1、第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进A级 必备知识基础练1.2021年10月17日,三门峡市召开仰韶文化发现暨中国现代考古学诞生100周年纪念大会,以加强仰韶文化对外交流和宣传推广,推动考古、文物等事业发展。仰韶文化是中国新石器时代最重要的考古文化,考古学家通过对仰韶文化遗址进行考古调查和发掘,可以推测出,仰韶文化时期的当地居民()脑力劳动和体力劳动出现了分工共同劳动、平均分配劳动产品土地已变成私有财产通过氏族议事会管理集体事务A.B.C.D.2.石器是人类最早使用的生产工具。原始社会又称为石器时代,分为旧石器时代和新石器时代。石器主要分为打制和磨
2、制两大类,在考古学上,石器的制法和形状常常作为判断遗迹年代的主要依据。这说明()石器是原始人共同生活的基本单位石器作为生产工具总处在不断进步的变化之中石器制作工艺的进步是社会发展的根本动力生产工具是衡量社会发展水平的重要标志A.B.C.D.3.有人说:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:他们的堑壕成了氏族制度的墓穴,而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”这表明()奴隶社会代替原始社会是历史的进步城市的出现标志着原始社会的解体人类自奴隶社会开始进入文明时代暴力机关的出现意味着阶级的产生A.B.C.D.4.某校高一(1)班同学正在开展一项有关人类社会发展规律的主题研究活动,收集到了相关资
3、料:原始社会解体的过程、阶级的产生、国家的起源以及私有制的确立。其内在演变关系传导正确的是()原始社会逐渐走向解体个体劳动代替共同劳动土地变为私有财产,私有制确立阶级出现,国家最终形成A.B.C.D.5.一奴隶主思想家宣称:“奴隶是一种最好的财产,是一切工具中最完善的工具。”这一观点()认为奴隶是阶级统治的工具描述了奴隶社会生产力的状况表明奴隶主可以完全占有奴隶反映了奴隶社会生产关系的特点A.B.C.D.6.人类社会由奴隶社会进入封建社会,铁制农具得到广泛的使用和推广,耕作技术有了显著进步,商业和城市也逐渐发展起来。出现上述现象的根本原因在于()A.封建社会的农业生产力得到较大发展B.奴隶社会
4、后期,生产力出现了倒退现象C.封建社会农民成为自由的劳动者,有了生产积极性D.封建社会生产关系能够适应当时生产力的发展状况7.当地时间2022年2月1日,美国劳工统计局报告称:2021年美国辞职人数创历史新高。美国一作家说:“工人们是对通过努力工作过上充实生活的美国梦失去了信心,比起陷入企业剥削的恶性循环,他们宁肯躺在家里领高额的失业救济金。”对上述现象解读正确的是()经济危机是资本主义社会中无法克服的痼疾不劳而获的剥削制度贯穿人类社会发展始终资本家们无偿且隐蔽地占有工人的剩余价值高福利制度并不能掩盖资本主义制度的弊端A.B.C.D.8.资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经
5、济危机,它与资本主义制度相伴相生,可以说是一种制度病、“基因病”,它是资本主义无法克服的痼疾,被称为西方世界的“瘟疫”。导致资本主义经济危机的根本原因是()A.社会发展规律表明,资本主义必将被社会主义替代B.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾不可调和C.无产阶级和资产阶级的矛盾不可调和D.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾不可调和9.在经历了疫情肆虐、高通货膨胀率和福利削减后,美国工人开始罢工。但是国家无视疫情高死亡率的现实仍然通过提高工资并提供其他福利等方式复工复产。这表明()A.生产力状况适应了资本主义生产关系的发展要求B.工人阶级被剥削、受压迫的地位发
6、生了根本变化C.无产阶级和资产阶级之间的矛盾可以调和与克服D.当代资本主义国家根本上是维护资产阶级利益的10.在学习人类社会的发展历程时,同学们展开了热烈的讨论。下列说法正确的有()同学甲:原始社会是人类社会发展的最初阶段,氏族内部的阶级斗争愈发激烈同学乙:希腊保存的“债务石碑”,印证了奴隶被奴隶主压榨剥削的残酷事实同学丙:相比奴隶社会,封建社会的农民拥有充分的人身自由但没有任何土地同学丁:以生产相对过剩为基本特征的经济危机,是资本主义无法克服的痼疾A.甲和乙B.甲和丙C.丙和丁D.乙和丁B级 能力素养提升练11.长篇小说太阳地记叙了中华人民共和国成立初期仍处于原始社会形态下苦聪人的生活情景。
7、孩子到草地上来是为了寻找食物,爸爸煮的野菜汤,就是他的山珍美味。孩子饿极了,他已经来来回回将草地“篦了几遍”,也没有发现能吃的野菜。由此推断,处于该社会形态的人们()只有通过共同劳动才能解决食物问题只能通过独居生活来适应生存环境要在生产生活中形成平等互助的关系简单劳动就可以有丰富的肉食来果腹A.B.C.D.12.高一某同学以“阶级社会中剥削的秘密”为主题展开研究,在搜集相关资料的基础上得出以下结论,其中最确切的是()封建土地所有制使农民依附于地主,完全失去人身自由这是地主阶级剥削农民的基础奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶这是奴隶被剥削的直接原因资本家提高工人工资待遇逐渐消除雇佣工人的从属关系和
