，这一时期是美苏冷战的后期，这里里根针对的是苏联和东欧。故选B。23法国启蒙思想对未来社会制度提出了许多原则性的构想，并为后来的各国革命所实践。法国大革命中处死国王路易十六体现的是法国哪位思想家的什么思
24、想（ ）A霍布斯社会契约B卢梭社会契约论和人民主权说C伏尔泰君主立宪制D孟德斯鸠三权分立学说考点：启蒙运动答案：B试题解析：本题考查启蒙思想的相关知识，考查学生的分析及判断能力。卢梭认为人民有权力推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国。这一观点与题干中的史实基本相符，故选B。24美国人布热津斯基茌谈到美苏对抗时说“苏联的军事力量，以及它在西方人中间引起的恐惧，长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”这种“不对称性”主要表现在（ ）A意识形态的不同B经济水平的差距C军事力量的失衡D国家利益的冲突考点：美苏两极对峙格局的形成答案：B试题解析：本题考查二战后的国际关系，考查学生的分析
25、及判断能力。题干材料中的关键语“根本的不对称性”，应该理解为苏联和美国的经济存在着巨大差距，正是这种差距最终导致苏联在与美国的争霸中失败，最终走向解体。故选B。25历史学家科林伍德看来，历史研究中遗失最多的大概就是问题，历史人物往往把种种回答留下了（这便是文物、文献），却将自己内心中的问题，尤其是那些自己没有能力回答的问题带进了坟墓。因此历史学家最重要的任务是根据留下的答案去追溯，重构己失去的问题。科林伍德强调历史学家的任务是（ ）A在研究中努力寻找问题意识B通过研究历史问题再现历史C着重研究历史文物和历史文献D着重重新构建新的历史考点：历史与历史的重现答案：A试题解析：本题考查史学素养，考查
26、学生对材料关键信息的理解。科林伍德强调历史研究中“问题意识”的重要性，故A正确。BC与材料联系不紧密，D项错误。故选A。二、解答题（共4小题）26.阅读下列材料：材料一 西汉时期部分国家赈贷及其用途类别清康熙年间部分国家赈贷一一据中国历代自然灾害与历代盛世农业政策资料有关内容整理 材料二 对于小农而言，过贫则造反，过富则独立，只有不贫不富的状态最有利于国家对小农的控制中国长期以来国家政权与农村社会都依赖于增长缓慢的农业剩余，农民依赖于这种剩余而生存，国家依于这种剩余而运作，因此两者之间的紧张尖系长久存在正因如此，在中国历史上，各个朝代大都有赈贷之举，其主要原因是维持小农的不贫不富的生存状态，以
27、防崩断国家与小农间的微弱均衡矣系。一一张杰农户、国家与中国农贷制度：一个长期视角 材料三 夫发仓廪，本以利民，而其弊反甚；仓舍一启，豪强骈集；里胥乡老，匿贫佑富。公家之积，祗以饱市井游食之徒；而野处之民，曾不得见糠秕。富者连车方舆，而贫者曾不获斗升。一一徐光启农政全书荒政请回答：（1）据材料一概括古代中国国家农贷的主要特征。（2）据材料一、二，指出国家实施农贷的目的。国家农贷能保持小农“不贫不富”的状态不被打破吗？为什么？（3）材料三反映出国家农贷在推行过程中遇到了什么“困境”？考点：农业的主要耕作方式和土地制度明清君主专制制度的加强答案：（1）特征：生产性农贷和消费性农贷并重； 实物农贷为主
28、要形式（农贷形式包括实物与资金，但以实物为主）； 农贷带有赈灾救济性质。 （2）目的：维护小农经济的延续；调节贫富差距；扩大国家经济来源；赈灾救济，缓和社会矛盾，以稳定和巩固统治。 不能。 理由：封建国家政权的维持必需依赖于对农民的盘剥和掠夺；土地私有制（土地兼并）必将导致贫富分化。 （3）困境：地方势力巧取豪夺，国家农贷对象发生严重偏离；农民未得实利，贫富差距反而加大。试题解析：（1）分析材料一表格。表格一为“西汉时期部分国家赈贷及其用途类别”分析表格可见在用途类别上基本上都是“生产和消费并贷”据此概括出生产性农贷和消费性农贷并重的特点；在依据“清康熙年间部分国家赈贷”中的“事由”及“赈贷物
