1、【试题综述】本卷为2015届高三期初联考试题，以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。试题重点考查：价格、价值规律、消费、财政、经济建设、公民的权利义务、政府的性质职能及受监督、党的建设、人大、文化传播与创新、中华文化、文化建设、意识的能动作用、实践决定认识、矛盾观、价值观等。整份试卷较好地落实了考纲和教材，内容形式多样，图文并茂，既通过大量题目考查了基础知识，又侧重检查了学生对知识的理解运用能力，是份不错的试卷。一、单项选择题(每小题2分，共48分。请选出一个符合题意的最佳选项。)【题文】1.2014年8
2、月13，中国汽车业“迎来”首张反垄断罚单。根据湖北省物价局对外公布的消息，宝马4家湖北经销商共计被罚162.67万元，奥迪也已进入行政处罚程序。从生产角度看，反价格垄断是因为价格被操纵抬高，价格需求弹性理论未能得到贯彻价格信号失灵，无法发挥对生产规模的调节作用价格不再取决于供求，扰乱了公平竞争的市场秩序价格垄断地位形成，会使企业丧失提高效率的积极性A B C D【知识点】A2本题考查多变的价格。【答案解析】 C 解析：是从需求角度阐述，而题目要求“从生产角度看”，故排除；是从市场竞争角度阐述，故排除。【思路点拨】注意“从生产角度看”。【题文】2.下图漫画“站票与坐票同价不合理”观点的合理性在于
3、 无座票与有座票按相同价格出售违背价值规律无座乘客与有座乘客应该享受到同样的服务票价应以铁路部门提供的服务的价值为基础服务性商品的价格应该由其使用价值决定A B C D【知识点】A2本题考查价值规律。【答案解析】 B 解析：与材料无关，材料强调的是站票与座票同价不合理；表述错误，商品的价格由商品的价值量决定，而不是使用价值。【思路点拨】注意材料问题指向，结合排误法。【题文】3.乔布斯在他的书里有一段这样的话：“有些人说，消费者想要什么就给他们什么。但那不是我的方式。我们的责任是提前一步搞清楚他们将来想要什么。”对此理解正确的有A.生产要面向市场需求 B. 生产引起人们对新产品的强烈向往C.生产
4、决定消费的水平 D. 消费所形成的新的需要会引导生产【知识点】B1本题考查消费的反作用。【答案解析】 B 解析：“消费者想要什么”强调的是需求或消费，而“将来想要什么”则体现了其对生产的引导作用。A体现的是前面那句话，BC均强调生产对消费的决定作用，与材料无关。【思路点拨】对“此”指向于后一句话。【题文】4.2014年4月2日，国务院提出将小微企业减半征收企业所得税优惠政策实施范围上限，由年应纳税所得额6万元进一步提高，并将政策截止期限延长至2016年底。这一措施 A. 将拓宽小微企业融资渠道 B. 有利于减轻小微企业债务负担C. 是助力小微企业成长的根本之策 D. 有助于拓宽小微企业利润空间
5、【知识点】C2本题考查财政的作用。【答案解析】 D 解析：材料说的是“税收优惠”，故排除A；税收优惠与债务负担无关，故排除B；税收优惠有助于小微企业的发展，但不是根本之策，根本之策在于企业自身的技术与管理，故排除C。【思路点拨】围绕“这一措施”进行判断。【题文】5.2013年中央一号文件首次提出“家庭农场”概念。家庭农场是指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入的新型农业经营主体。大力发展家庭农场是因为它有利于 改变现有的城乡二元体制 实现农村土地所有权的自由流转 进一步促进土地资源的优化配置 提高农业集约化经营水平ABCD【知识点】D2 B
6、1本题考查小康社会的经济建设。【答案解析】 B 解析：家庭农场只是在于发展农村经济，与城乡二元体制关系不大，故排除；能够自由流转提土地的经营权，而不是所有权，故表述错误。【思路点拨】注意把握材料中体现的家庭农场的特点。【题文】6.时下，一些互联网企业推出的为用户提供资金增值的产品服务，因其收益率远高于商业银行同期存款收益率，深受投资者欢迎。为此，各商业银行也推出了类似的产品服务。这说明了市场竞争迫使生产经营者调整经营活动，从而促进资源有效利用市场的开放有利于破除行业垄断，从而释放出巨大的市场活力市场调节存在着固有的弊端，需宏观调控加以弥补充分的市场竞争往往可以克服市场调节存在的许多缺陷 A B
7、 C D【知识点】D1本题考查市场经济。【答案解析】 A 解析：表述正确，但与材料无关，材料并未涉及宏观调控，故排除；表述错误，市场调节存在固有缺陷需要由宏观调控来弥补，充分的市场竞争有利于市场更有效率地配置资源，而不能克服市场调节的缺陷，故排除。【思路点拨】材料阐述的是互联网企业与商业银行之间的竞争。【题文】7. 2009年以来，浙江企业频频开展海外“跨国行动”，跨国公司的数量正在迅速增加。如台州缝纫机龙头企业杰克控股集团并购德国百福工业机械有限公司；浙江吉利控股集团有限公司收购沃尔沃轿车公司等，让这些企业一跃成为跨国公司。浙江企业这些举措的意义在于拓展经济发展空间，提升国际化经营水平加快产