8、对他们的剥削资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值这是资本主义剥削的秘密A.B.C.D.13.在资本主义形成和发展时期,巴尔扎克的人间喜剧、雨果的巴黎圣母院和悲惨世界、狄更斯的雾都孤儿大卫科波菲尔等作品,都无情揭露了资本主义社会的贪婪、凶残,描写了下层民众的悲惨处境,反映了劳苦大众的抗争。这从侧面反映了()资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃资本主义生产的发展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立A.B.C.D.14.在一次思想政治课讨论会上,甲同学认为:“原始社会是
9、没有剥削和压迫的社会,是理想的黄金时代。”乙同学认为:“在奴隶社会,奴隶主残酷地剥削、压迫、杀害奴隶,奴隶社会的出现是人类社会的倒退。”丙同学指出:“你们都没有用全面的、历史的观点看问题。”丙同学的说法正确吗?请运用生产力和生产关系的有关知识,简要评价甲、乙两位同学的说法。15.历史唯物主义认为,社会形态是具体的、历史的,每一种社会形态都有其具体的、特殊的本质。根据生产关系的不同性质把人类社会依次划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段),说明了人类社会发展进程和社会发展阶段,揭示了人类社会发展的普遍规律。结合材料,运用“阶级社会的演进”的相关
10、知识,总结奴隶社会、封建社会、资本主义社会在生产关系方面的异同。参考答案第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进1.C奴隶社会代替原始社会后,脑力劳动和体力劳动出现了分工。仰韶文化时期属于原始社会时期,因此还未出现脑力劳动和体力劳动分工,不符合题意;仰韶文化时期属于原始社会时期,共同占有生产资料,土地不是私有财产,不符合题意;仰韶文化时期属于原始社会时期,共同劳动、平均分配劳动产品,通过氏族议事会管理集体事务,符合题意。2.D氏族是原始人共同生活的基本单位,错误;原始社会由旧石器时代进步到新石器时代,石器由打制渐变为磨制,这说明石器作为生产工具总处在不
11、断进步的变化之中,正确;生产力是社会发展的根本动力,错误;石器的制法和形状常常作为判断遗迹年代的主要依据,这说明生产工具是衡量社会发展水平的重要标志,正确。3.B材料表明奴隶社会代替原始社会是历史的进步,人类自奴隶社会开始进入了文明时代,正确;私有制的确立,贫富差距加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体,错误;国家是阶级矛盾不可调和的产物,错误。4.B随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行,共同劳动逐渐被个体劳动取代,故排在第一位;原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有,土地变为私有财产,私有制确立,故排在第二位;最早
12、归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立,后来,随着贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了,故排在第三位;原始社会逐渐走向解体,出现了两大地位不同的集团奴隶主阶级和奴隶阶级,奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,这样,人类历史上最早的国家产生了,故排在第四位。5.D国家是阶级统治的工具,奴隶不是阶级统治的工具,而且材料也没有认为奴隶是阶级统治的工具,错误;材料没有涉及奴隶社会生产力的状况,不选;奴隶是一种最好的财产,是一切工具中最完善的工具,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由,在奴隶主
13、强制下劳动,奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料,故正确。6.D生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,出现上述现象的根本原因在于封建社会生产关系能够适应当时生产力的发展状况,D项正确;材料反映的是生产关系反作用于生产力,A项不选;奴隶社会后期,由于铁制农具和牛耕的使用,生产力得到迅速发展,B项不选;封建社会农民有一定自由,但不是完全的自由劳动者,C项不选。7.D材料并未涉及经济危机,没有体现经济危机是资本主义社会中无法克服的痼疾,不选;原始社会没有剥削,“不劳而获的剥削制度贯穿人类社会发展始终”的说法不符合事实,不选;工人们是对通过努力工作过上充实生活
14、的“美国梦”失去了信心,这表明资本家们无偿且隐蔽地占有工人的剩余价值,入选;比起陷入企业剥削的恶性循环,他们宁肯躺在家里领高额的失业救济金,这表明高福利制度并不能掩盖资本主义制度的弊端,入选。8.B资本主义必将被社会主义替代,这是社会发展趋势,这不是导致资本主义经济危机的原因,A项与题意不符;生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾不可调和,这是资本主义社会的基本矛盾,也是导致资本主义经济危机的根本原因,B项正确;无产阶级和资产阶级的对立是资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上的表现,而资本主义经济危机的根本原因是资本主义社会的基本矛盾,C项不符合题意;生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力