29、”可概括出实物农贷为主要形式和农贷带有赈灾救济性质的特点。（2）分析材料一和材料二，依据“过贫则造反，过富则独立，只有不贫不富的状态最有利于国家对小农的控制”可归纳概括出调节贫富差距、赈灾救济，缓和社会矛盾，以稳定和巩固统治；依据“国家依赖于这种剩余而运作”可归纳出扩大国家经济来源；依据“其主要原因是维持小农的不贫不富的生存状态”可归纳出维护小农经济的延续。第二小问“不贫不富”是一种理想状态，事实上很难达到，其原因可结合封建私有制下的阶级剥削来回答即可。（3）主要考查学生的史料阅读及概括归纳能力。“仓舍一启，豪强骈集；里胥乡老，匿贫佑富”可概括为地方势力巧取豪夺，国家农贷对象发生严重偏离；“富
30、者连车方舆，而贫者曾不获斗升”可概括为农民未得实利，贫富差距反而加大。27.近代以来，追求自由、民主、平等成为一个永恒话题，而妇女从政则是政治文明的一个重要标志，从一个侧面反映了社会的进步。阅读材料，回答问题。材料一 近代自由主义思潮起源于17世纪的英国侣世纪法国的后蒙运动和大革命中，自由主义在欧洲大陆得到迅速传播。自由主义在西方政治思想家那里有很多解释，从抽象的理念角度，自由主要是指个人不受任何约束（法律除外）的发展和人格独立，个人的独立选择等。个人的自由发展既包括经济的自由发展，也包括个性及其他方面的自由发展，并强调这种发展在不违反法律的情况下，是不受任何机构或个人的限制和约束的。材料二
31、到了18世纪中叶，特别是在英国，随着政治自由理论的发展和成熟，政治自由在现实生活中的逐步实现，以及英国工业经济的成长和自由贸易的需要，经济自由被提到日一程上来。材料三 封建社会，中国女性处于传统文f匕的价值取向中，经济方面也无法独立，因而缺乏参政意识由于临时约法中没有男女平权的条文，1912年4月，一批知识女性成立中华民国女子参政同盟会，曾留学日本的唐群英被举为会长。唐随即与议长吴景濂辩论，声言如不赞成女子参政，妇女们便要用武力解决问题。8月同盟会改组为国民党，成立大会上，唐群英痛斥反对女子参政的宋教仁，并打了宋一记耳光。1913年唐群英发表文章批评袁世凯政府，女子参政运动遭到镇压。据百度百科
32、整理材料四 1907年，一群受过良好教育的白人中产阶级英国妇女冲击国会，大约60多名妇女被捕1912年，几百名妇女因为争妇女选举权，被政府置入狱中，她们展开“绝食斗争“，全体绝食。1914年，欧战爆发，妇女专从事于救国运动，感动了长期对抗妇女参政运动的反对派。1918年，英国妇女经过50年的奋斗，终于获得选举权。任然上世纪初英国女权主义者争取参政权不惜暴力请回答：（1） 据材料一、二，概括指出近代“自由主义”的内涵是怎样不断拓展的。（2）据材料三、四概括20世纪初中英两国妇女争取参政权斗争的共同点并结合史实分析两国斗争结果不同的原因。考点：汉代儒学成为正统思想维新思想英国君主立宪制的确立工业革
33、命启蒙运动答案：（1）拓展：先是一种自由平等的精神追求；进而到法律允许范围内的自由，政治层面的民主自由；再到经济上的自由竞争。 （2）共同：都由先进的知识女性领导；都采取了较为激进的斗争方式。 原因：民主化程度不同：英国经过三次议会改革，民主进一步完善有利于妇女参政；中国受封建专制传统的影响，北洋军阀甚至不少革命派都反对妇女参政。 工业化程度不同：英国两次工业革命的发展，妇女人量外出工作，经济地位提高；中圉小农经济影响了近代工业发展，妇女外出工作较少，经济地位不高。 民主思想传播程度和妇女受教育程度不同：英国的启蒙思想传播时间长范围广，妇女受教育较为普及；中国受封建思想影响，维新思想和民主革命