8、业转移，充分发挥浙江劳动力资源优势提高资源配置效率，增强抵御风险的能力创新利用外资方式，形成参与国际竞争的新优势 A. B. C. D.【知识点】D3本题考查对外开放。【答案解析】 B 解析：材料阐述的是收购海外公司，与产业转移等无关，故排除；收购海外公司与利用外资无关，故排除。【思路点拨】注意“并购海外公司”的意思。【题文】8.2013年末以来，浙江省全面展开“五水共治”。为助力“五水共治,共创碧水蓝天”，作为公民的你可以就治理污水事宜提交意见，积极行使提案权，参与民主管理对环保管理措施的不完善、不合理之处提出批评、建议，行使监督权向有关环保管理部门提出意见，通过社情民意反映制度参与民主决策
9、自由表达自己对“五水共治”措施的态度，行使表决权A. B. C. D.【知识点】E1本题考查公民的权利和义务。【答案解析】 C 解析：中提案权、表决权是人大代表的权利，而不是公民的权利，故排除。【思路点拨】注意“公民”的限定。【题文】9.2014年3月10日起，浙江省全面实行权力清单制度，某县级市将行政权力由2500多项削减到1534项，并向公众晒出“权力清单”规范政府行为。这样做是 由我国政府的性质决定的 由我国政府自身利益决定的建设服务型政府的需要 塑造权威型政府的需要A. B. C. D.【知识点】F1本题考查政府的性质和职能。【答案解析】B 解析：表述错误，我国的政府是人民的政府，是人
10、民利益的捍卫者和意志的执行者，故排除；表述不合理，政府要树立威信，而不是权威，故排除。【思路点拨】注意把握住政府的性质。【题文】10.2014年3月9日，习近平总书记就加强党的作风建设，提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。贯彻执行“三严三实”有利于巩固党的执政地位，扩大党的领导权力 履行党的管理职能，转变党的执政理念夯实党的执政基础，提高党的执政能力 密切党群关系，保持党的先进性和纯洁性A. B. C. D.【知识点】G2本题考查中国共产党的建设。【答案解析】 D 解析：中扩大党的领导权力表述错误，且与材料强调作风建设不相符，故排除；表述错误，党没有管理
11、国家的职能，党的执政理念也没有转变，故排除。【思路点拨】党领导国家，要提高领导水平，而不是扩大领导权力、履行管理职能。【题文】11.2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，以立法的形式分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。这 表明全国人大常委会是我国最高立法机关，享有最高立法权告诉我们要时刻维护民族的尊严和国家安全，增强公民意识表明我国政府积极履行文化职能，努力提高国家文化软实力表明中国走和平发展道路的决心和维护世界和平的坚定立场A. B. C. D.【知识点】G1本题考查人民代表大会。【答案解析】 D
12、 解析：表述错误，全国人大是我国的最高立法机关，而不是全国人大常委会；材料中阐述的是“全国人大常委会”的行为，而与政府无关，故排除。【思路点拨】注意行为主体与行为之间的一致性。【题文】12.最近一档“爸爸去哪儿” 的电视节目异常火爆，引起广泛关注。它让公众更加关注和思考父亲在孩子成长中的地位与作用。这说明文化 A对人的影响是有形、但不强制的 B对人的影响是深远持久的C影响人们的认识活动和思维方式 D能够提升人们的科学文化修养【知识点】I2本题考查文化对人的影响。【答案解析】 C 解析：A表述错误，文化对人的影响不是有形的；BD在材料中没有体现；材料阐述文化活动使人反思，体现了C。【思路点拨】注
13、意把握材料主旨，结合排误法。【题文】13.北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”等民居建筑都与当地的自然环境、民俗民风息息相关，特色鲜明、异中有同，是中华民族共有的文化财富。这说明A.文化的差异性是由各地千差万别的自然条件决定的B.各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性C.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩D.区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合【知识点】K1本题考查我们的中华文化。【答案解析】 B 解析：A表述不合理，文化的差异性取决于经济、政治、地理等方面的原因；C与材料无关，材料强调的是区域性；D表述错误，文化相互借鉴会融合，但不是日趋同一。【思路点拨】依据