15、的需求相对缩小的矛盾不可调和,这是导致资本主义经济危机的直接原因,D项与题意不符。9.D生产关系一定要适应生产力状况,A项说法错误;提高工资和提供其他福利并不能改变工人阶级被剥削、受压迫的地位,B项说法错误;在资本主义社会,无产阶级和资产阶级之间的矛盾不可调和,C项说法错误;通过提高工资并提供其他福利等方式实现复工复产,本质上还是为了维护资产阶级的利益,D项符合题意。10.D原始社会是人类社会发展的最初阶段,氏族内部的成员地位平等,同学甲的说法错误,排除A、B两项;相比奴隶社会,封建社会的农民拥有一定的人身自由,甚至拥有少量土地,同学丙的说法错误,C项错误;以生产相对过剩为基本特征的经济危机,
16、是资本主义无法克服的痼疾,同学丁说法正确,希腊保存的“债务石碑”,印证了奴隶被奴隶主压榨剥削的残酷事实,同学乙的说法正确,D项正确。11.A由材料推断,处于该社会形态的人们要在生产生活中形成平等互助的关系,人们只有通过共同劳动才能解决食物问题,符合题意;原始社会人们只能通过共同劳动来适应生存环境,独居难以生存下去,错误;由于生产力低下,人们经常挨饿,简单劳动很难获得丰富的肉食,错误。12.D封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,它使得农民依附于地主,但农民并没有完全失去人身自由,错误;奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,这是奴隶被剥削的直接原因,正确;资本家提高工人工资待遇有利于缓和阶级矛盾,
17、但并不能改变资本主义私有制,也就不能改变雇佣工人的从属关系和对他们的剥削,错误;资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值,这是资本主义剥削的秘密,正确。13.D题干中的文学作品无情揭露了资本主义社会的贪婪、凶残,描写了下层民众的悲惨处境,反映了劳苦大众的抗争,没有说明资本主义制度的确立带来了资本主义生产力的巨大飞跃,也没有说明资本主义生产的发展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势,排除;题干材料从侧面反映了资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程,同时反映了资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立,正确。14.答案 丙同学的说法是正确的。甲同学看到了原始社会是没
18、有剥削、没有压迫的社会,这是正确的。但他没有看到,原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,其生产力水平低下,人们的物质生活和精神生活都很贫乏。因此,原始社会不是理想的“黄金时代”,它必然被新的社会形态代替。可见,甲同学的观点是片面的。乙同学看到了奴隶社会存在着野蛮的剥削和压迫,这是正确的。但他没有看到,奴隶社会虽然存在残酷的剥削和压迫,但其生产关系适应并大大促进了当时生产力的发展。因此,奴隶社会代替原始社会是人类社会发展过程中的一个进步。乙同学没有用历史的、发展的观点看问题,其说法也是片面的。解析 本题属于评价类主观题,知识限定明确,属于微观考查。解答时,可首先调动教材知识,然后结合材
19、料提取信息,坚持理论与材料相结合。有效信息:你们都没有用全面的、历史的观点看问题从生产力决定生产关系,生产关系必须适应生产力发展状况的客观规律角度,先判断丙同学的说法是正确的。有效信息:原始社会是没有剥削和压迫的社会根据原始社会生产关系的状况,说明甲同学的看法有其正确性;从原始社会生产力状况角度,说明他没有将原始社会放到整个人类社会发展的历史过程中看待,也没有看到原始社会落后的一面,没有认识到原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,其生产力水平极为低下,人们的物质生活和精神生活都很贫乏。因此,甲同学的看法有其错误的一面。有效信息:在奴隶社会,奴隶主残酷地剥削、压迫、杀害奴隶,奴隶社会的
20、出现是人类社会的倒退从奴隶社会生产关系的特点角度,说明乙看到了奴隶社会存在着野蛮的剥削和压迫制度,是正确的;从社会制度更替进步与否的标准是社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应角度,说明奴隶社会虽然存在残酷的剥削和压迫,但是在奴隶社会的初期,其生产关系适应并大大促进了当时生产力的发展。因此,奴隶社会代替原始社会是人类社会发展中的一个巨大进步。因此,乙同学的观点没有用历史的、发展的观点看问题,其看法也是片面的。15.答案 相同点:奴隶社会、封建社会、资本主义社会都是阶级社会,都是以生产资料私有制为基础的,都存在剥削和压迫的现象。不同点:奴隶社会,奴隶主完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由,奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配;封建社会,农民有一定的人身自由,地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果;资本主义社会,工人有人身自由,工人受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产的过程中占有工人创造的剩余价值。解析 本题属于分析说明类试题,依据材料“根据生产关系的不同性质把人类社会依次划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会普遍规律”,结合教材知识点回答即可。