34、思想的传播不够广泛，妇女受教育人数较少。试题解析：（1）根据材料一信息“近代自由主义思潮起源于17世纪的英国自由主要是指个人不受任何约束（法律除外）的发展和人格独立，个人的独立选择等”。材料二信息“到了18世纪中叶，特别是在英国,随着政治自由理论的发展和成熟经济自由被提到日一程上来”，概括指出近代“自由主义”的内涵的拓展。（2）本题考查的是学生运用知识解决问题的能力。根据材料一“一批知识女性成立中华民国女子参政同盟会”和材料二“一群受过良好教育的白人中产阶级英国妇女冲击国会”可以得出中英两国妇女争取参政权斗争的共同点。根据所学知识可以政治、经济、思想三个方面分析得出中英两国斗争结果不同的原因。
35、如民主化程度不同、工业化程度不同、民主思想传播程度和妇女受教育程度不同等。28.阅读下列材料，回答问题： 材料一 “九一八”事变发生后，伴随抗日救亡运动的兴起，义勇军进行曲、毕业歌等救亡歌曲通过银幕、舞台、广播等途径，在社会上产生了广泛的影响。“民众歌咏会”等歌咏团体也如雨后春笋般遍及各地，逐渐群众性歌咏热潮。1937年全面抗战的爆发激发起更多作曲家的创作热情，他们创作的大刀进行曲到敌人后方去等抗战歌曲传唱于长城内外、大江南北。1938年1月，“中华全国歌咏协会”在武汉成立，提出“要用歌咏去发动民众，组织民众，把他们唱上战场，为中华民族的解放而斗争”。规模宏大的群众歌咏活动唱响着团结抗战的激昂
36、旋律。 摘编自陈聆群抗日救亡歌咏运动 材料二 全面抗战时期，民族复兴思潮兴起。1938年春夏之交，从苏联回国的蒋廷黻（1895-1965）以民族复兴为主题撰成中国近代史一书，他说：“只要我们谨守中山先生的遗教，我们必能找到光明的出路。”教育家蒋梦麟0886-1964）在昆明躲避日机轰炸的防空洞里，写成西潮一书，阐述其民族复兴思想。他认为：“以中国文化同化能力之强，他必定蘸慢慢地吸收西方在科学上的贡献：以中国天然资源之丰富，人民智慧之高，科学的发展将使她前途呈现无限光明。”材料三 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族
37、处于生死尖头时那种万众一心的民族凝颞力。 日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。 金冲及二十世纪中国史纲（1）根据材料一，概括20世纪30年代抗日救亡歌咏运动蓬勃兴起的表现，并指出其产生的影响。（2）据材料二指出抗战时期民主党派实现民族复兴的途径。结合所学知识分析全面抗战时期民族复兴思潮兴起的原因。（3）据材料三，指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料中提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。考点：孙中山三民主义侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争新民
38、主主义革命答案：（1）表现：抗日救亡歌曲的创作和传播；救亡歌咏团体的广泛成立。影响：激发全民族的抗战热情，鼓舞民众抗日斗争。 （2）途径：实践三民主义；弘扬民族文化；发展近代科学； 原因：日本全面侵华，民族矛盾激化，民族危机严重； 中国人民对民族与国家出路的长期思考； 孙中山先生在三民主义学说和建国方略中阐发的民族复兴思想，奠定了抗战时期民族复兴思潮的重要思想基础； 九一八事变以来，中国政治思想舞台上各种党派对“民族复兴”这一主题一致的认同。（3）估计：日本认为军事上强于中国，忽视中国人民的斗志。 表现：政治上：国共两党合作，结成抗日民族统一战线； 军事上：国民政府组织正面战场抗战，共产党领导