14、材料主旨，结合排误法。【题文】14. 2014年8月16日，第二届南京夏季青奥会正式开幕。借助互联网技术青奥圣火先后在204个国家和地区实现实体和网络虚拟传递,让无数人圆了成为“火炬手”的梦，也让青奥会的理念得到更多的认同。这说明A.大众传媒是文化传播的重要途径B.现代科技是文化创新的源泉和动力C.现代传媒推动了文化传播和共享D.文化对人产生潜移默化的积极影响【知识点】J1本题考查文化传播的手段。【答案解析】 C 解析：A表述错误，将文化传播的手段与途径混淆；B表述错误，文化创新的源泉和动力是社会实践；D表述不合理，先进文化对人产生积极影响，落后文化对人产生消极影响。【思路点拨】依据材料主旨，
15、结合排误法。【题文】15.央视春晚小品扶不扶凭借诙谐的语言演绎了“老人摔倒了该不该扶”的社会话题，既收获了笑声，也通过“人倒了咱不扶，人心不就倒了吗，人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了!”等平实的台词向社会传递了正能量。这表明我国 文化创新首先要保持文化的民族特色 文艺作品只有扎根现实才具有生命力艺术作品应弘扬社会主义核心价值观 思想道德建设是文化发展的根本任务A. B. C. D.【知识点】J3本题考查文化创新。【答案解析】 C 解析：中“民族特色”在材料中没有体现，故排除；表述错误，文化发展的根本任务是培育“四有”公民，思想道德建设是文化发展的中心环节。【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。
16、【题文】16.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是A. “生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合” B“气者，理之依也”与“理生万物” C“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变” D“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事”【知识点】M2本题考查唯物主义与唯心主义。【答案解析】 B 解析：唯物主义与唯心主义的根本分歧在于认为物质还是意识是世界的本原，A前一观点属于客观唯心主义，后一观点属于主观唯心主义，故排除；C前一句体现的是运动观，后一观点体现的是静止观；D中前一观点体现的是实践是认识的来源，后一观点体现的是书本是获得认识的途径。【思路点拨】把握题目问题指向，逐一分
17、析选项中观点。【题文】17.国画的“写意”，能将万千山水收于尺幅，正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明画家的意识具有主动创造性 画家的意识直接改造了物质世界 意识的形式与内容有机统一 物质与意识相互依赖，不可分割A. B. C. D. 【知识点】N2本题考查意识活动的特点及意识的本质。【答案解析】 D 解析：表述错误，实践才能改造物质世界；表述错误，意识依赖于物质，物质不依赖于意识，而不是相互依赖。【思路点拨】注意“写意”的意思，结合排误法。【题文】18.人们都知道如果身上痒，通常抓几下就能解决问题。但这究竟是何原理？美国科学家通过科学实验，揭开了“抓痒”的奥秘。原来抓痒能让向大脑传递
18、刺激的神经细胞变得“迟钝”，从而减轻痒感。这一事实表明 思维和存在具有同一性人能够能动地改造世界实践是认识的来源规律是客观的 A B C D【知识点】M2 N3本题考查思维与存在的同一性、实践是认识的基础。【答案解析】 A 解析：材料阐述通过实验揭开了“抓痒”的奥秘，体现了事物是可以正确认识的，即思维和存在具有同一性；科学实验是实践的一种形式，通过实验揭开奥秘，体现了实践是认识的来源。故选A。在材料中没有体现；【思路点拨】依据材料主旨进行判断。【题文】19.我国已经确定的探月工程计划分为三个阶段:一期工程为“绕”；二期工程为“落”；三期工程为“回”，即2017 年实现月球样品采样后自动返回。这
19、告诉我们实践具有主观能动性 实践具有社会历史性 实践具有客观物质性 人能够能动地认识和改造世界 A. B. C. D. 【知识点】D1本题考查国家宏观调控。【答案解析】 C 解析：材料阐述的是探月工程计划，体现了目的性和计划性，即实践具有（主观）能动性；计划属于认识范畴，探月工程计划预想了未来的工作，体现了意识的能动作用，故选C。在材料中没有体现。【思路点拨】依据材料主旨判断。【题文】20. 近期有很高死亡率的埃博拉疫情在非洲肆虐。根据目前的调查，埃博拉病毒很可能是因动物携带的病毒通过多种渠道传入人体造成的。这给我们的警示是 A.人能认识和改造规律 B.人最终能战胜自然 C.人要分析事物存在和
