1、惠特尼休斯敦丹泽尔华盛顿赖斯乔丹现今，成千上万的普通黑人进入了中产阶级，获得了医生、律师、银行家、经理和其他职位。马丁路德金传1968年4月4日，一颗子弹夺去了马丁路德金仅39岁的生命。无数群众，包括白人、黑人，扶老携幼，唱起“We Shall Overcome”，纪念他的逝世。马丁路德金（一）整体把握1.看看作者围绕“梦想”写了哪些内容？从文中找出相应的段落。梦想是什么？（1732段）为什么提出这样的梦想？（16段）怎样实现梦想？（716段）（一）整体把握2.结合文章写作背景，概括出作者梦想的内涵有哪些？即消除种族歧视，争取政治、经济、文化上的民主、平等、自由。（一）整体把握3.梦想产生的背
2、景和理由？黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中，美国没有实现百年前自由的诺言，今天讨回权利已是迫不及待的事，如若不能实现，美国将出现叛乱。（一）整体把握4.概括怎样去实现梦想？采用非暴力手段进行斗争，和白人兄弟联合，决不退缩。（二）体会情感，激发兴趣马丁路德金：我有一个梦想（中英字幕）（二）体会情感，激发兴趣我们来思考一下这篇演讲为何具有如此巨大的感召力呢？从多角度思考。饱含激情 修辞手法的运用 抓住了听众的心声。（三）自主选题，合作探究设置了三个研讨方向：朗诵 修辞 角色转换（黑人或白人）同学们四人一个组合，选取一个问题进行探究。来感受马丁路德金演讲的情感魅力。马丁路德金现场演讲角色转换组 角
3、色转换组：通过角色转换来设身处地地感受听众的内心世界，从而品味真情。（四）整合归纳，提升价值 这不是黑夜，而是光明!这不是结束，而是开始!这不是虚无，而是永恒!（五）作业设计，迁移深化仿写：我梦想关注梦想这个主线。结合现实世界中许多的不尽如人意的地方，如战争、难民、环境污染等，写演讲稿片段“我有一个梦想”写一段开头或结尾。写成排比句群，表明自己对美丽地球的憧憬。诗人国风写的我有一个梦想送给大家：我有一个梦想那一天世界不在动荡没有战争、贫困和饥荒幸福的生活充满阳光和平的鲜花到处开放我有一个梦想那一天人类不在忧伤没有恐惧、歧视和眼泪欢乐的歌声响彻四方自由的鸟儿展翅飞翔我有一个梦想那一天大地不再凄凉没有破坏、掠夺和污染秀美的江河一片蔚蓝我有一个梦想那一天将化为美好的希望让我们携起手来，迎接这一天的来临用我们的爱实现梦想