39、敌后抗日，战略上相互配合。试题解析：（1）第一小问的原因比较容易从材料中总结出：日本帝国主义侵略，民族危亡；抗日救亡运动的推动；抗日救亡歌曲的创作和传播；救亡歌咏团体的广泛成立等。第二小问的影响也一定要结合当时的主要矛盾和时代背景去概括，应当是：激发全民族的抗战热情，鼓舞民众抗日斗争。（2）本题主要考查考查学生正确分析史料并结合所学知识分析问题。从材料“只要我们谨守中山先生的遗教，我们必能找到光明的出路”“以中国文化同化能力之强”“科学的发展将使她前途呈现无限光明”可以概括出抗战时期民主党派实现民族复兴的途径。结合所学知识，从民族危机加深、中国人民的长期思考、孙中山的三民主义的影响等角度分析全
40、面抗战时期民族复兴思潮兴起的原因。（3）第一小问可根据材料三中的信息“低估了中国民众的力量民族凝聚力”“只从两国军事力量的对比出发”作答；第二小问为基础知识再现题，可根据设问结合所学知识作答。材料中的“民族凝聚力”应该是指全民族抗战，在政治上表现为抗日民族统一战线建立，在军事上的主要表现为国共合作抗战。29.书籍不只是文化的载体，它们本身也蕴含着丰富的历史信息。阅读材料，回答问题。材料一 三字经是宋代王应麟编篡的儿童后蒙读物，从天文地理，到诸子百家，内容广泛。其中讲到：为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易
41、。作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。读书易，礼春秋。号六经，当进求。材料二 解放初期，浙江省温州市深山之中的李山村流传着一本国民识字课本李山书。它以四言、六言或五言、七言的韵文形式来编写，按“天文”、“地理”、“时令”、“称呼”、“入学”、“契约”、“喜事”、“杂货”等生活常识来分类，以温州方言押韵，日常生活中的各种常识应有尽有，如“修身六言“教导村民“宁可人做不义，切勿我为不仁”，“洋货“篇介绍当时还刚刚传人中国的各种西方器物，如“洋油洋灯，洋伞洋巾”、“显微镜”、“地球仪”等，可谓包罗万象的百科全书。李山村近百年来无文盲、无赌博，全村人人都会打算盘，村民言谈举
42、止与众不同，都与这册李山书密切相矣。 新浪网乡土中国远去的背影请回答：（1）根据材料和所学知识分析三字经长期流传的原因有哪些？（2）李山书在内容和形式上与材料一有哪些不同?你认为应如何评价李山书的社会效果?考点：科技成就文学成就汉代儒学成为正统思想答案：（1）原因：文字浅显短小，便子理解和记忆，适合儿童特点； 体现儒家思想，得到统治者的提倡； 内容贴近生活，便于学童接受； 印刷技术的提高，扩大了流通范围； 集中概括传统文化，具有实用价值。 （2）内容：涉及科学知识和生产生活常识；介绍外来工业文明。 形式：为四言、六言或五言、七言的韵文；以温州地方方言押韵。社会效果：促进农村教育发展；传播生活常
43、识和科学知识；引导正确价值观、义利观，净化社会风气；介绍先进文明，开阔世人眼界。试题解析：（1）从三字经文字短小的特点、统治者的支持、科技水平的提高以及实用的角度归纳原因。（2）第一小问，结合按“天文”、“地理”、“时令”、“称呼”、“入学”、“契约”、“喜事”、“杂货”等生活常识来分类，以温州方言押韵，日常生活中的各种常识应有尽有得出：涉及科学知识和生产生活常识；为四言、六言或五言、七言的韵文；以温州地方方言押韵。结合“洋货”篇介绍当时还刚刚传人中国的各种西方器物，如“洋油洋灯，洋伞洋巾”、“显微镜”、“地球仪”等得出：介绍外来工业文明。第二小问，结合“李山村近百年来无文盲、无赌博，全村人人都会打算盘，村民言谈举止与众不同，都与这册李山书密切相矣”归纳出影响。