20、发展的各种条件 D人在联系的客观性面前是无能为力的【知识点】O1本题考查联系观。【答案解析】 C 解析：A表述错误，规律不能被改造；B在材料中没有体现，且表述错误；D表述错误，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态建立新的联系。【思路点拨】采用排误法。【题文】21.右边漫画跷板游戏反映的哲学道理是 A运动是绝对的，静止是相对的B物质决定意识，意识反作用于物质C前途是光明的，道路是曲折的D矛盾双方既相互排斥，又相互依赖【知识点】O3本题考查矛盾即对立统一。【答案解析】D 解析：跷板游戏体现的是一方存在以另一方的存在为前提，且又相互排斥，故选D。【思路点拨】注意跷板游戏的特点。【题文】22.宋代
21、是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究发现， 宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外，还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱 自然神就是自然本身，人神就是人本身手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造A. B. C. D.【知识点】P1本题考查社会存在与社会意识。【答案解析】 C 解析：材料体现的是神灵随着社会的发展有了（被赋予了）新的能力，体现了社会存在决定社会意识。体现的生产力决定生产关系，故排除。【
22、思路点拨】把握材料主旨。【题文】23. 小时代3和后会无期成为最近的热门话题，不少业内人士认为这两部影片都不能算是传统意义上的电影。也有网友在微博中点赞：“后会无期，黑色幽默，混蛋逻辑，很喜欢这股子气质和情调；小时代3则直面社会功利化很真诚，值得一看。”这告诉我们在生活中人们辨别真伪是没有意义的 游戏并快乐才是人们生活的真实意义 人们对同一事物有着不同的价值观念 不同价值观念决定了不同的人生态度 A B C D 【知识点】P2本题考查价值观的作用。【答案解析】 C 解析：表述错误；表述错误，人生的意义在于责任和贡献。材料强调了对同一事物，不同的人有不同的看法。故选C。【思路点拨】注意对两部电影
23、，材料阐述了两类不同观点。【题文】24.从农业免税到个税调整，从大规模保障性住房建设到基本保障制度的全民覆盖，从最低的工资标准的持续提升到基本公共服务体系的加快建设等，收入分配改革已在路上。下列对材料认识正确的是 改革是社会主义的自我完善和发展 收入分配改革体现了调整生产关系以适应生产力的发展 生产关系的变革同生产力发展是同步的 收入分配改革体现了调整上层建筑以适应经济基础的发展 A. B. C. D. 【知识点】P1本题考查社会基本矛盾及其规律。【答案解析】 A 解析：表述错误，生产力决定生产关系，但生产关系的变革并不是生产力发展同步；表述错误，收入分配属于经济基础范畴，而不是上层建筑。【思
24、路点拨】注意把握材料主旨，结合排误法。二、非选择题（共3题，其中第25题30分，第26题10分，第27题12分，共52分。）【题文】C2 B3 F2 25（30分）材料一：注：2012 年底全国政府性债务的总负债率为39.43%，低于国际通常使用的60%的负债率控制标准参考值。材料二：从债务资金投向看，截止2013年6月底地方政府性债务余额支出投向情况如下：在已支出的政府负有偿还责任的债务101188.77 亿元中，用于市政建设项目支出37935.06亿元、土地收储项目支出16892.67亿元、交通运输实施建设项目支出13943.06亿元、保障性住房项目支出6851.71亿元、教科文卫项目支出
25、4878.77亿元、农林水利项目支出4085.97亿元、生态建设项目支出3218.89亿元、工业和能源项目支出1227.07亿元。这些基础性、公益性项目的支出总计87806.13 亿元，占87.98%。材料三：按照中华人民共和国审计法规定和国务院办公厅关于做好全国政府性债务审计工作的通知要求，审计署于2013 年8 月至9 月组织全国审计机关5.44 万名审计人员，按照“见人、见账、见物，逐笔、逐项审核”的原则，对中央、31 个省和5 个计划单列市、391 个市、2778 个县、33091个乡的政府性债务情况进行了全面审计，并于2013年12月30日向社会公告审计结果。（1）指出材料一反映的经
26、济信息。（6分）（2）结合材料二，运用“国家财政”的知识，说明政府合理举债对经济发展的作用。（12分）（3）运用“权力的行使：需要监督”的知识，分析审计机关监督政府性债务的理由。（12分）(1)【知识点】本题考查国债。【答案】 (1) (6分)全国政府性债务主要为政府债务.与2012年比2013年前6个月政府债务和政府或有债务都出现不同程度的增加，特别是地方政府负有偿还责任的债务增长较快.(3分)2012年底全国政府性债务的总负债率为39.43%,低于国际通常使用的60%的负债率控制标准参考值，风险总体可控.(3分)【思路点拨】围绕表述内容，注意横向、纵向比较进行阐述即可。(2)【知识点】本题
27、考查国家财政。【答案】（2）（12分）政府根据经济发展的具体情况合理举债形成债务收入，并把债务资金收入投向教科文卫和保障性住房有助于促进社会公平、为改善人民生活提供物质保障，提高了劳动者的积极性，促进了经济社会协调发展；（4分）把债务资金投向市政和交通运输设施等基础设施建设有助于促进资源的合理配置，提高经济效率；（4分）合理确定财政收支关系，可以促进国民经济平稳运行。（4分）【思路点拨】解答本题时依据材料中债务资金的使用情况入手考虑其作用。(3)【知识点】本题考查对政府权力的监督【答案】（3）（12分）权力是把双刃剑，权力一旦被滥用，超越了法律的界限，违规举债就会增加债务风险，为了防止权力的滥
28、用，需要对政府性债务进行制约和监督。（4分）我国已经初步建立起全面的行政监督体系，审计机关监督政府性债务是依据法律的规定履行审计职能的要求，是依法行政体现。（4分）自觉接受人民的监督是法治政府的基本要求，审计机关依法公告审计结果是建立信息公开制度，增强了政府工作透明度，方便了人民群众对政府性债务的监督，有利于防范债务风险的发生。（4分）【思路点拨】围绕中国共产党的有关知识，分层次、分要点，结合材料进行阐述即可。【题文】L2 26.我省某村通过建设文化礼堂的形式为农村精神文明建设找到了新起点。该文化礼堂结合当地历史文化特色，设置了“村史廊”、“民风廊”、“成就廊”、“书法廊”、“武术廊”。在“民
29、风廊”上以图文并茂的形式展示本村的道德模范。这些道德模范都是经过村民提议、村委会按村规要求审议、村民代表表决以及公示的流程推选出来，代表了村民心目中真正的 “最美”。除“五廊”外，该礼堂内还设置了“乡村俱乐部”。在这里，村民聆听道德模范的故事、接受农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训、并定期举办村民自编、自导、自演的文艺演出，涌现出了一大批多才多艺的乡村文化达人。在文化礼堂里，村民们交流艺术、传承文化，促进了乡风文明。结合材料，运用“建设社会主义精神文明”的知识，说明该村建设文化礼堂取得成功的道理。（10分）(1)【知识点】本题考查精神文明建设。【答案】(10分)建设农村精神文明必须大力发展教
30、育、科技、文化事业，该村在“乡村俱乐部”对农民进行农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训，有利于培养社会主义新型农民.(4分)加强乡村文化设施建设，该村文化礼堂通过“五廊”和“乡村俱乐部”的设置，满足了群众的精神文化需求，保障村民基本文化权益.(3分)充分发挥人民群众在精神文明的创建活动中的主体作用，该村的道德模范的评选、文艺演出的进行都充分发挥了村民的作用.(3分)【思路点拨】围绕精神文明建设的有关知识，分层次、分要点，结合材料进行阐述即可。【题文】O3 27.2012年浙江省深化普通高中课程改革全面展开，C校教师在学习浙江省普通高中选修课程建设的指导意见后，结合校情、学情和自身情况，以培育学
31、生“美好人性”为中心，创造性地编写教材，开设了数学是美丽的-数学思维与人文思想、20世纪战争与和平-人性救赎与人性之美等课程。学生在学习选修课程的同时纷纷撰写温馨的校园故事，表达对“美好人性”的追求和向往。 结合材料，分析C校教师在深化普通高中课程改革中是如何做到具体问题具体分析的。(12分)(1)【知识点】本题考查具体问题具体分析。【解析】指导意见为共性，体现矛盾的普遍性；结合校情、学情和自身情况，体现了针对个性，即矛盾的特殊性。【答案】27. (12分)坚持矛盾普遍性原理的指导.C校教师通过学习浙江省普通高中选修课程建设的指导意见把握矛盾的普遍性.(4分)具体地分析矛盾的特殊性，不同的事物有不同的矛盾.C校教师在浙江省普通高中选修课程建设的指导意见指导下，具体分析校情、学情和自身情况后开设了一系列的课程.(4分)坚持一切从实际出发、实事求是，找出解决矛盾的正确方法.C校教师结合校情、学情和自身情况，以培育学生“美好人性”为中心，创造性地编写教材，开设课程时发挥学生的主体作用，实现深化课改的目标.(4分)【思路点拨】本题知识限定范围小、分值大，因此要注意细分要点作答。
